老师描写作文6篇 描写老师的作文内容

时间:2022-07-05 08:58:00 综合范文

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老师描写作文6篇 描写老师的作文内容

老师描写作文1

  我有一个温柔善良的老师。当我们做题遇到困难的时候,是她非常有耐心的给我们讲解;当我们在下雨天忘记带伞的时候,是她把我们一个个打着伞送我们回家。她就是我们的班主任老师——李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,不高不矮的身子,人长得小巧玲珑,更重要的是,她有一颗爱心!

  每当星期一,我们最后一节课大扫除,就会看到班主任老师忙碌的身影,大家可能会疑问:应该是我们忙前忙后,怎么说老师忙前忙后呢?因为我们五年级了,所以我们班的卫生区非常多。班主任老师一会儿擦窗台,一会儿擦黑板……

  一次过节,学校里举行活动,那时是冬天我们搬着板凳坐在操场上。一会儿刮起了大风,老师走到我们身后,问我们:“冷吗?同学们”我们回答:“冷!”老师楼住了我们几个小女生,我们都要感动的哭了!

  这就是我们的`班主任老师,也是我们全班同学的母亲!

老师描写作文2

  补习班终于上完了,可这该死的天气下起了大雨,怎么办?我没带伞,只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队,高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。

  雨越下越大,让我怎么回数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞全被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个熟悉的声音向我“飞”来:“邬淑悦,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是语文老师,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

  雨仍然不停地下着,语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着,还不停地向后面的同学做鬼脸。

  走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和老师共伞,便充满感激地对老师说:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,老师看见了,笑着走了。

老师描写作文3

  老师,是辛勤的园丁;老师,是燃烧的蜡烛;老师,是人类灵魂的工程师。在我短短五年的小学生生涯里,我遇到了许多的好老师,她们教会我知识,培养我的学习习惯,给予我无限的关爱,让我永生难忘。

  引领我开始小学生活的是周先红老师。是她,领我认识了这个美丽的书香校园;是她,教会我怎样做一名小学生;是她,鼓励我在课堂上积极发言,培养了我的自信心。

  四年级的时候,我又遇到了姜笑光老师。她不仅注重我们的学习,还十分关心我们的身体。那年冬天,我三天两头地感冒,上课经常因为咳嗽而呕吐。姜老师看到了,语重心长地对我说:“昂然啊,光学习好不行,还要注意锻炼身体”。后来,在平时的千米跑中,老师让我在外圈跟着走。渐渐地我开始能坚持跑下来了,天长日久,我的身体强壮了很多,跑操对我来说再也不是什么难事了。

  刚上五年级的时候,我的思想比较浮躁,学习态度不认真,这种苗头被我的班主任邹翠华老师发现了,她多次找我谈心,教育我要有一个好的学习态度。她还主动和我妈妈沟通,帮助我端正学习态度。后来,我上课认真听讲,积极发言,老师也经常表扬我的进步。

  不仅如此,邹翠华老师还经常鼓励我们多读书,她经常对我们说:“只有养成好的读书习惯,才能写好作文”。有时,她自费买来一些适合我们读的好书,送给学习进步的同学,这让我们十分感动。

  人们常用蜡炬成灰泪始干来形容老师,把自己的知识传授给学生,照亮我们前进的航程。我希望老师是幸福的、快乐的,能在未来分享我们成功的喜悦

  李昂然

老师描写作文4

  老师,我已经升入了三年级,回忆这两年来和您相处的点点滴滴,我真的有很多悄悄话想对您说。

  老师,您知道吗?您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖,有一次,我上楼梯不小心摔了一跤,您看见了急忙走来把我扶起,给我送来了关怀的目光。但上课的时候,您又有着一双犀利的眼睛,只要一做小动作,您即用那严厉的目光盯着我们,所谓无声胜有声,我们马上从您的眼神中读懂了您的话语,认真听起讲来。同学们都说您有一双会说话的眼睛,这一点也不假。

  老师,在我们的眼里,您有一双万能的手,是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章,您备出了一章章精彩的教案,您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹,您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作,您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮,那么温馨。在运动会上,您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌,同学们在您的掌声中更加自信,大家奋力奔跑,最终为我们85班赢得了荣誉。

  老师,还有在我们生病的时候,您将我们搂在怀里,在您的胸前,我们感觉是那么的温暖与幸福,仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。有一次,我注意到在您的脖子上带了一个小项圈,好奇的我回家问妈妈,妈妈说您带的是治疗颈稚病的,我忽然想到您一定是由于长期低头备课,批改作业引发的疾病,我的心里有着阵阵的不安,真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。老师,您疼么?

老师描写作文5

  那天中午,阳光暖洋洋地照在大家身上,同学们安静地坐在教室里写作业,老师则在小桌子上看书。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。突然,广播里说道:“全体教师去二楼会议室紧急开会!”只见大家都用期待的眼光看着老师。“自习!”老师急忙地丢下一句话就走了。

  老师走出门外没有几秒钟,教室里就响起了崔可凡的声音:“老师走远了!”教室里就立即炸开了锅。你们看!我同桌 詹昊泽欣喜若狂地把他绞尽脑汁而又想不出来的作业随意往上一抛,叫道:“自由了!”陈熙眼疾手快,冲去接到了,大声叫卖:“来哟!快来买哟!詹昊泽的作业本哟!”“我买!我买!几块?”戴旭立刻接过他的话。陈熙便嬉笑着将作业本抛向着急的詹昊泽,把他的眼镜打歪了。全班先是一愣,紧接着是一阵捧腹大笑。

  “纪律委员”姜菲也被逗笑了,揉着被笑疼的肚子,一步一步慢慢走向讲台,大声用铁尺敲打着桌面,但这好像是伴奏。班长于佳瑞先跑到门边探一探头,然后流露出惊恐:“老师来了!”大家还来不及惊恐,就马上行动起来,把一团乱的座位顺序摆好,再将桌上的小人书、漫画书胡乱塞进书包,最后调整好心态,将书捧起来装作认真读书。我一着急,竟把书摆反了!等到一个人从教室走进来,冯奔就大喊:“我们被于佳瑞骗了!”我们先是偷偷朝书缝里一探,哪有什么老师,是陈知又补习回来了!

  全班又一次沸腾起来,黄亦周捂着耳朵在看书,,脸上露出不耐烦的表情。而李卓颖似乎没听见,仍专心致志的在写作业。

  “老师来了!”黄亦舟大喊。许多同学不信,朝外探了探脑袋,但还没伸出半颗,就像反弹似的弹回来。同学们见状,马上恢复了安宁。装模做样的,看书的看书,画画的画画。老师一来,我们便抬头一望,又继续低头自习了。

  老师见我们很乖,便开始上课。同学们互相眨了眨眼睛,我也心领会神。哦,老师不在场的时候。

老师描写作文6

  今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。

  我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”

  杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。

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