我们的校园四年级作文 篇1
秋天的学校，十分美丽。尤其是操场上的那一排大树，它伴着我们欢乐地学习、成长，更为我们的学校增添了不少景色。
操场中间，几棵高大的梧桐树站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家卫国的哨兵。秋天来了，它的叶子已经变黄了。风儿一吹，叶儿缓缓飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操场四周的东、西、南、北都种植者各种各样的树：东边种着几棵栾树，它的果实，上头红，中间黄，下头绿，真可爱;西办公楼的前面种着一排银杏树，它的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽;南教学楼前长着几棵红叶里，它的叶子火红火红的，远远望去，就像一团团燃烧的火焰;北教学楼的前面站立着一排小松树，树上结满了松果……
秋天的学校，多么美丽!我爱秋天的学校!
我们的校园四年级作文 篇2
走进了校门，来到操场上，操场里有跑道，上体育课的同学们在跑道上快活地奔跑，操场边上的那几棵树，春夏秋冬都不一样。
春天，树上的叶子绿绿的，有时候还散发出淡淡的清香，自己仿佛来到了一个美丽的天堂。
夏天，绿树成荫，同学们每当感觉到很热的时候，就马上去树那儿，一起乘凉和聊天，还有一些同学在一边乘凉，一边快乐的玩耍。顿时，校园变成了一个开心的乐园。这时芒果成熟了，同学们争先恐后地抢着摘芒果。
秋天，落叶纷纷，好像给操场做了一张金黄色的地毯，有很多同学在这张地毯上奔跑嬉戏，是一幅多么美好的景象啊！
冬天，寒风刺骨，有时候冷得让人难受，可是同学们还围着树跑，快快乐乐！连冬天都马上变得温暖了！有的在树旁玩捉迷藏，有的在猜拳，还有的在玩老鹰捉小鸡。每个同学都是那么的快乐！
我们的学校还有篮球场，在上体育课时，有的同学就在球场来一场篮球比赛。
我们的学校是那么的美丽！那么的漂亮！那么的令人快乐！
我们的校园四年级作文 篇3
生活中美作文500字
面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对困境中的人伸出援助之手是美；尊老爱幼是美；保护环境是美……生活中每时每刻都产生美，我们不仅要用双眼去发现美，还要用双手去创造美！让生活中的美无处不在。
常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。
美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。
交警叔叔每天都为人们指挥交通，无论刮风下雨还是电闪雷鸣无一例外，给人们的出行及人身安全带来了极大的保障。马路上我们常可以看到清洁工，他们那黝黑的皮肤在阳光下闪闪发亮，不管多累，她们都不停下手中的扫把，为我们代劳了干净整洁的环境，让我们走在路上有一整天的好心情。这就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！
我们的校园四年级作文 篇4
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
快乐!
我们六(1)班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢?”他脱口而出：“我哪有同桌?”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗?”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!
”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗?”健波说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊!
”我听后，笑得更厉害了!
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!
关心!
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心!
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“莉恬，你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是___啊”“什么称号啊?”“解放军”“啊!
”一番惊讶后，我就大笑起来了……看，她们就这样逗笑我了!
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活!
我们的校园四年级作文 篇5
我们的学校是一所园林式的小学，非常美丽！
清晨，校园被小鸟的叫声、孩子们的笑声叫醒了。
校门外，送孩子的家长很多，电动车、摩托车、自行车发出的声音就像是一首进行曲。
趣园和和园是镶嵌在学校里的两颗明珠。趣园有个小池塘，里面有几朵睡莲和嬉戏的小鱼，周围全是花草树木，还散发着阵阵清香。小石桥、石壁画，还有假山石把趣园装点得更加美丽。和园里有几层楼梯，顺着往上爬，里面百花齐放，争奇斗艳，漂亮极了！
我们在一所“绿色学校”里生活，学校里的树木超过了100棵，有枫树、石榴树、银杏树、松树、香蕉树、枇杷树……
还可以称为“彩色校园”，花也很多哦！如：蝴蝶花、玫瑰花、石榴花……个个争相怒放，美丽极了！
我爱美丽的校园，更爱校园里关心我们，培育我们的老师们！
我们的校园四年级作文 篇6
多姿多彩的秋天五年级作文
夏早已悄悄走过。而秋，带走了闷热，拿着一只彩色的画笔来到了人间。
沙沙沙树上那枯黄的叶子被风吹到地上，给大地铺上了一条金色的地毯。踩上去，沙沙作响。有的树叶非常调皮，坐着风的椅子，在风中打秋千。有的还随着风姐姐，玩起了过山车。它们一会在蓝天上，一会又回到大地妈妈的怀抱。有的则想像自己是一只蝴蝶，扇动着双臂，在空中翩翩起舞。有的叶子却懒洋洋的，靠着大树妈妈不下来。但他们跟着风姐姐伴奏，唱响了秋之歌。啊！风妹妹也来了。他还带来了许多小朋友，他们奔跑着，跳跃着，捡着落叶做标本。红的似火、黄的似金、绿的.则彰显着活力，五颜六色，千奇百怪。
不仅秋天的落叶是斑斓的，秋天的果实更是丰富多彩。果园里，远远的石榴裂开了嘴，一排排牙齿晶莹透亮，真像无数珍珠献给秋天。苹果涨红了脸，就像一盏盏红灯笼挂在枝头。黄澄澄的梨宝宝们你挨着我，我挨着你，就像一个个葫芦娃娃在悄悄说话。一片金色的稻田像金色的大海，秋风一吹，碧波起伏，阳光一照，泛起粼粼波光。
啊！我爱秋天，我爱秋天的美，但我更爱秋天的多姿多彩！
我们的校园四年级作文 篇7
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
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