志愿者活动感想 篇1
在这个暑假期间，我利用空余时间参加了各种志愿服务活动。在参加志愿服务的期间，我得到了最好的锻炼机会和实践舞台。有时志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同时志愿者也不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。
通过志愿服务平台，我觉得自己有了不一样改变。眼界变得更加开阔，心灵变得更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。
对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连系在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。 本次的志愿者服务为期2周，由当地的大学生同乡会组织到当地的小学支教。在做志愿者的工作时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。而当别人问起我们是否疲累的时候，即使感觉到了自己身上的重担。但只要想到小朋友们渴望学习和欢喜的笑容，我们就会忘记服务中带来的疲惫。而我也能对每个人都一直微笑着，因为我觉得就算再累，那也是值得的。所以，当活动结束后收到来当地孩子们的感谢信时，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，但这样的回报，却是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。
也许他人会认为，我们这样去支教不仅累了自己，也没有实际上的收获，还不如去做家教。虽然一开始我还存在这样的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似无收获的事情，实际上却带给我那么多的满足。犹记得刚去的时候，自己心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，不停地幻想去到时该说什么，该怎样介绍自己，又会有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到讲台上时，我感觉自己任重而道远。从孩子们的眼神中，我看到他们在注视着我们，也看到了他们的期待，不禁觉得自己可以帮到他们实在是太好了，但同时也感觉到了这项工作的沉重。
到小学支教的每一天，我们都赶到无比充实。因为每次到了上课时间，小孩子都表现得很活跃很开心。虽然有的时候某些孩子比较调皮，有的时候也难以控制课室的安静，但和他们相处多了，就可以从他们身上找到了童年的乐趣，并从他们的纯真的心灵中得到慰藉；另一方面，我们的辅导也可以减轻老师的负担。在此次的义教中，不仅锻炼了我的能力，而且他们也让我发现这世界上还有那么多美好的事，为我提前适应了教育事业奠定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们服务的宗旨。
离开之际，总有些不舍，怎么2周的时间这么快就过去了。转身回顾他们，孩子们纯真的眼神是多么地渴望我们能下次再来。“被需要是一种幸福”。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时我也决定了，只要自己有时间，就一定会再参加这样的志愿者活动。在志愿者的快乐岗位上，我会用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就造就了世上最美丽的风景。
也许，很多人都不明白参加志愿服务到底能获得什么？对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心地投入去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
志愿者活动感想 篇2
通过这次志愿者服务平台，我们的眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己”，服务了别人快乐了自己，即使累了也是值得的。
参加志愿者短短的10天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，也成长了很多......如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份自己的真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都因你的光彩而变得美丽;如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。有时候一些小小的动作也会有巨大的感染力，并不是一定要做一些轰轰烈烈的事才有意义。这十天里我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作，这是多么珍贵友谊。
从志愿者的服务工作中，我学到了许多人生的经验。通过这次志愿者活动不仅让我自身得到锻炼，也得到很多的快乐与心灵的满足，这一切都是宝贵的财富，是书本上学习不到的。在志愿者服务活动中，我体会到工作的成效很大程度上都取决于个人的积极性。只要积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明，即使
再棘手的问题也可以迎刃而解。我们互学习，互努力，共付出，共奉献，原本没有的经验，现在都已装得满满的。所以我觉得志愿者不止是奉献者，也是受益者。工作锻炼了我们的思维，更磨练我们的意志。使我们更有能力，去实现人生的价值，从而回报于社会。
志愿者活动感想 篇3
虽然我也是一名教师，但我与小学生一起工作。在幼儿园的时候，我很好奇孩子们是如何学习的，他们是如何表现的，老师和学生是如何相处的，孩子们是如何相互交流的，我的孩子在学校里是如何表现的。接到这个任务，我就告诉自己，一定要做好准备。
通常，我很草率。但我在幼儿园的早会上就听说过：老师是否衣着整齐，是否化淡妆，皮鞋是否擦亮更细致，不能马虎。考虑到工作服太正式，孩子们不喜欢，我选择了更休闲的牛仔裤和颜色鲜艳的上衣。一点点修改可以真正增强你的自信心。
至于告诉孩子什么，作为老师，我深知孩子的习惯养成对学习效果的重要性；作为妈妈，我也明白现在孩子需要什么样的引导。虽然说起来，还是凸显了老师“爱培训”的问题，但“志愿者”不就是当老师的好帮手吗？还有一个问题：你的孩子在家里的说服教育肯定和在学校说的不一样。我也想借此机会给我的孩子一个良好的教育。虽然有点自私，但我想父母也有同感。在说服自己之后，我开始准备这方面的材料，并以我的小学生为例，在学校、课堂、排队、作业中进行指导和演示。
准备充分，周六下午去了幼儿园，没想到第一个挑战竟然是编辫子。孩子们刚刚醒来，小女孩的头发需要做。我主动帮忙。我没有女儿。这是我第一次给这么小的孩子梳头。虽然我很小心，但它又慢又丑。这对他们的刘老师来说简直是小菜一碟。做幼儿园老师，不仅要有相应的教育能力：知识、绘画、表演；还要有足够的耐心和细心的管理孩子的日常生活。综合来看，幼儿园教师在需求、管理、工作等方面，是教育行业最繁琐、最累人的部分。这与他自己相去甚远。
其实孩子们的习惯在学校就养成的很好。在我讲课的过程中，孩子们能真正理解讲课的内容，也能按照要求去做。对于这么小的孩子，确实值得称道。说话之前，我告诉自己，孩子还小，慢慢说。后来和刘老师的课对比，才发现我的语速还是太快了。
整个下午，两位老师忙个不停，连一口水都不敢喝。老师们不仅培养了看六道的能力，还可以做很多事情。每一个孩子都安排得满满当当，无论是游戏活动、用餐、饮水、上课，一个接一个，玩得不亦乐乎。丰富多彩的。
这次做义工的另一个印象是，老师们不仅有责任心，而且非常有智慧，因为孩子们在幼儿园变得懂事、自立。每个家长其实都希望自己的孩子懂事、自力更生，但在采取行动的时候，父母都会不同程度地屈服于这些小宝宝，或者是因为想不出合适的解决方案。在幼儿园，老师帮助孩子养成了很多好习惯。和我的孩子一样，他在幼儿园吃了一顿美餐！他们不仅自己吃饭，而且不挑食，而且他们的胃口比在家里大。这不仅是因为良好的习惯，也离不开幼儿园的伙食。
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