我的朋友动物作文 篇1
由于受新型冠性病毒的影响，我们一家已经一个半个月没出门了，实在憋不住了。
今天爸爸妈妈带我和弟弟去了农村姥姥家，妈妈说：农村空气好，相对而言会安全些。刚到姥姥家我就发现，姥姥家多了一个大笼子，我赶忙跑到大笼子那儿去看，发现里面有两只可爱的小兔子。看到我来，两只小东西，躲在了笼子的角落里，瞪着黑溜溜的小眼睛看着我，可爱极了，这时姥爷来了，姥爷说：你可以拿一点菜叶喂喂它们。我一听赶忙跑进屋里拿了颗白菜，喂它们，刚开始它们还不敢来吃，时间长了它们的胆子大起来，一点点向我的白菜靠近，靠近了我才发现它们真的好小，才有我的拳头大小，雪白的皮毛上竖着两只黑色的小耳朵，看爪子上那几圈黑毛，好像穿着小皮鞋，精神极了。
看着两只小可爱，我想起了书中喜欢的小白兔，它们没有雪白的皮毛和像红宝石的眼睛。可是我还是很喜欢它们，真希望我也能有两只这样的小可爱。小白兔，白又白，两只耳朵竖起来小时候的儿歌开始在我耳边回想。
我的朋友动物作文 篇2
奶奶家有一只可爱的狗叫麻砣，它是我的好朋友。我和它之间又有什么故事呢?
麻砣长着一身棕色的毛，两只耳朵直挺挺地竖着，好像在侦察附近的动静。那双水汪汪的大眼睛，一眨一眨，在阳光下就像两颗璀璨的宝石。它的鼻子可灵敏了，十米外的东西都能找到。一张大嘴巴，里面的牙齿可锋利啦，嚼骨头时还咔咔响呢!它那毛茸茸的尾巴是它交朋友的工具，只要见到熟悉的人，它就会对你摇尾巴，表示友好。从此，就成为了好朋友。你说，它是不是很活泼可爱?
麻砣不仅活泼可爱，还是只哫在的狗。很久以前，当爸爸和叔叔都很小的时候，有一天，爷爷和奶奶要出差，晚上，只有他们两个人在家。夜深了，连星星和月亮都暗淡下来。突然，爸爸听见了脚步声：“噔噔噔……”爸爸连忙叫醒叔叔，说：“不好，小偷来了!”两个人胆战心惊地蜷缩在被子里，不过，小偷的脚步声可逃不过麻砣的耳朵。它勇敢地冲上前，对着小偷“嗷呜”就是一口。小偷惨叫了一声：“啊!”落荒而逃。
这，就是我们家的麻砣，可爱忠诚的麻砣。记得那次我去泡温泉，晚上八点才到家。它带着它的孩子——小花，在屋门口等着，不吃也不喝，直到我们回来，它们一个劲地冲我们摇尾巴，迎着我们进了屋，它们才肯进屋。多么通人性的狗啊!
麻砣，活泼、可爱、忠诚、通人性。可是，它却在一场车祸中身亡了。它的音容笑貌，永远印在我的心里!
我的朋友动物作文 篇3
我曾经养过一只小白兔，它全身的毛是雪白雪白的，有一对长长的耳朵，可爱的三瓣嘴，身后的短尾巴好像一个小绒球，它有着一对红宝石似的眼睛，我喜欢叫它红宝石。
每天放学后，我都会飞快地跑回家，就为了能早点见到红宝石。每当我走进家门，红宝石都会用它的两只前爪扒着笼子，可怜巴巴的看着我，好像在说：小主人，你可算放学了，我饿了，快喂我吃东西吧。这时候我就会跑进厨房拿它最喜欢的胡萝卜和白菜给它吃。红宝石很爱干净，它每天左舔舔、右舔舔，自己给自己洗澡，把自己洗得干干净净。
直到有一天放了学，我像往常一样去看红宝石，可是我找遍每个角落都找不到它。急得我哭了起来。这时妈妈走过来告诉我：阳阳，别哭了，嫦娥仙子一个人在月亮上太孤单，红宝石去月亮上陪她了。可是，妈妈我两眼含着泪问妈妈，我想红宝石了怎么办？妈妈把我搂在怀里轻声地说：等到了晚上，你抬头看看月亮，就能看到红宝石，它也会在月亮上看着你。
听了妈妈的话，我不那么难过了。晚上，我抬头看看月亮，看到一个像小兔子的影子，我想那就是我的红宝石吧。
亲爱的红宝石，我想你在月亮上一定过的很开心，我会想你的，你也一定会想我的吧。
我的朋友动物作文 篇4
我家有一只可爱地小狗叫毛毛，它有一身黄色的毛，二只耳朵尖尖地，像一把锋利的小刀，四条小脚又粗又短，像四个小柱子，毛毛总是一副很开心地样子，十分惹人喜欢。只要一有客人，毛毛就冲上去。甩着尾巴，只伸着舌头，汪汪的叫着，好像在说：“欢迎你们的到来！”我喜欢我家的小狗！一年级卢亦成
我的朋友动物作文 篇5
每个人都有自己喜欢的动物，比如说：顽皮的小狗，调皮的小花猫，美丽的孔雀等等，而我喜欢的却是一只可爱的小兔子。
我家的那只小兔子有点与众不同，好像总是长不大似的，长长的耳朵上面尖尖的，好像一根刺一样，大大的眼睛黑黑的，像一颗黑宝石一样，全身有雪白的毛，摸起来软软的，在阳光的照耀下十分显眼，耳朵非常灵敏，一有动静就在左顾右盼，一双大眼睛炯炯有神，看着远方，它的腿非常敏捷，一下子就跑不见了，我想追都追不上了。
一天，妈妈买回来了好多大龙虾，我拿出来了几只大的龙虾放在地上玩，小兔子好奇的蹦蹦跳跳的过来了，它左看看右看看，忽然小兔子用前爪来扒大龙虾的前钳子，扒来扒去，居然把大龙虾给惹怒了，只见大龙虾，举起大钳子，用力的夹住了小兔子的鼻子，小兔子，痛苦的发出了咬牙的声音，仿佛它在说：“小主人，小主人救救我，大龙虾欺负我，”我在一旁被它俩的“战斗”弄得哈哈大笑。
我最喜欢看小兔子吃东西了，两个字形容“优雅”。每当它找到食物，不管有多饿，都会先用它那小巧玲珑的鼻子嗅嗅，确认一下能不能吃，如果能吃，就用前爪紧紧地把食物按在地上，再把三瓣嘴靠在上面，顺着一个方向不停咬，再不紧不慢的嚼一会儿，停顿十秒钟，再继续重复以上动作。
这就是我家可爱又淘气的小兔子，我很喜欢它!
我的朋友动物作文 篇6
本次习作教学，主要是通过描写和叙述展现人与动物、动物与动物之间的情感世界。教学下来，有以下四点感受：
成功之处：
1、及时捕捉学生语言描述中的精彩部分。当学生在介绍自己的动物朋友时，我及时捕捉他描述中的一些能体现亲密关系、朋友情谊的词或句，强化学生的情感体验，增强语言印象，为接下来的动笔作好铺垫。
2、及时归纳和整理学生的习作思维。学生在介绍自己的动物朋友时往往内容比较散乱，动物的样子、生活习性等穿插其中。我在倾听的过程中及时引导梳理，把散乱的内容进行归纳整理，分别纳入“观其形”、“知其性”、“述其亲”三方面，便于学生习作思维的形成。
3、在反复对话中唤醒学生对语言的感觉，对情感的知觉。这节课中，我引导学生通过师生互动、生生互动、生本互动，打通了学生的习作命脉，让学生对语言的运用有感觉，对朋友间的`情谊有知觉。
4、在交流与评改中，我引导学生发现描写中的闪光点，尤其是关注体现人与动物间浓浓情谊的描写。通过二度展示，学生实现了习作语言的增量，习作水平的提升。
不足之处：
没有很好地结合课文中习作提示的内容去设计。
1、对小组合作学习的方式，用的不太好，主要是评价的不及时，学生的积极性没能充分的调动起来。
2、教师对学生的亲和力不够，师生之间还是有距离感。
我的朋友动物作文 篇7
我的家里养着，一大一小两只乌龟。小乌龟7岁，大乌龟11岁。并且这两只乌龟都是母的。第4篇：我的乌龟朋友
爸爸说，大乌龟是我的朋友，与我同龄；小乌龟是大乌龟的妹妹，也是我的妹妹，我应该照顾好它们。
它们生活的乌龟缸里有四分之一是水，还有一个不错的阳台，它们可以从阳台前的梯子爬上去。刚买回那会儿，我把两只乌龟放到缸里。不小心把它们弄翻了，只见小乌龟像仰泳一样弄了两下爪子，便翻了过来；庞大有力的乌龟却老半天都翻不过来，我只好把它翻过来，暖洋洋的阳台，可是他却吓的把头缩到了壳里，怪不得说是“缩头乌龟”呢！
大乌龟好像是以大欺小的料！就连我喂它的死了的小虾米，都要抓上半天！它跳水的时候会发出“巨大”的响声，还会砸住小乌龟。可依然跳水，好像是专门的。而且每天都要骑在小乌龟身上。真是“可恶至极”。
可是小乌龟，被大乌龟欺负它，弱小的身体怎么能顶得过？原来，小乌龟见食物就吃，长得非常坚硬结实。
对于捕捉食物他们可以说是“八仙过海——各显神通”。
泥鳅一进乌龟缸活蹦乱跳，过了一会儿发现这里有天敌乌龟的存在就不动了，以免被天敌发现。小乌龟首先感到食物来了低头寻找，因为泥鳅不动了，小乌龟也便找不见，一无所获了。小乌龟想了个法子，不管泥鳅，晒太阳去了，等泥鳅动了起来，它才动身。也许它那时在想：“哼！不动就不动，我可是乌龟！一个星期不吃东西都没事，你们泥鳅以为我们乌龟近视捉不着你们啊？我们凭感觉捉你，我就不信你泥鳅不动不吃不喝能坚持一星期，要不憋死你们，要不你们被我吃，料你们也憋不住。我是乌龟我怕你？”没想到真捕了几只肥大的泥鳅，大有收获。
而放进一块好吃可口的美食——带血的鱼肉，大乌龟就必胜无疑了。小乌龟直扑上去，抓住大肉，疯狂撕咬，生怕被大乌龟抢走，大乌龟可不是愣着，也扑上去，咬住肉的另一端，先与小乌龟“拔肉”，再一巴掌推开小乌龟，从小乌龟嘴中抢走美食，开始吃食。
它们有时还“耍杂技”：一个落在一个上，再加上那硬龟壳，这可以比喻成“暗锁加明锁——层层设防”，又觉得它们是“百尺竿头挂剪刀——高裁（才）”！
他们真可以称得上是我“鼻子下面挂电灯——闻明（名）”的乌龟朋友！
我的朋友动物作文 篇8
我们家有一只宠物猫——雪儿，它一身雪白，无一根杂毛，一对三角形的耳朵总是机警地竖着，一蓝一黄两只犹如小电珠的眼睛，一到晚上便发出幽幽的光，可神气了！还有那柔软而锋利的爪子下面长着厚厚的肉垫，走起路来静悄悄的，没有一点声音。
每天放学回家，雪儿都会跑过来，对我“喵喵”叫几声，然后靠近我，用那毛茸茸的身体依偎着我，久久不肯离开。晚饭时，我把舍不得吃的鱼肉给了雪儿。我敲了一下碗边儿，说：“雪儿，过来吃你的美餐。”雪儿便快速地跑过来，狼吞虎咽地吃掉了鱼肉，然后挺着大肚子，伸了伸懒腰，慢慢地走到它的小屋里睡起了大觉。
虽说雪儿是一只宠物猫，但它一点都不娇气，反而神勇无比。一天晚上，我正在写作业，忽然发现雪儿蹲在厨房，眼睛一眨也不眨地注视着一个角落。我还以为雪儿哪里不舒服，便把它抱到床上，可没等我转过身，它又飞快地跑到厨房，就连旁边的鱼肉馅饺子都不嗅一下。它一动不动地等了好久，突然像闪电一样扑了过去！原来，一只小老鼠小心翼翼地出来探视，被雪儿发现了。雪儿咬住小老鼠的脖子，向地上摔了几下，然后用前爪轻轻地拍拍老鼠，看看是否真的死了。看到这个情景，我高兴地为它鼓掌叫好，佩服地说：“雪儿，你真棒！”
雪儿也有淘气的时候，它有时会追着邻居家的小鸡跑，把小鸡吓得够呛；有时，它会把奶奶针线包里的线卷拍来拍去……
既调皮又可爱的雪儿赢得了全家人的喜欢。我爱你，雪儿！
我的朋友动物作文 篇9
今天，我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗狗。
我向邻居说：“我们全家要外出旅行一段时间，想请你帮忙喂养我的小狗狗。”好的。邻居满脸微笑的对我说。我还告诉邻居：“我们家的这只小狗狗名字叫做‘小熊熊’它是一只小母狗，它非常的听话，只要你叫它的名字，它就会飞速的跑过来。它有着水汪汪的眼睛，眼睛就像两颗大大的黑色玻璃珠，乌黑发亮，还有着大大的犹如折耳猫的耳朵，一个棕色的小鼻子，大大的嘴巴，圆圆的肚子，短短的四条小腿。米黄色的皮毛上还有着白色的条条。”邻居听完更加愿意喂养这只小狗了。
我又说：“这小狗喜欢吃一些没有夹馅的面包和饼干，不喜欢吃生肉和生的菜。不能给它吃太咸或太甜和太硬的东西，会让它拉肚子的！多让他吃一些清淡的食物。不能在他午休的时候把狗窝门给关上，它会非常的害怕，它的胆子，非常非常的小。”邻居点点头，便把“小熊熊”给带回了家。
几天后，我们旅游回来了，正看见邻居正在和“小熊熊”一起玩耍，我便和他们一起玩儿了起来。
我爱我那活泼可爱，让人喜爱的“小熊熊”。
我的朋友动物作文（必备9篇）相关文章：