一节难忘的课作文500字【精品7篇】

时间:2023-12-31 08:32:17 综合范文

一节难忘的课作文500字 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵阵清脆悦耳的上课铃声,井普欣老师迈着轻盈的步子走上讲台,井老师说:“你们知道鱼在热水中能生存吗?”,这时,我举起了手:“我觉得鱼在沸水中应该不能生存。因为沸水有一定的温度,鱼在沸水中热得喘不过气来。”大家都表示认同。井老师说:“到底结果如何呢?请大家看一看下面这组实验,真相就大白了!”

  井老师把小金鱼放进了盛有凉水的烧瓶中,用酒精灯在瓶口处加热。看到老师这么夸张的举动,我们不由得为那条可怜兮兮的小金鱼而担心:万一小金鱼撑不住了怎么办?万一小金鱼突然热昏了怎么办?万一,万一……千万种焦虑在我们心中怦怦直跳。老师说:“同学们,请仔细观察这条小鱼。”

  我们发现小金鱼仍优哉游哉地在烧瓶中游来游去。我们是百思不得其解,井老师仿佛知晓我们的心思,对我们说:“同学们,这就是我们常说的‘沸水活鱼’实验。”“哦,哦……”同学们如梦初醒,真不愧是“沸水”活鱼啊!

  因为瓶口是热的,瓶底是凉的,小金鱼的位置正好处于五分之二热水中,五分之三凉水中。所以金鱼不会被烫伤。这时你会问:“热不是从物体的高温部分向低温部分传递吗?为什么瓶口的水开了,瓶底的水是凉的呢?”

  让我来告诉你其中的“玄机”吧!水烧开是靠对流,恐怕大家误认为传导了吧。刚才在瓶口加热,瓶子里的水不会形成对流,所以瓶口的水开了,而瓶底的水依然是凉的。

  通过这节课,我明白了其中的科学道理。以后我要好好学习,天天向上,争取“发掘”出更多自然奥秘。

一节难忘的课作文500字 篇2

  三月开始,网课也真正开始了。在家上课,这感觉真的说不清,说开心吧,还在担心学习下降;心中又并不是希望开学,可却有些想念老师与同学了。

  我知道网课有许多缺点,可我是个随性的人,网课那唯一的优点时间自我分配,深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的,可现在却不用了,我的时间由我自己管理,想上哪节课就上哪节课,岂不美哉?出于私心呢,是因为人天生就有惰性,少了老师的监督,不只是我,我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的,我也不例外,当然是抓住时机,好好学,希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”,然后受到表扬与赞美。

  劳逸结合怎么说呢?其实我的意思是在家上课,时间不仅比学校短,课也比学校少,老师也摸不透你到底在家到底学了多少,那时间最后的处理权不就落到自己手上了,我不清楚别人怎样用,但我是不会浪费我的时间,老师的作业优先完成,然后是课外,接着是看书,最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩,学习是要劳逸结合的,我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书,虽然她现在研究生毕业了,上班也很轻松,工资又高,可我却一点也不羡慕。

  有句话说:“你在该学习的年纪选择了安逸,那你终将碌碌无为!如果你放弃了安逸,那么会有更美好的明天等着你!”我不是什么哲学家,但我不信,不过姐姐确实很好地诠释了这句话;可一直那么累,当你垂垂老矣之时,你还有那童年的美好回忆吗?我想你剩下的除了学习、卷子,你也没什么美好回忆了吧!我也想学习好,但我要用我自己的方法证明。

  人各有志,志虽不大,但我希望自己能实现志向,这网课给了我一点启发,让我更清楚我到底想要什么。

  我希望大家可以试试我的网课学习方式,说不定会有意外收获呢?

一节难忘的课作文500字 篇3

  “吃饭了吃饭了,赶紧过来吃,一会儿还得上网课呢。”老妈催促道。“哎呀,怎么还要上啊,我记得今天没课了呀。”我反驳地说。一想,哦,对!今晚有作文班的网课。

  网课网课,以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右,从右飞到左,哪儿哪儿都是网课这两个字。我说,网课有这么的好玩吗?

  其实我非常讨厌上网课,可它毕竟是堂课,不上也得上。

  我匆匆忙忙地吃完晚饭,本想今天这么多好吃的菜多吃一点的,可是因为时间太紧,来不及了。我打开平板上钉钉的页面,开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。

  网课虽说是网课,但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师,又能看到自己,只不过多一条,老师能看到所有人。所以上课期间就可以随意一些。只有这一点我是喜欢的。

  这网课上着上着,连我自己都不知道自己在干些什么了,真是太无聊了。可是还得听,要不然不知道该写什么东西了。不过类似于我这种人,听了就像没听一样,知道了要写什么之后别的都不管了,到最后还是得靠自己想。

  快结束的时候,我发现这个网课竟然还有催眠的效果,太神奇了。

  就这个样了,我毛里毛糙地听完了这一个多小时的`网课,开始去写我的作文了。

  其实说到头,都是病毒惹得祸。要是没有这病毒,我就可以不用上这个该死的网课了。

  多希望能坐在教室里上课啊!那样不仅专注度更高,效率也有所提升。

一节难忘的课作文500字 篇4

  上课铃一响,老师走进教室。老师没有直接把作文题目写在黑板上。而是拿出一个包的好好的纸包打开。同学们疑惑不解。老师清了清嗓子说:“同学们,我要完成一篇作文,名叫“一粒米”。”我以经称好了,是一两。我现在请同学帮我数数,一两米是多少颗?”同学们听了都想跃跃欲试,一双双小手举了起来。教室里的气氛非常活跃。最老师叫了三位同学上来数,不一会就数出来,一共2600粒。老师又说;“一两米2600粒。一斤就2600粒。全国13亿人口。如果每人节约一粒米,那么节约了多少粒米呀?”同学们一听立刻算了起来。我用13亿出以2600等于斤。老师把同学们算出的结果写在黑板上,多么惊人的数字呀。接着老师又要我计算每人每月吃20斤米。我全班55名同学吃多少年呀?”我又算起来,约是45个月。看着结果,这是我万万没有想到的。教室里议论声一阵高过一阵。看着同学们惊奇的神色老师又说;“同学如果一斤米2元,够买多少元的.自行车,多少辆2000元的彩电?”我又算了起来,真让人大吃一惊。可以买200辆自行车和50台彩电。平时大脚的我惊呆了。同学们也露出了难以形容的神色。老师让我发表感想。小红先说:“节约光荣!”明明接着说:“积少成多,聚沙成塔的道理。”“现在我生活水平提高了,也不难节约。”老师说。最后老师让我以一粒米的题目写下去。

  这堂课,我记忆犹新。我懂得节约的许多道理。我永远忘不了。

一节难忘的课作文500字 篇5

  小学六年的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,多么值得回忆的六年!六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课,我忍不住就要笑出声来。

  那次,班主任对我们说,只要我们连续三周取得流动红旗,就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来,我们真的连续三周都得到流动红旗,班主任也兑现了她的`承诺。

  那一天下午,我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果,还有切水果的刀具。水果超多的,有苹果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龙果等。同学们兴奋极了。

  上课铃响了,老师走进教室为我们调整好桌椅后,我们拿出工具和水果开始切水果,然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些,拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口,然后用力一挤,沙拉竟然都挤往脸上,闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手间去洗脸。

  同学们把水果切成各式各样的形状,摆出各式各样的造型,好看极了。老师为了留个纪念,就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了,老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了,连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。

  这一节课真难忘呀!

  小学生活就要结束了,我们一定更加珍惜这剩下的时光。

一节难忘的课作文500字 篇6

  “哈哈哈哈……”,同学们笑得前仰后合,这是怎么回事儿呢?让我给你们慢慢地讲一讲吧!

  原来老师一走进教室就高高兴兴地说:“今天我们来玩儿一个游戏”,听到这里,我的心里又高兴又紧张。接着老师慢吞吞地说:“我们来玩儿——蒙眼自画像”,班里顿时沸腾起来,我们都高高地举起小手。小明的喊声最大,老师第一个叫了他。他自信地戴上眼罩,在原地转了三圈,然后东摸西摸的好像一个盲人。他一会儿小心翼翼地摸桌角,一会儿摸摸墙,走起路来也是一小步一小步地往前挪,生怕画错了位置,最后他还是在窗户上画了一个自画像。大家捧腹大笑,当他摘下眼罩后,也不好意思地摸着头笑了。接下来老师又叫了几位同学,他们有的画的像兔子,有的画的`像猪,还有的画的像鬼!有位同学竟然把画画到了墙上,逗得我们哈哈大笑,许多同学都笑得流出了眼泪。

  游戏结束了,我想起蒙住眼睛的那一刻不过才两三分钟,可已经非常不适了,可那些盲人却要一辈子看不见呢,他们是多么的孤独和无助。所以在我们日常生活中,如果遇到盲人,一定要给他们帮助,并且还要好好爱护我们自己的眼睛。

一节难忘的课作文500字 篇7

  今天,一节普普通通的数学课,却让我们难以忘怀。到底发生了什么呢?让我带你去看看吧!

  “叮铃铃---”上课了!我们赶紧回到教室,满心欢喜地等待着数学老师的到来。令我们意想不到的是,陈校长竟然进来了!噢!神哪!这是什么回事呀?陈校长居然大驾光临?不多说了,赶紧认真听讲吧!

  “同学们,今天我们学习的是统计与可能性,请大家翻开书本第100页……”陈校长真不愧是校长啊!真是琴棋书画样样精通!一点儿都不比何老师差。我总算理解了一句话:“是金子,总会发光;是鲜花,总会芬芳。”我们竖起耳朵专心听陈老师讲课,哇!讲得太好了!

  “下面我们进行一个游戏,请每组派出两名同学上来。”同学们一听,组里面就炸开了锅:“我!我要去!”“闪一边去,走,我们去!”最后总算选出了18个人。我们没选上的,望着他们,真是欲哭无泪啊!

  同学们围成了一个圈,玩“击鼓传花”的游戏,传到哪位同学,他就要表演节目。“咚咚咚咚……”啊!开始了!同学们赶快地传花, “停!”花落在了朱奕洁手中。小朱同学手忙脚乱,最后背了一首诗出来:“床前明月光,疑是地上霜……”紧张的传花又开始了,我饶有兴趣地看着他们激动的表情,好好笑哦!

  游戏结束了,但它却让我们难以忘怀。上了这堂课,我们认识了可能性,连那些“榆木脑袋”也开窍了,这堂课真是令我们难以忘怀。

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