我的同桌写人作文 篇1
李其隆是一个即爱学习，学习又好的男同学，我们班人称为“学习狂”，每当在课间他拿着资料书学习。
有一次，他好像是没拿资料书，脸上显得很着急。突然他眼镜一亮，嘴角微微一笑，走进我们班的一名同学身边，开口说：“郭子豪，你不是有资料书么？借我用用，我给你２元钱。”当他拿到资料书时，埋头拼命地写。果然是我们班的“学习狂”。
还有一次，他把奥术班里的奥术书，拿到学校来做。不会的他就问我们班的“小小数学家”——任峻峰。
总之我的同桌是个爱学习的学生。
他，他就是我的同桌——李其隆。
我的同桌写人作文 篇2
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。
下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。
知道他是谁了吗？他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷，同时也是我的同桌。因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
我的同桌写人作文 篇3
我的同桌叫杨萍，她中等个头，红扑扑的.脸蛋月牙似的。弯弯的眉毛下，一对闪着清波的杏核眼，总是笑眯眯的，给人顽皮，甜蜜，朴素迷离的感觉。嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝，随着口型的变化，时深时浅，时隐时现，如同盛开的桃花瓣。
我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。
有一次，我们班男同学不小心把我打哭了，她上去跟那位同学评理，那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类，而我的同桌在那里理直气壮的向他说理，然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室，她却又理直气壮的对老师说，她是为她朋友抱不平。老师问那个男生，那个男生低下了头。
怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良也是有根据的，那是个下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起来，把我送到了教室。我们的友谊又增进了一步。
他能明辨是非，我一点也没有夸张，因为那一次我和好朋友闹了别扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了，否则她们就不跟杨萍玩了，杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾，杨萍知道我没做错事，她就和那些好朋友闹了别扭。到最后她们只好和杨萍和我玩了。
怎么样，我的同桌不错吧。
我的同桌写人作文 篇4
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
我的同桌写人作文 篇5
窗外飘起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。
你很爱雪，你说爱学的孩子是幸福的孩子，你让我也爱雪，可是我不爱雪，一点也不。你说我不懂雪的美，于是拉着我去雪地里玩，看着你幸福的笑脸，我没有勇气告诉你我不爱雪，强笑着说我喜欢。我那时身体不好，稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧，依稀记得你带着哭腔说“对不起，我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我，我平生第一次在一周之内病好。
课上你传给我一张纸条，“姐姐，好爱你，做我妹妹吧”我笑了，写下“好啊”，你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”，“嗯”。第一次，我上课开小差了。
浓浓的友谊充斥在我们之间，可好景不长，四年级我转学了，那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费，在办公室我看见了你，本想掉头就走，你抓住我，递给我一张纸条，是你的号。“我知道，你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊，你对我说一要爱雪。你没有怪我离开，你说你会支持我。
六年级，你告诉我，你要回老家上学，而且那边的家没有电脑，也就是说，我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我，你说我永远都是比你大的妹妹，对着屏幕，我的眼中已有晶莹的液体在打转，不舍、挽留、伤心，复杂的情绪弥漫在我的心头，在我离开时，你是否也和我一样呢？第一次，你先下线了，望着黯淡了的头像，我呆呆说：“姐姐，我爱你。”第一次喊你姐姐，第一次说爱你，只是这一切你都不知道！
两年半过去了，我独自看了三年的雪，每当看见雪，我的脑海就浮现出你的模样，从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福！”耳畔轻轻响起了这句话。
我的同桌写人作文 篇6
乌黑细软的头发，水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻梁下一张小嘴，红彤彤的脸蛋像苹果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成声，一点也不像男子汉，比小姑娘还要爱哭，这个男孩你们猜，他是谁？告诉你吧，他就是我的同桌谢添羽。
我们知道谢添羽三个必哭：和同学一吵必哭，老师一批评必哭，老师一找谈话必哭，所以我们都叫他“爱哭鬼”“蚌壳精”。
谢天羽做事很马虎，有一次我们上数学课，下课后互相对答案。谢添羽说：“第四题的答案是不是？”我听了扑哧一笑说：“喂，你大概是眼花了吧！告诉你正确答案是2亿。”
“不对，是！”他指手画脚的说。
“是2亿。”我不服气地说。
“。”他涨红脸理直气壮地说，眼泪却快要出来了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通。”
看这样子，我好担心他哭鼻子，于是心平气和地请他再看一下题目要求，他后来又认真地读了一下题目，原来后面还有一个要求：把答案化成亿做单位取近似值。
“喔，是我错了。”他拍着脑门说，脸更加红了。
别看谢添羽平时不声不响，不引人注目，不过他有时也满聪明的。有一次上英语课，老师给我们出几道改句子的题目，老师让我们抢答。在第五题的时候，大家都不会做了，所以都没有举手。但是我的同桌却胸有成竹地举起了手。我半信半疑地想：他怎么做这道难题啊？难道太阳从西边出了吗？真是不可思议。黄老师请他回答，谢添羽居然真的答对了，我们都向他投去了钦佩的目光。我想：真是人不可貌相啊！从那以后我再也不敢小看他了。
这就是我的同桌，我要跟谢添羽说一声：希望你能改掉粗心和爱哭的缺点，继续发扬优点，成为一个更加可爱的小小男子汉。同桌，加油噢！
我的同桌写人作文 篇7
记得，那年风卷云舒，你一袭白衣，突兀地闯入了我的世界。
“你给我坐到后面去！”老师一边用手指着满不在乎的你，一边愤怒地咆哮道。“初来乍到，请多关照。”你随手将书包抛下，坐在我左前方，笑嘻嘻地冲周围打了个招呼。我不知为何突然被你的飞扬跋扈打动了，微微点了点头。
你成绩不差，就是过于轻狂了。每次老师都是三令五申让你交作业，你每次都一脸严肃地点头应是，坐下后便笑嘻嘻地继续拿作业纸折飞机。举手投足间带着少年特有的烂漫。
偶日，老师让你补上习册的空白。你随手抓过我的习册，坏笑着抄下一串串龙飞凤舞的数字。我经常问你为什么不认真学习，为什么总是那么随心所欲。你每次都笑笑，露出一对小小的虎牙，抛下一句“人不轻狂枉少年。”
每到主科，你便昏昏欲睡，拿课本挡住脸与旁人聊天。我的目光总是习惯性的偏左45°，拿演算纸揉成团砸你，你会立刻回头，吐吐舌头，拿笔在纸上涂涂画画。遇到副科，你比老师还兴奋，让我不由自主地怀疑你把所有的iq和精力都用在上面了。
副科中，你最偏爱的就是音乐了。每到音乐课，你就会翻出语文书，用各种曲调轻声哼唱着单一枯燥的课文。仿佛使它的每个字都明媚了起来。我则会用手轻轻给你打着拍子，每当你忘乎所以时就飞去一个纸团，待你回头时才说一声：“哥们儿，配合点，跟着节拍走。”你立刻会把纸团扔过来，并且抱着头迅速趴在桌上，生怕我连扔几个过去。
那段日子我记得最清楚的，就是左边45°的那个少年。后来，你转学了。当我坐在新教室里，目光偏左45°，一切照旧，唯独少了你不羁的笑颜。
“有同学转校了。”老师用几个字，不带感情的宣布了你的离开。不知为何，我心底忽然涌上一丝落寞。可能，以后就没人能吸引我目光偏左45°了。
我突然很希望，一日，我趴在窗前看外面姹紫嫣红。你就在这时，仍是一袭白衣，夹杂着温暖的阳光走过，坐在我左边45°。
我的同桌写人作文 篇8
我的现任同桌叫付玉婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
我的同桌写人作文 篇9
友情像小溪，清澈而透明，不带有一丝浑浊;友情像阳光，时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲，一直愉悦着我的心灵。
有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。
有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。
窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!
这就是我的好同桌--康俊博。
我的同桌写人作文 篇10
谁能想到，在开学考试后，我竟然又换了一次同桌，这次我的同桌竟然变成了我们的班花。对于这个同桌，我可真是受宠若惊啊。估计下了课，我的座位要被男生们围起来了。
下课后，班花同桌叫着她的闺蜜林可欣去了厕所。通过这段日子的观察我发现班花同桌一下课就往厕所跑，快上课才回来。几个和班花要好的男生挤到了我这儿，还有几个与我处的好的男生也挤了过来，纷纷叫着给留个位置。
“你们要问什么？问吧。”我一副无奈的样子，自从换了班花同桌，我一直这样被人围起来，可真是托了班花同桌的福了啊。“那个，小白，我想知道，冯安安（班花）上课笑的一下是对谁笑的？”我的死党第一个问道，“这个啊！”我想了想，“是对林可欣笑的，她们在传纸条，你不知道？”真是疯了，班花的微笑这么吸引人啊，我心里有些小小的羡慕，不愧是班花啊。
“传纸条？写的什么？”班里最调皮同时也是学习最好的男生问道。我露出警备的目光，“写的什么要告诉你吗？”我冷哼道，这个家伙平常最不把我放在眼里了，“你告诉我嘛！”他开始求情，看着他那副扭扭捏捏的样子，我心软了，“其实也没什么，她们两个约好下课一起去厕所而已。”
“啊！”男生们大叫，“这么无聊。”“你没骗我们吧？”死党第一个问，我狠狠的瞪了他一眼。“女生真是一种奇怪的生物，连上厕所也要一起去。”
正在这时，上课铃响了，班花和她的闺蜜姗姗来迟，踏着上课铃进入教室，男生赶紧散开做回自己的座位。
我偷瞄着班花同桌，她对我嫣然一笑道：“谢谢你啊，小白，帮我解决这些麻烦，不然那些讨厌的人就要跟我到厕所了。”我不好意思的笑了笑，估计又露出了两颗大白牙吧。
唉，我的班花同桌啊，虽然提高了我的人气，但是也给我带来了很多的麻烦啊。
我的同桌写人作文 篇11
我的同桌真有才，英语学得真不赖，我认为他的英语一级棒，刚转到我们学校，第一次英语考试就考了第一名。
时间回到开学第一天，我随便选了个位置，等待着新学期的到来。我不断地想着：我的同桌会是谁呢？突然，他来了，他指着我旁边的空位，说：“贫僧乃东土大唐而来，去往西天拜佛求经，路过此地，可否借宿一宿。”说完，他放下书包，坐了下来。我心想，这位同学够奇葩的，值得聊聊人生。就这样，我和他成了同桌。
在不到六个月的时间里，我们就了解了彼此。从普普通通的同桌变成了形影不离的知音。“千金易得，知己难求。”在茫茫人海中，谁没有自己的朋友？但知音可不是那么容易寻觅的。
在学习上，数学我们互相讨论；他教我英语单词怎么背、怎么写，我教他背课文的方法。因此，我们的学习都取得了不小的进步。真所谓双剑合璧，所向披靡。
当然，在学习过程中产生一些分歧是难以避免的。在这样的时候，我们选择冷静一下，再讨论，讨论的结果毋庸置疑是我们都想要的。我和他见不得对方有半点委屈。虽然偶尔也会欺负对方，可就是见不得对方不开心。一次，我把他惹生气了，我一直在向他道歉，可他就是无动于衷。下课，老师走后，我便脱下战袍（外套），背着荆条（老师的教鞭）向他请罪。为了让他笑，我神秘地说：“昨天我把一头牛吹到天上了。牛在天上飞，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，这样我们又可以肩并肩走在校园的每个角落了。朋友理解万岁！
我们即将毕业，毕业后的我们也许不在一个学校，但我会把我们走过的岁月永远珍藏在心底，即使青丝变白发，我依旧深深铭记。
我的同桌写人作文 篇12
Chen是我的一名同学，眼睛又小又尖，戴上眼镜后颇有学究气质。他的五官都小，眉毛淡到几乎不可见，然而头发却黑的透亮，因为剪得短而根根直竖。Chen的存在正好诠释了一句话：浓缩的都是精华。
他的英语好，常在一个封面脱落的本子上写一些英文题目，然后放到我的鼻尖前，骄傲地笑着。这些题目我大多是不会的，于是就摇摇头，应一句“我不会。”再将本子推开。Chen便笑得更厉害了，从邻桌拿来一支笔，写上答案。此时，他的眼睛会眯缝起来，不小心写错时就四下张望，之后再随意地将答案划掉。他终于写完了，就把本子再一次凑到我的鼻尖前，自豪而得意地向我展示他的学识。最后结果多半是我在口头上称赞他一通，他满意地走开，顺便顺走我一张草稿纸。
出这种题目的能力只有Chen有，但很奇怪，他英语考试成绩却并非次次第一。
Chen善讲话，下课时常能与他的后桌聊很久。他的发语词常是“我跟你说”，顺带食指一动，正好指着某人——要么是你，要么是他的重点论述对象。当我一边看书一边听他讲话时，不由得感慨他竟能说那么久，真是我等凡人无法掌握的大智慧、大神通。
然而Chen大、也是最令人难望其项背的，乃是他一流的躲值日能力，理由之多，之难以反驳，不是像Chen一样有智慧的人，还想不出来呢！有时，他不用借口，直接将扫帚往Yang同学手里一塞，跑了。他选人也极有技巧，Yang同学老实，比不上他机灵，若遇到这样情况也不反抗，就帮Chen将值日做了。
妙啊！
Chen时常在他那本封面脱落的本子上画一些游戏，一下课便召集一大群人来玩。Su是他座位处的常客，经常来玩。我曾经看到过Su是如何被Chen的套路玩得团团转，而每当这时，Chen总会搓着手，用他那双小且尖的眼睛高兴地看着无可奈何的Su。思考着的Su是不会注意到这些的，他咬着指甲，迟疑不决地一边比划一边说：“是……这样吗？”Chen的眼睛瞬间亮了，一边在纸上比划，一边发出各种各样的拟声词，最后结果是一个“你失败了”。Su时而也能猜对，Chen便略带不甘地让Su进入下一个环节，再用手推一下眼镜，使自己能更清楚地看到Su的错处。
当然，做这种游戏的能力也是Chen所独有。
我曾有幸跟Chen做过半月同桌，虽感于Chen的桌旁人来人往，常致使我的东西莫名失踪——不过总能在某位来客或Chen的位置旁找到——但收获更大，亦对Chen同学之智慧有了点微不足道的了解。
我的同桌写人作文 篇13
我有过三个同桌，我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日，他把他最喜欢的笔送给了我，那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的`，我叫他借笔给我，他对我说：“前几天不是送给你笔了吗，你怎么还要？”我想：不就借支笔吗？干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。
我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”，本来我觉得他是学习很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就轻轻碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老师调走了，可惜了。
我的同桌写人作文 篇14
我的同桌虽然有着不引人注目的外表，但却有一颗金子般美丽的心灵。
有一次，下午放学的时候，我正在打篮球，把老师发给我们的作业本掉了。我急得像热锅上的蚂蚁。
第二天下午，老师布置作业时，我呆呆地望着黑板出神。我的同桌好像发现了什么，关切地询问我：“怎么啦?”我说：“本子掉了。”我的同桌犹豫了一会儿，把她的本子给了我，我不好意思地说：“你自己用吧!”她说：“没关系，我还有一个旧本子可以用。”我们就一起抄回家的作业了。
这就是我的.同桌——小可，一个乐于助人的人!
我的同桌写人作文 篇15
看见没有，那个正在物理课上看小说，还让我帮他肯定盯着点老师的人就是我同桌。说起他，我用一个词可以概括，那就是“逗宝”，你可千万别被他那外表所迷惑了，别看他带着眼镜，身材高挺，喜欢穿白外套，有一点文质彬彬的样子，就把他称为你的男神啊。为什么？且听我慢慢为你道来。
他的“多动症”。
他每天都来的特早，每次我吃过早餐来到教室总能看见他，他来那么早可不是为了看书，而是为了与他的那些朋友们出去“闯荡江湖”，到了快上课时，他便从外面蹦达着回到教室，脸上还带着笑容真不知道他哪天，在为什么而开心。上课时，开始吧，他还能坐得住，在认真听讲，可他到了后20分钟就完全变了样。不信？你看，那个正在玩外套拉链的不正是我那个“多动症”同桌吗！就在说话之间他又变了，现在他又在那琢磨手表了，不时发出惊奇的声音，真不知道他有什么好惊讶的每次他不都在玩吗，在那悦耳的下课铃声响起之前，他一直这样。
他的那几分帅气。
不知是谁曾说过一句“帅哥是全世界的共享资源”。他的帅气，那还是先从外貌说起吧，一张瓜子脸，上面配上高挺的鼻梁，加上一个小嘴巴，最后，重点来了，那双小眼睛配上一个方框眼镜，有一种说不出的…无辜感，你可能会觉得我是不是打错字了，但给我的第一感觉就是这样啊！这好像为他的帅气减了几分吧，但没关系，那对带有剑气的眉毛绝对可以加分，就因为他那对眉毛，让我有时怀疑，他上辈子是不是一个剑客啊，总的来说，还是看得过去的吧。
他的书呆子气。
他看书的速度还是值得一提的。有时，我与他同看一本书，当我看完一页翻下一页时，发现他已经翻了两页了！！每次看书时，他总喜欢用他的手敲击着桌子，口中哼着不知名的调调，看到精彩处，欢快处，调调自然就变成欢乐的了，到了悲伤处，调调好似也笼上了一层悲哀，有时他的眉头也会随之皱成“川”字，到美好情节时，才会慢慢舒展开。每次看他这样，我都会觉得特别搞笑，会忍不住笑出声来而他就会停下手、嘴的动作，用那无辜的眼睛望着我，好像我欺负了他似的。如果你在他看书时去打扰他，那他绝对会与你“势不两立”，真不知道这是为什么。
他的“逗宝”行为。
这天中午我正在边看书边听同桌聊天，同桌亦如此。当听到一位朋友说他大年初一在电视上看了《捉妖记2》时，同桌转头就来一句“你吹牛也不打草稿”，我们还没有反应过来，待我们反应过来时便发出一阵笑声，没办法，同桌实在太搞笑了（当时同桌一直是只听不说的，就因为听到那位朋友的一句就转过他的头激动的说），可能是他当时的表情太逗了吧，我们笑了好久；那天早晨，同桌一如既往的比我早来学校，不同的是:他没有去和朋友出去玩，而是…在睡觉，这自然勾起了我的好奇心，于是，我用手推了推他，让他从睡梦中醒来，当他开始睁开他那朦胧的双眼时，我便迫不及待的向他抛出一系列问题，他…回答道，你打扰我睡觉了，就继续睡觉了，呃…我只能用这个字来化解尴尬，事后回想起来，就觉得他那时好逗，好想笑啊。
怎样现在你了解我那同桌吗？你愿意和他做同桌吗？
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