写人写事作文 篇1
“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起，你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了，大多数同学都喜欢女老师，因为她们温柔可亲，而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师，他就是体育王老师。
在学校里，我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了，上体育课时，王老师和我们每个同学都是好朋友，每当教我们学习新内容时，王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领，便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩游戏，我们偶尔也会和王老师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王老师也不生气，跟着大家一起笑。
但是，如果谁课堂任务没有完成，体育老师就不会让他和大家一起嬉戏，如果新教的动作有谁不会做，王老师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的，如果你碰到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵，但他不会在意。
说了半天，还没介绍王老师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。
这就是我们的体育王老师，他幽默，总能让人笑声不断;他亲切，就像我们的一位挚友;他平易近人，好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍，你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?
写人写事作文 篇2
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊?”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀?”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊!
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
写人写事作文 篇3
我的爷爷今年六十多岁了,他的身体长的挺胖，但看上去还挺健壮的，不是虚胖的那种。平时鼻梁上总是架着一副黑边的眼镜。一笑起来眉毛弯弯的 ，眼睛眯成一条缝，非常的和蔼可亲。爷爷是一个高级工程师，知识非常的渊博，他上知天文，下知地理，无论我问他什么问题，他都能对答如流。他虽然已经退休了，但是并没有停止学习，他用一年的时间通过了工程监理考试，并拿到了监理证书，然后又投入到他热爱的工作中去。他的这股韧劲，非常值得我学习，我非常的佩佩他。 爷爷最喜欢唱京剧了，有事没事的就哼哼几句，为了能唱好京剧，他买了很多的唱片，反复的听，反复的练，然后把自己唱的曲子录下来，看看是哪里唱错了，再改进。就这样，他现在已经能唱好几首了，亲朋好友聚会时还能露一手，助助兴，大家别提有多高兴了，都夸他唱得好。爷爷还有一个爱好，那就是写书法。无论是钢笔字，毛笔字，他都样样精通。
有时一练就是大半天，练书法的纸把柜子装的满满的。爷爷经常教我写字，他告诉我写字要用心写，要横平竖直，坐姿要正确，这样才能把字写好。为了让我把字写好，他还特意编了个口诀，对我有很大的帮助。人无完人，爷爷也有缺点，比如：他经常吸烟，而且还很频，戒了多少回了，最后都以失败告终。吸烟有害健康，我经常提醒他，可是他都不当一回事，真担心他的身体啊!爷爷就是这么一个人，他知识渊博，豁达开朗，做事认真，他是我最爱的人，也是我最尊敬的人。爷爷——我永远爱你!你是我的骄傲!你是我的自豪!
写人写事作文 篇4
因为放学后我还得排练舞蹈，经常排到六点钟才能回家，所以要用手机通知爸爸妈妈来接我。爸爸妈妈决定给我买手机。
爸爸妈妈带我到专卖手机店里去买，那里什么样的手机都有，看得我眼花缭乱，不知如何选哪个。过一会儿，我选上了一个“凯蒂猫”手机，爸爸妈妈看了后说可以，我很高兴。突然，来了一位阿姨说：“这个手机不好，打三个月就不行了，而且价格很贵，还有呼叫的杂音很响。”妈妈试了试，真的，实在是太响了。妈妈说：“等一会儿把你的耳朵也吵聋了，那就麻烦了。”本来我看上了，又叫我不要，我真舍不得，我很生气。我心想：这个阿姨会不会骗人呢？
到了另外一个店，妈妈突然改变了主意说：“要不然把我的给你，我买新的，或者，我们一起买一个新的换着用。”妈妈买了一个黑色的手机，但我还是喜欢原先那个“凯蒂猫”手机。我想：妈妈好贪心哦！我只好用妈妈的旧手机。
我真羡慕妈妈的新手机，又干净又漂亮。虽然我用的是旧手机，不过，我还是挺高兴的，因为我总算拥有了自己的手机，有总比没有好。不过妈妈要求我不能上课时开着手机，只能放学才能开机。
写人写事作文 篇5
一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。
哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!”
开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但第二部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。
经过我们的努力，墙变干净了，它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!”
写人写事作文 篇6
“生活是创作的源泉”，“体验是真实的基础”，厚积而勃发，学生胸中“积蓄”越多，写起作文来越得心应手、游刃有余，作文内容就越丰富多彩。大千世界是纷繁复杂的，有声有色的，学校、家庭、社会无不折射着生活的光芒和色彩，而且也无时无刻不在发生着各种变化。只有对生活充满挚爱和关注的人，才能从中捕捉那些不易察觉的存在与变化。教学生写作，教师要引导学生学会用眼睛去“摄取”镜头，用耳朵去听声音，用嘴去说话，用手去操作，用身体去亲身经历，用心灵去感悟生活。如马佳吉同学写的《借笔》：
在第二节数学课做作业的时候，突然鲍马苗的笔又出“毛病”了。
……于是鲍马苗对我说：“马佳吉，请你借支笔给我？”我也没有理睬他，继续做作业，可是当我再次拿起笔写字的时候，却怎么也写不快。因为我在写字，眼前就出现刚才他向我借笔的.神情。我再次停下笔来，看看自己手上拿着的笔，又瞧瞧铅笔盒里三支多余的自动笔，真不知如何是好。借吧，我怕自己的笔又成了他手下的牺牲品，因为他自己的五六支笔，再加上我同桌的一支笔，都是他弄破的。不借吧，我看他那焦急的样子，是要急着用，就连眼睛也快湿润了。我这还算是他的好朋友吗？
怎么办？怎么办？我又为他的事感到忐忑不安。
看着他那可怜而又焦急的样子，实在于心不忍。何况，我有三支多余的笔！为什么不做一件好事呢？
可是，当我想借笔给他的一刹那，同桌又连连劝我别借给他。于是，我又犹豫不决。
“到底借不借呢？”我问自己。我看着鲍马苗，回头又看看同桌，终于把笔借给了他。
看到他拿到笔那高兴的样子，我这才安心地写作业，心里的一块石头也落地了。
借笔是小事，是同学间常发生的事，但作者善于捕捉生活中的细节，真实细致地描写出借笔的心理过程，刻画“于心不忍”的心态，生动细致。如果没有作者的真实的生活与体验就不会写出那么精致的文章来。
写人写事作文 篇7
回家后才知道，小学同学都已经期中考试了。看见他们在群里提期中考试的事情，看见了好友发的说说，时间是凌晨，发了历史书和思品书。是啊，他们都还是那么努力，只有我没有努力吗？其实，好久没有赶夜班了。记得小学每次晚上生病，就会坐在床头翻翻书。
已经转了学的那个很要好的朋友也来问我什么时候期中考，我说了，他问我开始复习了吗？我竟然不知道怎么回答他。因为，连我自己都不知道我是否进入了期中的复习状态，说进入了吧，有点可笑。说还没开始吧，就好像是开始了！因此，发了个笑哭说还没！
是啊，从什么时候起，不知道从什么时候开始规划复习了？记得小学开始复习的时间是在考试的前两天，但现在好像更早地做着准备，成绩却惨不忍睹！
那位好友关心了自己好多！其实，真的很幸运拥有她把！
期中，暴风雨来的更猛烈些吧！笑着迎接！自信很重要！
写人写事作文 篇8
星期六，爸爸去上班了，我和妈妈在家里时，妈妈在干活，我闲着没有事，就去收拾被子，我先把被子叠起来，放在了地板上。
妈妈说：“你的方法不对，干不好，老帮倒忙，一会儿还得让我收拾，小孩收拾不干净，去歇着去。”
晚上，我睡觉的时候，心里觉的很委屈!
写人写事作文 篇9
大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢?要想知道，就听我慢慢说道。
那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了老师的指挥声，和同学们的跑步声。
“向右转，起步跑，操场上跑两圈!”“啊!”同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：“刘欢，你流鼻血了!”我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上请求老师让我去厕所洗干净。
我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀!怎么办啊!难道，就这样流下去吗?对，可以去求助薛老师呀!然后我捂着鼻子，跑向三楼老师办公室!
“报告!”我走到老师面前，“老师，我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”这时，老师放下书，急忙的拿纸巾来给我擦。
不知道为什么?我的手居然平稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让老师给我擦。
我的眼睛注视着老师，老师皱着眉头，仔细地帮我擦着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情!当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担心过、着急过，当时，我恨不得抱住老师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……
“刘欢，你去教室休息吧!”我愣在那里，一时没反应过来，说了声：“哦!”我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来!我此刻的心情是难以用语言表达出来的。
“轰隆轰隆”我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干!我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……
母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的;忘我的;友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕，值得我们用一生去铭记!老师，我爱你!
写人写事作文精华9篇相关文章：
★ 关于妇女节的作文400字5篇(查看关于妇女节的作文三百字)
★ 春雨的作文4篇
★ 掰手腕作文12篇