下面是范文网小编收集的航天精神征文6篇(传承航天精神共筑航天梦想征文)，以供借鉴。
航天精神征文1
20xx年10月16日成功发射的神舟十三号载人飞船，将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入中国空间站，他们将在太空中度过春节，这不禁让我想起了从小的梦想：希望有一天，也能像那些航天员一样乘坐宇宙飞船，去探索神秘的太空。
神舟、嫦娥、天问……一个个充满诗意的名字，创造了中国航天史上的.一项项新成就。神舟飞船接连发射成功，向世界说明了中国航天事业在不断发展；嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，由此，中国探索月球的航天事业往前迈了一大步；天问一号开展火星探测任务，实现中国首次地外行星着陆，使我国成为第二个成功着陆火星的国家……从这些成就中，我们看到的是一代代航天人的砥砺奋进、不忘初心、不懈追求！还记得当我从新闻中看见中国第一位飞向太空的航天员——杨利伟叔叔从神舟五号飞船返回舱中走出来时，我非常震撼，在家中激动无比地欢呼：“杨利伟叔叔，真是一位航天英雄！”我心想：能为国家航天事业作出贡献，是多么光荣的一件事啊！我也想像杨利伟叔叔一样去探索太空，所以我要好好学习科学文化知识，追逐自己的航天梦。
记得那年暑假，爸爸妈妈带我去科技馆参观，当走到航天馆的时候，我就挪不开眼了，那些模型真是太吸引人了。我既兴奋又激动，迫不及待地跑到了飞行模拟器里，坐在里面体验当航天员的'感觉，那些按键让我感觉就像坐上了真正的飞船一样。戴上VR眼镜，我看到火箭不断地变化着、飞行着，我仿佛跟随它来到了外太空，正跟璀璨的星河打招呼呢！我激动不已，心潮澎湃。如果有那么一天，我也像刘洋、王亚平阿姨一样成为一名女航天员，驾着飞船，遨游太空，那该多好啊！那次参观，让我内心感慨万千：探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想，太空探索永无止境。
展望未来，中国航天事业还有许多新的目标需要不断去追逐、去实现。中国航天人是探索宇宙的勇士，他们勇于登攀，敢于超越，将无限的热爱奉献给航天事业，探寻那更远的宇宙空间，在茫茫宇宙中留下的不仅是中国足迹、中国身影，更是坚毅的中国力量！这种力量将引领着中华儿女万众一心，砥砺新征程，逐梦新时代。虽然我还只是一名小学生，但我相信，“功夫不负有心人”，只要奋发向上，勇于登攀，终有一天，我会实现自己的航天梦。
航天精神征文2
每个人都会有自我的梦想，当然我也不例外，我的梦想就是向杨利伟叔叔一样到一望无际的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飞船穿梭在银河系中，看看太阳为什么会发光发热；月亮上有什么“宝藏”；抓住彗星的尾巴，看看它里面究竟藏着什么亮晶晶的东西；再看看能否找到其他美丽又神秘的星系；我还要带着满怀期望的心到十二个星座上去做客，看看那里的人们和我们有没有区别。我要告诉其他星球的.人们：我们的地球是蓝色的，我们的人们是美丽善良的。
我还要把每个星系的语言写成一本书，好让人们熟悉一下更多关于星系的知识。
此刻，我还只是一名小学生，这一切只是我的梦想。但是我相信，只要我努力地学习，好好掌握老师们教给我的知识，将来就必须会象杨利伟叔叔那样，乘坐巨大的宇宙飞船，飞向美丽的太空，让我的梦想变成现实！
航天精神征文3
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。
第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，美国宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在20xx年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生上了25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。
无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚平主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。
王亚平在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！
这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的'部分问题是中国载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充
航天精神征文4
古往今来，皎洁的月色和璀璨的星空唤起了人们无限的遐想，反映了人们对飞鸟般飞翔的向往。中国有无数关于飞行的美丽神话。比如嫦娥偷了万能药飞进广寒宫，牛郎织女在鹊桥相会，七仙女董永幸福恩爱，孙悟空能打妖怪自由飞翔。总之，人们真的希望地球和月亮架起一座彩虹桥，让牛郎织女真的相遇，让嫦娥在空中起舞飞翔！
我们的祖先并没有把他们的理想局限于神话。他们不断尝试，甚至付出了生命的代价。只有一代又一代人类的英雄实践，才能造就今天辉煌的航天事业。
新中国成立后，人们仍然没有忘记祖先的飞行梦想。从1999年11月20日到1999年11月21日，中国人第一次开始了真正的飞行尝试，那就是“神舟一号”，只飞行了一天。它开启了中国航天发展的新篇章。
20xx年10月15日9时，中国的飞行历史终于实现，中国自主研制的载人飞船“神五”在酒泉卫星发射中心成功发射，中国飞行员杨利伟进入太空。“神舟五号”标志着中国第一艘载人飞船成功发射，杨利伟成为太空行走的第一位游客。
20xx年10月12日9时许，费龙军和聂海胜驾驶的神舟六号也成功发射着陆，使中国的航天技术达到了前所未有的高度，标志着中国的航天发展达到了国际水平。
20xx年9月28日9时10分，由飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏搭载的神舟七号飞船也成功发射。中国已经成为世界上第一个能够将宇航员送入太空并行走的'国家。这是中国航天工业发展的新一步。
飞翔是中华民族的千年梦想，现在终于实现了。神五，千年梦；神六，访宇宙；神七，太空旅行。中国是一个拥有5000年历史和文化的古国，为世界的和平发展做出了巨大贡献。随着国家的发展，飞行梦想已经实现。中国的载人飞船是我们中国人永远的骄傲。它为中国赢得了几枚珍贵的金牌，也向世界展示了中国的伟大复兴，给了祖国最珍贵、最美丽的60岁生日礼物。
我为自己是一个发自内心的中国人而骄傲。让我们为中国加油，让祖国富强，为祖国美好的明天而努力。
航天精神征文5
探索星辰大海，中国征程壮美。回顾航天路程，从一曲《东方红》响彻寰宇，“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥就惊鸿之笔，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美丽中国的航天传奇，需要我们发扬其精神，昂首阔步，再续辉煌的未来！
国无精神难富强，意志可助谱新章。中国航天事业起步艰难，但中国航天人坚守载人航天精神，最终换来了遨游九天的累累硕果。雄健的精神意志支撑着伟大的中华民族越过激流险滩，闯关夺隘。国有精神，方能富强！
生逢其时负重任，矢志奋斗奏华章。吾辈应如航天人，立鸿鹄之志，执着奋斗，永不言弃。浩瀚星空是一张不设交卷时间的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未来，航天事业还有很多难啃的“硬骨头”。我们要以“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的执着精神去开启星际探测新征程！
科技创新来助力，载梦火箭梦升空。吾辈应如航天人，笃学敏行，自强不息。空间领域是基本学科知识与综合能力运用的集中领域，体现航天人知识能力与技术，彰显一个国家的科学技术水平。我们应当发扬航天人终身学习的精神，不断沉淀阅历，提升自己，以适应社会发展的需求。我们应当把“自强不息”刻在心上，把“无私奉献”披在肩上，把“终身学习”装进行囊，一路高歌奋进！
“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”吾辈应如航天人，守赤子之心，甘于奉献，报效国家。“时代楷模”邓清明时刻准备着响应国家的号召，他的故事告诉我们，备份的'只是任务，要以主份的标准严格要求自己。在航天人当中，有多少默默无闻将青春奉献给祖国的奋斗者啊！让我们心怀奉献精神，将涓滴之力凝聚成磅礴力量，让世人见证“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当！
鲁迅先生曾言：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间，我们都应如航天人一样，以一往无前之态势，破万千磨难，赢辉煌盛世，用自己的光和热照亮迈向太空的漫漫征程！
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我们坚信，大力弘扬载人航天精神，必将迎来国之盛世，必将为人类带来更美好的未来。
奋斗吧，青春少年！
航天精神征文6
从小，我就对飞行员无比神往、崇敬，因为他们能驾驶飞机在蓝天白云中翱翔，太神气、太帅了!我万万没想到，在紧张忙碌的六年级里，我们班级居然能组织这样一次有趣、长见识的活动——研学汉南机场，参观体验飞机。
在大巴车上，我们欢声笑语，因为行程长，我们在车上进行了古诗词比赛，大家慷慨激昂、滔滔不绝;接着表演了歌唱比赛，有的唱革命歌曲，有的唱抒情歌曲，还有的唱摇滚歌曲……不知不觉来到了汉南机场的航空科普基地。
基地工作人员带领我们参观各种型号种类的飞机，一边参观一边深入浅出地讲解，我们听得聚精会神，飞机上的发动机、飞机零部件、航空器材等新鲜的东西，仿佛打开了一扇航空知识的大门，让我们见识了科技的魅力!
中午吃过午饭后，我们来到了一个像球体的环状装置旁，“难道这就是我们研学的一个项目——三维太空环抗眩晕训练?”我纳闷着，心想：“这也要训练，没什么难的`吧?”只见已经上去训练的同学们发出一阵惨叫声，让我们心里都惴惴不安起来，大家都不敢上前了，轮到我们这个组了，我深呼一口气，极力让自己镇静下来，训练开始了，时而向下俯冲，时而连续翻转，简直比过山车还要惊险、刺激!看来，没有强健的身体和突出的平衡能力还真是当不了飞行员啊!
接下来的“拉伞——追风少年”项目中，我和杨俊祺、邹逾阳、韩鸣畅、陈臻睿分到了一组，我们被排到了最后上场。最先上场的是王文杰那一组，只见他们每个人都用力把降落伞往前拉，可仍旧无济于事，那大伞好像不领情似的直往地上落，他们的成绩是4.3秒，没达标!我不禁有点担心了，他们组的队员力量不算小，连他们都只得到这样的成绩，那我们……我不敢往下想，一波又一波的小组轮番上场，居然都没有达到合格的标准4.5秒?轮到我们时，一个声音对我说：“反正我们也达不了标，还不如放弃算了!”可是心中又有一个声音说：“如果努力还有希望达标，放弃就一点儿希望都没有了!”，我和我的队员们都使出了九牛二虎之力，只看见我们的降落伞在空中停了好一会儿，一结束，我们迫不及待地去问成绩时，我的心仿佛已经停止了跳动，我们不仅达标了，还创下了全班的新纪录——4.9秒!
一天的研学活动就在我们的欢呼声中结束了，这次的研学我觉得不但收获了不少的航空知识，更让我体验学习到飞行员的精神：不畏艰难，勇往直前、乐观向上、自信成功的精神，这就是我们此次研学的意义所在啊!
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