步入初三作文 篇1
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳!蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母，生我劳瘁!———题记
她，是我们童年的玩伴;是我们青年的老师;是我们中年的记挂;是我们老年的怀念。总是默默地为我们付出，总是在我们伤心绝望时给我们鼓励，总是在我们的背后承担着一切一切的压力。她，有一个美丽动人的名字----母亲。都说慈母严父，可在我看来，我们这个家就是慈父严母。打我记事起，我对母亲的印象就是不苟言笑，对姐姐百般呵护，而对我极为严厉，总爱对我发脾气，像个“母老虎”似的。而我，一预感到危险时，就会窝在爸爸身后，发出求救信号。爸爸就像个和事老，会跟妈妈解释：“孩子还小，不懂事，你就原谅她嘛!”直到……
直到那一个冬天的早晨，我裹着厚厚的棉被正躺在床上呼呼大睡。“起床了!起床啦!”我正做着美梦呢，一声雷鸣般的刺耳声“炸”醒了我，我揉了揉睡眼惺忪的双眼，打了一个长长的哈欠。“现在几点了?”“现在六点半……”我没等妈妈说完，只听得六点半，就“咣当”一声躺了下去。妈妈一把掀开了我的被子，“起来看书，时间可宝贵了，哪能就那么睡了呢?看书去。”无奈，我说不过妈妈，就怕她的“虎性”大发，我呀，就要吃不了兜着走，便蹑手蹑脚地爬起来，穿好衣服，走到客厅。
“冷死我了”，我抱怨天气的来临，“大冷天的，妈妈也真是的那，那么早就把给我叫起来了。”“呼呼——呼呼”不用想，肯定又是寒风在唱歌了，可怜的寒风呀，与我同病相怜呀，那么早就出来工作了，真是辛苦你啦!吃完早餐，我便开始读书，寒风冻红了我的脸颊和小手，我的心中充满了对妈妈的不满。
读着读着，我感受到一股炽热的目光注视着我。回眸，我看见妈妈站在厨房里，她对我的目光中凝聚了期许，怜爱，更多的是一种被称为母爱的情感。
一下子就到了中午，我走进厨房，却发现餐桌上摆满了各种各样我喜欢的小菜，而且还有我最喜欢的炸肉条。“肚子饿了吧!手都发紫了，脸都变红了。”妈妈朝我走了，揉了揉我的小手和脸蛋，眼里充满了心疼。“妈妈，你的手怎么啦?”我盯着那只起了水泡的手，非常疑惑是怎么啦。“哦，没有，只不过刚才在炸肉条的时候，不小心被油锅里的油给炸到了。”妈妈轻描淡写地一句带过。“快吃吧，要不凉了的话，吃下去可会肚子痛的啊!”妈妈对我说。我坐了下来，望着那盘炸肉条，不知怎么了，心像被刺了一针，泪水一直在眼眶里打转，顿时百感交集。就在那个寒冷的冬日，我感受到了前所未有的感动和温暖，我仿佛来到了火炉旁，温暖直涌心头。
我发现妈妈其实没有我表面上看到的那样望而生畏，而她的那一面，只是为了让子女能够在将来过上幸福的生活，这一切的一切，都是为了我。
妈妈对我爱，虽说不是那种“临行密密缝，意恐迟迟归”的那种爱，但又有谁敢说这不是母爱的一种，让我感受到了的春天的温暖。
步入初三作文 篇2
初三，人生的第一个转折点。步入初三的大门，面对人生的第一个转折点，我该如何？
——题记
在一个硕果累累的季节，我迈着轻快的脚步，来到初三，心里美极了，想着：哈哈，我终于来到初三啦！哈哈·· 在我的意识里，初三，无非就是忙点、累点吗。人家不是还说“可乐初三”嘛！
步入初三的大门，初三老人正在等我们这些刚从初二出来的稚嫩的毛娃娃。
一位白胡子老爷爷，和我来了个亲切的拥抱，春光满面的说：“欢迎、欢迎”，说着，笑嘻嘻的递过一份合同书，我接过一看，哇塞，语文数学英语历史化学政治，外加音体美，十门功课。一天二十四小时，除去吃喝拉撒睡，每科平均不到两小时，我掰着手指算来算去…·
“没事的，小姑娘。会适应的……”
就这样，我稀里糊涂地在那份协议书上签了字。
我走进了初三的大门。
光阴似箭，日月如梭。当我迎着第五十个朝晖向学校飞驰而去的时候，蓦然回首，我已适应了初三的紧张生活。每天过着两点一线的生活，家——学校，学校——家，过着整天与书为伍的生活。每天挑灯夜战，废寝忘食，奋笔疾书，形成了不需任何催化剂，就会自动把势能转化为动能，形成了初三职业玻
静坐书桌前，把台历翻到十月一号，脑海里就会自动搜寻着：19XX年10月1号，开国大典。…
吃饭时，妈妈说：吃饭了，有馒头和包子，你吃那个？我会不假思索的说：either.妈妈就会满脸黑线的说：你说什么？噢，这才记起妈妈不懂英语，随后就一摆手，说：随便。我接过包子，大口大口的吃起来，吃过饭，一甩手，说：我学习去了，拜。
人生的第一个转折点，为了我的美好前途，我一定会更加努力，一定会履行我与初三老人签下的合约。
步入初三作文 篇3
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的.旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前走否则就将被时间消灭。当我们走了九年后终于攀上了此山的巅峰也看到了我们苦苦探寻的宝藏它就在对面那座更为险峻的山（——高中）的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥（——中考）。另一条是放弃宝藏下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限我们中必然有一些要跌入深渊我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人即使落入深渊也能面对现实继续摸索我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！
步入初三作文 篇4
在一次同样重要的考试过后，我的初中生活中最后一个暑假便来临了。在这段说长不长说短不短的两个月假期中，我的感触较以前甚多，暑工的辛酸，委屈与同去者的不和尤其是对将要步入的初三生活的憧憬。就在我认为自己已经做好准备能去迎接时，巨大的挑战与压力也随之而到。
此时，当我在这个曾经憧憬、幻想过的初三生活中感到彷徨甚至有点不知所措时。才知道当初的自己是多么的天真，自以为是，我忽然怀念那过去的初一，甚至初二，想回到当初，我不想面对，想逃避，可现实清楚的告诉我，不能，也不允许。记得我刚升上初一时，因为第一次的月考成绩不佳，我沮丧了许久，经过几次的月考后才明白：竞争是激烈的、残酷的，有压力才有动力，即使成绩暂时不佳，也不能气馁，要更加努力的向目标前进，在前方的路上找到自己的一席之地。
从小爸爸就跟我说;"学习是一件很累的事，是没有时间去做其它事的。当时的我对爸爸的理解是他只希望我们好好学习，对我们予以很重的期许，认为我们只能有读书所以才说出那样的话。我想怎么可能，难道时间只能花在读书上面，不能做其它的事吗？可现在我明白了，爸爸说的是千真万确的，尤其是现在的初三学习真的让人很累，仅仅才一个星期而已，就让我似乎快喘不过气了，有时候会很生气，因为所学习的时间总是会被打断。也在于我是一个女孩所以有些家务是该承担的。忙碌的初三生活不仅在精神上使学生们有很大的压力，在体力上也是的。印象最深的是作业很多，相信每个经过初三或者是正在经历初三的学生们都有这样的感受。课本，试卷，习题都围在我们身边，这些都是属于我们必须承受的。初三曾经是一个梦，可初三并不是梦，它是真真实实的，是自己将托起的一片天空。
初三的所有所有，我现在并不能完全体会到，虽然现在只是刚开始，而我却能清楚深切的感受到莫名的压力在头顶上压着，也鞭策着自己，让自己一刻也不敢松怠，即使现在是多么的忙碌着、辛苦着。也不允许自己对未来没信心，我明白现在的一切都是为了自己，在初三的每个阶段中我都必须找到自己的方向，就像孟子所说的一句话;"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。"
步入初三作文 篇5
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前走否则就将被时间消灭。当我们走了九年后终于攀上了此山的巅峰也看到了我们苦苦探寻的宝藏它就在对面那座更为险峻的山（——高中）的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥（——中考）。另一条是放弃宝藏下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限我们中必然有一些要跌入深渊我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人即使落入深渊也能面对现实继续摸索我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！
步入初三作文 篇6
“贝贝，睡吧，等明日再做，横竖还有时刻，”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦，可是，我睡觉这些作业能自己做完吗？我睡觉这些作业就不必写了吗？我也想明日再写，可明日就没有作业了吗？明日的作业又要比及什么捣乱写再呢？
初三的日子，每天都是那么的繁忙，让人没有一点儿偷闲的机会去开一下小差，也让我远离了我宠爱的电视、依靠的床、忠贞的课外书。
早上，早早地来到校园，就开端和自己最密切的两个朋友——讲义和桌子相伴了。一节课下来，急速拿起上节课安置的课外作业，在这课件短短的非常钟里，我都有必要学会和时刻赛跑，不让自己错失一丝一毫的时刻，直到打完上课铃，另一门课的教师走上讲台后，我才把这节课的讲义拿出来，又开端了严重的“战役”。
吃午饭的时刻到了，别以为能够放松一下，这个时刻可是写课外作业的好时机，我是左手拿饭，右手拿笔，稍有不小心，就会把牙咯掉。午睡时，咱们班差不多每个同学都看不出疲乏的姿态，都在静心苦写作业。下午，各课的教师又都安置了家庭作业，跟着放学铃的响起，咱们都背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，骑着沉重的车子，赶回家去写作业。
回到家，匆匆忙忙的吃完饭，就又开端陪同我的朋友了，知道我的眼睛相互打架，大脑不再听我的指挥，书上的材料开端像小蚂蚁一般，都在不断的活动，这时，我才会拖着疲倦的身子，投入到我所以依靠的床，等待着新的太阳从东方升起。
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