湖南语文小升初真题试卷及答案 篇1
一、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。(遇到jqx,摘掉乌纱帽)
二、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)
三、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:
①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;
②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
5、常用的八种关联词。
四、句子
1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)
3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点
11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
湖南语文小升初真题试卷及答案 篇2
一,拼音
1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后”
3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing”。
4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二、汉字
1、笔画与笔顺规则
“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。”
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)。
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)。
3、无声的老师——字典(3种查字方法)。
(1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。
部首查字法的规则:上下都有,取上不去下;
左右都有,取左不取右;
内外都有,取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
(3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”
(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音相同“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“贫”和“贪”
5、多音字:字形相同,读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多义字:有两种或两种以上意思的字。
如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
三、词语
实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)
1、词性划分
虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)
2、近义词和反义词
(1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”
(2)意思相近的词:
词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析
词义的范围不同:“战斗”和“战役”
词义的感彩不同:“果断”和“武断”
词的搭配关系不同:“严厉”和“严格”
词的用法上辨析,适用对象不同:“希望”(自己)和“期望”(别人)。
(3)反义词:
绝对反义词:“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度:意义和感彩
相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”
3、词语归类——分类记忆法例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
4、词语结构一AA:“一群群”
AABB:“重重叠叠”、“干干净净”
ABAB:“研究研究”
5、成语和谚语。诀窍“三多”:多读、多想、多记。
湖南语文小升初真题试卷及答案 篇3
基础与积累(39☆)
一、读拼音写汉字,注意把字写工整。(10☆)
miǎn kuí hú lún náo
勤 梧 ( )吞枣 阻
yì cu mì méng lóng
扬顿 静
二、用横线找出带点字的正确读音。(2☆)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品。
2.三更(ɡēnɡ? ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ? huànɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字,并改正。(6☆)
阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5☆)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来?? ( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
4.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
五、按要求写句子。(10☆)
1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。
改成反问句: 。
2.我们不得不去收起遗像。
改成肯定句:
3.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”
改成转述句:
六、语言积累。(共6☆)
1.造物无言却有情, 。
2.随风潜入夜,?? 。
3. ,不能动人。
4.珍惜自然资源,??? 。
5. ,俯首甘为孺子牛 。
6.写一句课外积累的类似的句子:
第二部分:阅读(31☆)
阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15☆)
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导? 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng? kng )地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín? yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝?? 篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1.划去文中括号里错误的字或读音。(3☆)
2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“? ”划出来。(2☆)
3.动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“﹏﹏﹏”划出来。(2☆)
4.从划线句子中我体会到了???? 。(3☆)
5.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(3☆ )
6.在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?
湖南语文小升初真题试卷及答案 篇4
一、湖湘文化
(4道选择题)
二、《送温处士赴河阳军序 》韩愈选择+ 翻译( 每句4分)
1、夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群耶?”
2、政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?
3、相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下
三、古诗理解
《饮湖上初晴后雨》
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
《西湖》
周起渭
天边明月光难并,人世西湖景不同。
若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。
1、苏诗描写了晴天…的景色。周诗.
2、苏诗则把,周诗则把西湖比作明月,湖心亭比作广寒宫,以形比形。.。
古诗默写
十道古诗句的默写
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
桃李不言,-------------
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 ------------,----------
------报养刘之日短也。乌鸟私情,
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵.
苏子曰:"客亦知夫水与月乎?逝者如斯,-------------;--------------,而卒莫消长也
作文
给出一个故事
一个商业的部门经理,因为一件细小的差错,使公司损失了1000美元,就在他惶惶不可终日的时候,董事长没有开出他,也没有降他的职,反而给他另外一个部门经理做,这个经理后来不敢怠慢。其他人也不敢犯同样的错误,最后公司发展越来越好。
任意侧面、出发点。800字
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