六一活动方案(精品9篇)

时间:2023-12-29 21:02:30 综合范文

六一活动方案 篇1

  20XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动

  五、活动时间

  XX年6月1日

  六、活动地点

  学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六一活动方案 篇2

  一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。

  一、活动主题:

  金色童年,飞舞梦想。

  二、活动内容及时间安排。

  20xx年x月xx日上午:

  活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

  活动二:书画展览欣赏活动。

  活动三:游园活动。

  游园活动项目:

  1、吹乒乓球。

  2、团结向前。

  3、打保龄球。

  4、猜谜语。

  5、盲人击鼓。

  6、钓鱼。

  7、快乐呼拉圈。

  8、套瓶子。

  9、掌上明珠。

  10、投篮球。

  11、夹珠子。

  20xx年x月xx日下午

  活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

  活动五:庆六一文艺汇演。

  三、活动地点:

  操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

  四、活动组织:

  活动总指挥:XXX

  活动协调:XXX

  活动总策划:XX

  活动各场所总负责人:XXX

  各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

  活动安全:XXX

  活动器材:各项活动负责人自备。

  写邀请函:XXX

  场地布置:XXX

  音响设备:XXX

  主持人辅导:XXX

  主持稿:XXX

  奖品准备:XXX

  领奖人员指挥:各班主任

  礼仪队员:XXX

  入场指挥:体育组

  演员化妆:全体教师

  活动摄影:XXX

  五、活动要求:

  1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

  2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

  3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

  4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

  6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

  7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

  8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

  六、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一活动方案 篇3

  一、活动主题:放飞童心快乐游园20xx年xx月xx日(星期x)上午

  三、活动人员:

  四、活动地点:

  五、活动内容和具体流程:

  (一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;

  (二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);

  (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

  1.市教育局领导讲话;

  2.朗下小学领导讲话;

  3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;

  (四)上午10:00――11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)

  (五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。

  六、活动注意事项

  (一)注意活动前后的安全问题。

  (二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

  (三)参加活动的`志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)

  (四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)

  七、活动经费预算:

  (一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、元橡皮擦、元棒棒糖、散装饼干三斤。

  约340元

  (二)游戏所需器材:

  青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

  待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)

  须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

  (三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)

  合计:410元

  八、活动负责人:xxx

六一活动方案 篇4

  六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

  一、 活动内容和形式

  1、 组织20xx级新生入队仪式。

  2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

  3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

  二、 活动要求

  1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的`宣传指导和监督。并强调好安全第一。

  2、 班干部要积极带头参与活动。

  3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

六一活动方案 篇5

活动目的:

  1、 提高论坛浏览量和知名度,并带动站的人气。

  2、 挖食品企业,为营销策划工作储备客户。

活动时间:

  XX年5月10日——5月31日

活动对象:

  小朋友的家长

奖项设置:

  最具人气奖N名,最佳卖相奖N名、最佳创意奖N名、参与奖N名。

  具体人数根据参与者的比例来制定。

评奖依据:

  帖子质量+论坛浏览量+微博转发量 综合评比

获奖公布:

  XX年6月1日 食话论坛

奖品设置:

  1、 奖品要实惠,要有吸引力。

  2、 奖品要切合活动主题。

  3、 奖品要起到宣传作用。

  最高奖:有机蔬菜大礼包

  次高奖:小麦胚芽油

  参与奖:卓奇文化衫 亲子装(印制卓卓 、奇奇吉祥物图案,切合小朋友主体)

  夏天即将来临,文化衫可随时穿,利于企业宣传。

推广渠道:

  1、 制作宣传图片,投放11个网站首页。

  2、 辣妈群、饮食群投放链接广告。

  3、 食品网所有微博推广。

  4、 口口相传。

联系企业:

  1、 现有客户资源:XX农场

  充分利用现有资源。

  2、 开发客户资源:

  XX本土企业,方便合作,较为年轻,宣传推广需求较大,合作意向较大,初期可做资源置换,并培养成营销策划资源客户。

活动文案:

  如何让宝宝爱吃饭?怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康?家长之间如何进行有效的营养配餐方面的沟通?会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。

  六一儿童节来临之际,食话论坛举行“营养WEI宝贝,欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可,就有机会获得超值大奖哦!

  你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗?快来食话论坛露一手吧,让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验,也回味一把自己的童年时光,让全家享受节日的快乐,更感受生活的健康,营养六一,快乐走起。

  食话论坛:X

六一活动方案 篇6

1.打折销售

  打折是在营销促进活动中运用最多的手段,薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理,加强消费者对品牌的亲近感。参加折扣的童装可以进行事先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步,热销的童装折扣要进行控制,免得影响以后的销售。

2.发放优惠券

  优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,和现金折扣有所区别的是,它能更多的吸引没有计划购买童装的消费者到同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷,往往可拉住回头客,扩展一批老顾客。

3.赠送小礼品

  赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式,活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促进这一环节,要最多注意的是赠品的选择,好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具,一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。

4.开展抽奖活动

  抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理,设置中奖机会,利用抽奖的形式,来吸引消费者购买童装。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌,都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是,抽奖的奖品价位更高,不确定性,更能引发顾客的尝试心理。

5.现场亲子活动

  这是品牌童装才可以尝试的方式。现场的亲子活动需要有适合的主题,以及详细的方案,在大型商场里经常见到这样的促销活动。其优点是更能够拉近童装品牌与消费者的距离,在品牌推广上效果显著。很多亲子活动都与其他促销方案“打包”进行。单一的亲子活动比较少见。

六一活动方案 篇7

  一、活动地点:

  图书馆

  二、活动宗旨:

  经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信,增强孩子的母爱、父感情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

  三、活动准备:

  1、出通知。

  2、准备游戏需要的材料:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

  3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

  4、备课。

  5、准备奖品。

  四、具体活动方案:

  活动流程:

(一)、图书馆领导致辞。

(二)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品

(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程

  活动一:讲故事

  讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件ppt。

  活动二:制作信封,写感激信

  导语一:有一个人:把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。人人都说她最亲,世上不能没有她。每年五月十一日,送支康乃馨给她。请问他是谁

  导语二:今日是六一儿童节,小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感激他。

  1、制作信封。

(1)分发工具:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

(2)教师师范制作。

  a画三个长方形。中间一个为158,上下两个都为137。

  b连接三个长方形长的中点。

  c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

  d2、写感激信。

(1)介绍写信的格式。

  请小朋友说,教师补充。

(2)小朋友在家长的帮忙下写信。

  幼儿能够画画。

六一活动方案 篇8

一.活动主题:

  用爱,倾听孩子的笑声

二.活动时间:

  6月1日

三.活动地点:

  xxx

四.主办单位:

  大学学院青年志愿者协会

五.承办单位:

  xxxx

六.活动背景:

  儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5·12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。

七.活动目的:

  通过组织的一系列活动,让大家对儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的帮助,与温暖的祝福。在这个“六一”,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!

八.前期准备工作:

  1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明来意,并在征求其同意后公布照片。

  2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片

  3、搜索,打印100张邮票;

  4、t恤需购买,以及与diyt恤制作厂商联系,定做,人手一件;

  5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。

  6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。

  7、工人员物品、工作场地准备

(1)办公室进行场地申请和设备的准备;

(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;

(3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。

(4)足量的水与一次性杯子,及饮水机,方便广大志愿者和活动参与者。

(5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。

  8、t恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。

  9联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。

九.活动内容

(一)[记忆]珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。

(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。

(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。

(四)[追忆]幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿送给逝者。

六一活动方案 篇9

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其特别特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:

  6月1日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:

  中心校。

  三、活动主题:

  展示风采,超越梦想。

  四、活动组织:

  总策划:xxx

  副总策划:xx

  执行策划:xx

  项目负责:xx

  五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

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