记忆深处的呼唤作文 篇1
给我留下深刻记忆的人,不是什么伟人,也不是家产万贯的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默无为在街头卖红枣的老人。
阳春三月,虽然阳光明媚,但空气中还略带一点寒意。一位佝偻着身体的老人,头戴针织帽,身穿棉大衣,背着一筐红枣在茫茫人海中穿梭。
“叮铃铃……”美妙的放学铃声响起。我走出校门,看见门口家长络绎不绝。突然,我的目光停在了一群人上,好奇心使我控制不住自己的脚步走了过去。走近一看,原来正是我早上看到的那位老人在卖红枣。我看她大约有七十岁了,眼角布满皱纹,头上的银丝凌乱着,满脸都是岁月的痕迹。红枣的清香向我弥漫过来,我不由的咽了咽口水。也许是老人看见了我这副馋样,大方地抓了一把枣让我吃。她的枣又大又红,像灯笼,似玛瑙。但我不好意思拿,拒绝了。可老人执意要给,我只好收下。拿一个枣放入嘴里,又香又甜,真好吃。“大娘,您高寿?”忽然,一个声音打破了宁静,我抬头一看,原来是一位打扮时尚的.阿姨。老人说:“我啊,七十了。”阿姨惊讶地问:“您有儿女吗?”老人说:“我有一个儿子,两个女儿。”阿姨皱了皱眉毛,说:“他们为什么不照顾您?”老人说:“他们都有孩子、工作,我趁现在身体硬朗,能养活自己,出来挣点儿钱,我不想麻烦他们。”大伙儿目瞪口呆,伸手竖起大拇指,啧啧陈赞。阿姨递给老人二十元,拿了一代红枣,说:“我买一袋。”老人用手摸了摸口袋,说:“你等一下,我现在没零钱。”阿姨笑了笑说:“得了,那我再拿一袋吧。”说罢,又拿了一袋。这时,老人抓了一大把枣递给阿姨,说:“这是我们自家产的枣,你多拿几个。”阿姨不好意思地拿上走了。大伙儿见了都过来买枣,老人的枣一抢而空。之后,老人吃力地站起来,收好摊子,又消失在人海中。
看,这个老人不是什么伟人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她独立、大气、仁厚的品质深深扎在我心灵深处。
记忆深处的呼唤作文 篇2
时间将我手中的日历一页一页翻过,转眼间,六年的小学生活便过去了,留在身后的足迹充满了往日的欢声笑语,不论是过列一年还是长大了一岁,六年的小学生活始终留在我记忆的深处。
和老师同学相处的六年,使我门之间建立了深厚的感情,不管是老师还是同学,在临别的一刻都难舍难分,同学门之间,互写留言,希望记住彼此,师生之间,互相告别。在这一刻,我回忆起了我在学校快乐的时光,在学校,阳光照耀到我的童心的每个角落,明媚而纯真。上课时,老师和我门一起学习,一起遨游知识的海洋,下课,我和同学一起谈心,展望美好的未来。在这里,我门成长着,快乐着,在人生的花季,我门播种梦想,收获希望。
六年的小学生活来去匆匆,虽然告别了老师同学,但我门收获了,带着耕耘之后的收获,在知识的海洋中遨游,在人生的道路中前行,踏入中学的校门。
记忆深处的呼唤作文 篇3
岁月见证着我们的成长,时间的脚步留也留不住。成长像条小河,清澈无比,错误像污点“点缀”其间。
记得我读一年级时,爷爷送我一只小猫。它全身长着黑白相间的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一双圆圆的眼珠滴溜溜地转着,发出机警的目光。我一见到它,就喜欢上了这只可爱的小花猫,不时地逗它玩,给它洗澡、喂食……才几天,我就和小花猫成了形影不离的好朋友。
可是好景不长,一件可怕的事情发生了。
那天,我正咬着笔杆子,冥思苦想地做着一道练习题。可是这题就是要和我绕圈子,我绞尽脑汁地想,可还是无济于事。我拼命跺脚,像疯了似的。小猫在旁边“喵喵”直叫,像是要为我分担“忧愁”,可我却偏不“领情”,朝着它大喊:“你这只臭猫,就知道叫,再叫,有你好看的!”我狠狠地训了它一顿后,又气急败坏地做起作业来。小猫听了我的话,绿宝石般的眼睛散发出一道无可奈何的光芒,又“喵喵”地叫了几声。
“你还叫,气死我了!”我两眼瞪得大大的。小猫见了直往后退,眼里发出恳求的目光,而我却一点“慈悲”心肠也没有。当时,我也不知道在想什么,飞起一脚,把小猫踢到了墙角,然后拎起小猫,往外扔去,接着还傻乎乎地想:这下我可以安静做作业了。
不知过了多久,我终于把作业做好了,却不见了小猫。因为那时我的气已经消了,心里非常着急:小猫去哪儿了?可别丢了……但是,我怎么都找不到小猫了。
我呆呆地站着,小猫和我玩耍时的高兴情景,又像放电影似的浮现在我的眼前……我的眼眶慢慢湿润了,全身都僵硬了。
我永远忘不了这件不光彩的事,要用我的行动弥补自己的犯下的过错。这件事也让我明白了一个道理:做任何事,不可以暴躁,要三思而后行,不然就会悔恨莫及。
记忆深处的呼唤作文 篇4
有一个人给我生命,让我朝着长大奔—母亲。有一个人给予我爱,让我朝着喜好跑,拼搏进取—朋友。有一个人给予我翅膀,让我朝着梦想飞,漂洋过海,永不停息—老师。
岁月的流淌,不能忘记的始终是老师,您洞穿千年的风霜,竹露的清响,带来朝露中的一缕阳光,在人生旅程上,为我照亮前进的方向。
从小学起,我的成绩就一直平平,上了初中亦是如此,正因为这个缘故造成了我上课不敢发言,发言就紧张,紧张就声小,声小就挨批,挨批就答错的性格,又正是因为这个原因,我被那些上课经常发言的同学所埋没,我如同坐在角落里,不被老师发现。
但是是,有一天,老师叫到了我,让我起来发言,我募然怔住,缓缓站起,我望向老师,发现老师正用鼓励的眼神望向我,好像在说:“加油,老师相信你能答对。”于是,我脸红红,心跳跳,结结巴巴的说出了我的答案。老师听说后说:“她说的答案对不对?”同学们答道:“对”。于是我常长呼了一口气,高兴的坐下来。
我高兴是因为我答对了,还因为老师叫了我,也许,在别人看来,这是一件小小的,微不足道的小事,但是是对我来说,它的意义并不只有那一点点,因为——
老师给了我信心,所以,在众人举起的手的海洋中,也依稀可以发现我那
下定了很大的决心举起的微颤的手。
也许在起伏之间,生活的剪影会慢慢地褪色,但是是,任星际流转,我也不会遗忘你,我亲爱的老师。
遥望人生漫远征程,心路洒下一片美好,老师,有了您的爱,我就会踩着阳光飞舞,洒下生命的芬芳,聆听您爱的呓语,我一定会驾着智慧之舟,乘风破浪,驰向成功的彼岸。
记忆深处的呼唤作文 篇5
春寒料峭,细雨纷飞,播洒着无数的幽幽情丝。我们一家人,身着素服,撑起黑色大伞,前去扫墓。
雨,还在下,下得很密,压抑着我们的心。百合花在迎风怒放,青草在雨中更显绿意。雨放下薄纱般的帷帘,立刻隔住了世外的喧嚣。绵密的雨敲打着墓前纯洁的百合,敲打着我的心房。我任心灵在雨中漫步,任思绪在雨中飘荡,飘到过去,回忆起记忆深处的甜蜜。
“来,拿着压岁钱。”第一次到乡下拜年,大姑父给了我一百元压岁钱,可他枯瘦的双手、黝黑的面庞、细眯的双眼吓了我一跳,吓得我差点哭了起来。为此,大姑父自责了许多年,直到去世时还耿耿于怀。
母亲总是很重视早期教育,所以从我三岁起就让我背诗,五岁之前我就会背小学生必背古诗70首。虽然这其中的大部分功劳是母亲的,但我清楚真正引发我读诗兴趣的,却是大姑父。
当时我们的亲戚之间走动很勤的,特别是暑假,我们隔三差五地就回老家一趟。夏天的晚上,母亲会抱着我在树下乘凉,教我一些新诗。这天,不知怎么的,一首诗被我朗诵了四五遍都没念熟,母亲火了,把我拦腰一抱,翻转过身来,另一只手就冲我屁股扇来。这一情况恰巧被大姑父看见了,他大叫着:“使不得,孩子不能打!”大姑父急急地冲了过来,一把把我抱了过去,哄着我,进奶奶屋睡去了。从此,大姑父开始教我背诗。麦子黄了,他就背“夜来南风起,小麦覆陇黄”:菊花开了,他就吟“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”;水清了,山绿了,大自然的一切风光在他口中都犹有趣味:“清水出芙蓉,天然去雕饰”,“小楼一夜听雨声,深巷明朝卖杏花”,“画堂晨起,来报雪花飞坠”……虽然三叔公背诗带着浓重的乡音,但仍然给我留下了深刻的记忆。
我开心时,大姑父会帮我庆祝;我难过时,大姑父会开导我。大姑父常教育我如何做事,如何做人。他告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳真心,不可以说谎、要学会宽容,不可以任性、要学会礼貌。大姑父既是朋友,又是老师。
大姑父,您的关爱是黑暗中温暖的阳光、困境中无私的关怀。您是一盏不灭的明灯,永远照亮我生命的航程;您是一朵傲霜的菊花,永远开放在我生命的花园。你是一叶小舟,永远摆渡我走出困境。您是广阔的大海,无边的草原,善良的引路人,您是我童年最美好的回忆。
雨,敲打着回忆,敲打着心,突然间我发现眼角几滴泪水流过脸颊,嘀答——嘀答——
记忆深处的呼唤作文 篇6
岁月在悄悄地流走,我也渐渐的升入了初中。
记得,刚来到初中是在校内看分班情况。许许多多的人在我面前来回走动,顿时,我像木头人一样站在人群中。旁边的好朋友拍了我一下说:干嘛站在那不动,快去看分班情况吧。我在想:是啊,不要呆了。
我拉着好朋友的手在每一块板子上来回穿梭。好朋友拽了我一下,我以为找到我的姓名了。但不是,在旁边的一块板子上找到了好朋友的名字,我微笑着说:恭喜啊,找到自己的去处。可是,我还在漂泊,寻找我的去处。
最终在一个最近的板子上有着我闪闪发亮的名字和班级。
我跑到了四楼,叫了一声好朋友:我先到班里看看,结束了在一起走。
走进班里,首先是登记。然后我找到了一个位置坐了下来。旁边来了一位同学和我坐在了一起。她长得像《海绵宝宝》里的小蜗,很可爱。
放了学,我和好朋友回到了家。
我在心里种下了一粒种子,这里种子有点干燥,需要友情的灌溉。
经过上初一的一年里,我交到了许多的朋友,而这些朋友也跟我形影不离。
就这样我慢慢回忆,沉醉在回忆中;就这样我不能自拔;就这样开在记忆深处的花朵在静静绽放!
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