初二中学生评语10篇

时间:2023-12-30 21:55:37 综合范文

初二中学生评语 篇1

1、 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

2、 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

3、 你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

4、 有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

5、 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

6、 看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳,一分收获”,你的辛勤劳动,一定会换来丰硕的成果。

7、 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

8、 你诚实谦虚纯朴活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

9、 你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你继续勇往直前,老师将为你加油助威。

10、 你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。

11、 同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!

12、 你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有的朋友。

13、 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

14、 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

15、 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

初二中学生评语 篇2

1、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

2、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

3、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

4、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5、你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

6、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

8、你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

9、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

10、泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

11、是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

12、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

13、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

14、你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

15、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

初二中学生评语 篇3

你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人!

在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

初二中学生评语 篇4

1. 你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

2. 你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着

3. 你五官清秀,言谈举止斯文,衣服穿得干干净净。诚实热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你上课能专心听讲,积极思考,认真做好笔记,学习成绩良好,从不需要老师操心。不过你各科成绩不太拔尖,说明你的学习方法还有待改进,掌握的知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

4. 你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础,希望你好好努力,争取大的进步。

5. 朴实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

6. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

7. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

8. 你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

9. 你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言。学校的生活多姿多彩,老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

10. 你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习体育双丰收!

11. 你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

12. 我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

13. 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

14. 你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

15. 你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

初二中学生评语 篇5

1.上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

2.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈,再创辉煌!

3.你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

4.你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

5.你冰雪聪明,又文静,很讨人喜欢。在学习上认真、踏实,并且还乐于帮助差生,成绩优秀。能较好的管理班级,真是老师的好助手!

6.你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

7.你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!

8.你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布臵的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!

9.你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!

10.你是一个积极好动,乐观向上,但是距离好学还差那么一点儿的男生。你的知识储备其实很丰富,但是你有些懒散。记得初一有一次考试你猛地冲到了扳机牵头,这又一次证明了你的实力。课堂上,你善于思考,很是活泼。你还喜欢整天一副乐呵呵的模样,这给人很舒爽的气质。觉得你其实就是一块闪着光的,却还被自己固执地掩埋在丛林处的金子。希望你可以让自己让自己见到更加灿烂的阳光。

11.你是一个认真、勤奋的小姑娘,作为生活委员的你,认真负责,一丝不苟,积极完成老师布置的各项任务,是老师信任的好帮手。在课堂上,总能看见你高高举起的手,你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮。你写得一手漂亮的好文章,你爱思考,爱学习,做事勤勤肯肯,脚踏实地,在青春的天地里活的多姿多彩。孙老师相信你会越来越棒!

12.你是一个瘦弱的男生,但在你那瘦弱的躯体下,有着一个充实的灵魂,他无时无刻不鼓舞着你,让你在学习的大海中自由穿行。你的理科很棒,说明你很聪明,也很有钻劲儿。作为劳动委员,你非常认真、严谨、负责。但是相对来说,你的文科要弱一些,如果平时再多看看书,再用心一些,再认真一些,再重视一些,你的文科成绩一定也会有突破的。平时很少看见你阳光的笑容,是不是内心有太多的包袱?让自己以轻松的心态,积极的进取精神面对学习与生活,你会更加快乐!

13.你是班级的纪律副班长,是孙老师的得力助手,你有这强烈的集体荣誉感。你是一个对任何事都充满信心的学生,对每件事都有独到的见解与果断的处理方式,但是也突出表现了你对一些事情缺少耐心。而且你并没有把大多时间放在学习上,或许是你太少接触社会竞争,不知道社会竞争的残酷。马上就是初三了,希望能看到一个充满自信,做事更有耐心,有着强烈的竞争意识的你!

14.你是一个很有幽默细胞的女孩,总能给大家带来欢乐,孙老师最喜欢听你讲的笑话了,同样的笑话在你的嘴里出来,就感觉都乐一份幽默与喜悦。为人处世你总能给同学们带来亲切的感觉,在学习上,你也越来越懂得勤奋的道理。你是一个开朗的女孩,笑起来很清纯,你的字也很漂亮,给人带来清爽的气息。或许现在的成绩还没有达到你理想的目标,试着改善一下“作战”计划,提高学习效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!

15.你是一个胖嘟嘟的,声音富有磁性的,轮廓分明、眉宇间略带些“杀气”的男生,这是班级同学给你的评价。其实你很聪明,就是不知道应该尽情地发挥你的才能。老师对你的印象都不错,只是英语方面稍微弱了一些,其他都不错的。所以,希望你能认真对待英语,争取下学期冲到班级前头。同学们都在热切地盼望着现在的大标在不久的将来可以成为真正的“标哥”!

初二中学生评语 篇6

1. 你是一个诚实而稳重的好学习,作为班干,你对工作比较负责,是老师的好助手。你学习主动,成绩优秀。如果你对自己提出更高的要求,你一定会是个出类拔萃的学生。

2. 你的书法很好,画画的也不错,老师欣喜的看到你能自觉地遵守纪律,与同学友好相处。如果你在学习上多脑,多下功夫,你的成绩一定会有很大提高。

3. 你爱好体育活动,身体素质好。你是一个懂道理的孩子,可有时你控制不住自己,与同学发生冲突,如果你把你的精力多放一点在学习上,以你的聪明,你一定会是一个出色的学生。

4. 你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱好体育活动,身体素质好。比较守纪律有时不能按时交作业。如果你能从各方面严格要求自己,你一定会是一个出类拔萃的学生。

5. 你是一个勤奋而踏实的好孩子,对任何事都认真完成,特别是对班级卫生工作认真负责,为班级争得一面面红旗。愿你再接再历,向更高的目标奋进。

6. 在老师的心目中,你是一个很上进的好学生,你一直在认真的学习,课堂上积极发言,作业按时完成。作为班干,你是老师的好助手。希望你不断进取,向更高的目标奋进。

7. 你真了不起,你的画得了一等奖,为班级争得荣誉。本学期你比较守纪律,与同学友好相处。以你的聪明,如果你在学习上再认真一点,你一定会有很大进步。

8. 你是一个聪明而顽皮的孩子,你能自觉的走好路队,平时与同学友好相处你爱好体育运动,身体素质好。愿你在学习上多下功夫,争取成绩有提高。

9. 你是一个从不让老师操心的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较认真,成绩良好。如果你在学习上讲究方法,你一定会是一个出色的学生。

10. 你是一个积极要求上进的好孩子,因为你早读表现好,你的照片被贴进光荣栏。你乐于助人,同学们喜欢与你做朋友。你知道吗,天才来之于勤奋,只要你努力,你一定会有进步。

11. 你是一个文静的好孩子,学习比较认真,课堂注意听讲,作业认真完成,成绩良好,如果你课堂上能积极思考,大胆发言,你的成绩一定会有提高。

12. 你的画画的很好,音乐素质也很好。你爱集体,爱劳动,乐于助人,这学学期你学习稍有进步,老师希望你课堂积极思考,大胆发言,争取不断进步。

13. 老师欣喜地看到你的学习在进步,你守纪律,爱劳动,课堂能认真听讲,作业一丝不苟地完成,如果你坚持以认真的态度对待学习,课堂大发言,你一定会是一个出色的学生。

14. 你是一个从不让老师操心的好孩子,你的钢笔字写的很漂亮,是同学们学习的榜样。这学期你的学习有明显进步,老师为你高兴,希望你在学习上多下功夫,向更高的目标奋进。

15. 你在数学竞赛中取得骄人的成绩,这主要是因为你学习上爱动脑。你能完成作业,但经常会忘记交,如果你能坚持踏实认真的学习,你一定会是个很出色的学生。

初二中学生评语 篇7

1、你具有很强的沟通交流技巧,学习意志也很坚强。目前学习的问题主要在:学习中智力活动的落脚点不稳,基础不牢,反思总结回归基础不够,也导致灵活度不足。只有每次都进行回归,才能逐渐地意识到基础的重要。

2、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心 加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

3、你是一个聪明的男生。同时也有个性。你对于自己的防护圈严密地把守着,在这样的敏感中,你忽略了更多的事情,是的,我们其实没必要过多的防守,高三,已经是进攻阶段,弱点,一定要暴露在阳光下才行。加油!

4、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

5、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

6、你不太积极参加班上的有益活动,缺乏较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。 那天老师让你写检查,实践证明,这个对你还是有约束力的,相信你会做一个让人放心的人。

7、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

8、该学生每天都要爬坡进入校园,你走在这条道上,每攀登一次都会有感触。那是用时间积累出来的感悟,现在,你准备寄宿了,我知道你感悟的足够多,准备更多地把时间用于学习,我期待着你巨大的进步!

9、你是一个热心的女孩,能够积极主动参与班级劳动并乐于助人,具有优良的道德品质。虽然成绩基础不太好,但是我看到了你的努力,从来都没有轻松取得进步的先例,希望你能够不畏难,加大学习强度,努力追赶,祝成功!

10、在班里,你是最不引人注目的人了。有一次提问,你大声说“不会”,从此,我就对你上心了。通过观察,我认为,你是一个很懂事的孩子。无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。 你觉得自己是吗? 为什么不呢? 找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

优秀初中学生素质报告评语

1、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。

2、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。

3、在运动赛场上,你用青春证明什么是坚毅,你是同学的骄傲,班级的先锋。你热爱劳动,拥护集体,和同学关系融洽。相信你也能在学习的赛场上,奋力拼搏,取得骄人成绩。

4、你不是个没有上进心的孩子,懂得“一分辛劳,一分收获”。莫让岁月从之封建溜走,多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你绝不比别人差,成功的宝座也会属于你!

5、进入这个班,你脚踏实地,勤奋好学,成绩稳步上升。老师提醒你:除了拥有一笔好字外,还要提高做题的正确率。请相信:只要信心不倒,就能拥抱到明天那颗属于你的太阳!

6、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

7、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不何菲你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

8、有很强的自尊心,考试成绩的巨大变化可以证明。成功需要拼搏,相信你已做好准备,以最佳状态投入到学习中!绯红的黎明正喷薄欲出,赶紧打点行装上路。老师将拭目以待!

9、学习和品格异常出色。要想让成绩有较大突破,跃居年级最前列,请记住南宋诗人陆游的一句话:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。拓展视野,扩宽知识面,提高综合素质。

10、聪颖,秀气,文雅而坚强的女孩。有独立处事的能力,有上进的渴望。请继续发扬拼搏精神。因为你的成绩远没有达到你的潜质。

初二中学生评语 篇8

周源华:

你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。

周国盛:

你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你也是优秀的。

吴盛均:

强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功,评语《初中生七年级学生评语》。下学期即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。

梁海莹:

你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是你用功的结果!今后如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油!

初二中学生评语 篇9

1.在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

2.你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

3.老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

4.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强,但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生,但着不能只是说说而已,你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!

5.老师为你着学期所取得的成绩感到高兴,也向你表示祝贺。老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手,听到你动听的回答声。

6.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

7.一学期的努力没有白费,你取得了优异的成绩,各方面的表现也不错,老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉,争取更上一层楼!

8.你文静、守纪、勤学、努力,作业完成好,书写工整,一直受到老师同学的好评。可你知道吗:自信胆就大。老师希望你要充满自信,大胆发言,这样你会更优秀!

9.你尊敬师长,团结同学,自觉遵守纪律,上进心强,学习有较大进步,老师真为你高兴。要是你做事再细致些,多看一些有益的书,你会取得更优异的成绩!老师期待着。

10.你本期的表现不错,老师比较满意。你爱动脑,守纪律,按时完成作业,这些不都是你的优点吗?要知道:人无完人,不要对自己要求过高。你看到了自己的不足,相信你也能弥补的!

11.你文静、踏实,学习认真,特别是后半期,在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉,做得更好!

12.这一学期就要结束了,老师为你这学期取得的成绩表示祝贺!同时,老师也希望你开动脑筋,不做小马虎。要知道:脑子犹如一台机器,越用越活。老师也相信:你能在学习上振翅高飞!

13.你热情大方,聪明活泼,热爱劳动,关心集体,课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道:说得多不如做得多。老师希望你少说闲话,多做实事,热爱学习,争取更大进步!

14.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不认真,还有些小动作,作业马虎,有时分辨不出写了写什么字,学习懒散,为此,你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!

15.你聪明、稳重、文静、不多言多语,学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲,多么希望听到你的高见啊!相信自己,你一定不会让老师、家长和你自己失望的!

初中学生的评语

初中生评语

初中生评语

学生评语1

初级中学学生评语

初二中学生评语 篇10

1 你活泼开朗,落落大方,初中生七年级学生评语。班会课上,总能听到你响亮自信的演讲;集体活动中,总能看到你奔忙灵动的身影。作为班长,你很称职,总是一丝不苟地做好本职工作。学习上,你也能积极主动,并能保持优秀的成绩。希望在今后的学习中,能克服困难,勇往直前,争取立于不败之地。

2 聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上,大家都被难题难住而沉默不语时,你的举手总能给老师一个惊喜。作为纪律委员,你工作认真负责,只是有时缺乏一点严肃性。你如果能够提高对自己的要求,给自己制定更高的学习目标,并为之努力奋斗,你会更加出类拔萃。

3 你文静秀气,默默无闻中显示出你不懈的追求。虽遇挫折却能坦然面对,并积极寻找方法,以利再战。今后的学习中,望你能多于同学交流接触,取人之长,补己之短,并形成自己的一套学习方法。相信经过你的努力,你会成为一名优秀的中学生的。

4 你活泼好动,聪明可爱,学习勤奋,劳动积极。平时的学习主动认真,尊师守纪。如果能够对自己的要求再高些,学习放面在钻研一些,再加上你的脚踏实地,你一定会有更大的进步。 优秀 5 聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责,一丝不苟。课堂上积极发言,作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的目标,并努力地去实现,你一定会成为更优秀的学生。

6 沉着稳重是你班长的良好素质,勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。 一学期来,我惊喜地发现,你在进步,无论是学习成绩还是班级管理方面,希望在今后的学习中能克服一切困难,努力保持优异成绩。

7 沉默寡言的你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静。你劳动积极细致,工作认真负责,尊敬师长,热爱班集体。学习成绩不太稳定,希望在今后的学习中,多与同学交流,扬长避短,努力提高学习效率,争取更大进步。

8 你言语不多,却也显得活泼幽默。你总面带微笑,尊敬老师,学习勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一 学期里,你取得一定的进步。希望在今后的学习 继续保持优点。克服缺点,争取更大进步。

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