描写《家务》作文 篇1
老人常说：“现在的孩子是个宝，什么事都不能做呀！”事实的确如此。为了我们小孩，我就豁出去了，今天我就做一次家务（其实是爸爸妈妈给我零花钱花我才答应的）。
这天下午，我终于决定要做拖地这个家务活，于是我抡起拖把开始拖就是一声“要先洗”，然后我耐心地洗了一遍再拖，我先拖了自己的房间，拖得灰尘漫天飞舞（因为我把拖把挥来挥去，根本没好好拖）。接着又拖卫生间，还是像刚才一样准备拖就是一声“要先洗”我无奈地为零花钱又洗了一遍，这一次比刚才那次好，拖得还算干净。还有最后两个房间我还是被叫去洗拖把，我想放弃了可爸爸妈妈怎么也不肯，没办法只好继续拖。经过了一段时间的艰苦奋斗终于房间被拖得一干二净，这个时候的我已经满头大汗，气喘嘘嘘。心里一下子想到贫困山区的孩子是多么累，多么艰辛啊！
这次做家务让我知道了父母是多么辛苦天天要搞卫生，还含辛茹苦地教我做作业没，这让我体会到了很多。更让我敬佩的是贫困山区孩子不怕苦的精神。
第二天我把零花钱捐到另外银行，捐给了贫困山区的孩子，让他们也可以像我们一样学习。
描写《家务》作文 篇2
每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的……
在我经历的事情中，就像天上的繁星时时闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的`日子。在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。
那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：“孩子，你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈。
我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事?这是妈妈走了过来笑眯眯地说：“孩子，像你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”我还很不服气的说。“来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。
我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究?我半信半疑地按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。
从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。
描写《家务》作文 篇3
“滴滴滴，滴滴滴……”阵急促的闹铃声，把我从睡梦中唤醒。我睁开的双眼，“咻”地下，从床上坐了起来。在头天晚上，我就和妈妈约好——今天由我来负责切家务。穿好衣服后，我迅速做好个人的洗漱。带着种自豪感，在心中大喊声：“忙碌的天，我来啦！”
先来解决早餐问题。我来到厨房，熟练地从米箱中舀出三杯米，把它们放进电饭锅里，然后加水，用手大幅度地搅动。然后，直重复这个动作五遍，然后换水，重复搅动。洗好米，我往电饭锅里加上适量的水，然后通电，开煮！
因为我们家有四口人，所以我就拿四个鸡蛋和四个盘子，开始煎鸡蛋。先将鸡蛋在灶台边上磕开条缝，然后顺着缝掰开，将鸡蛋打入锅中。待面煎至金黄色后，再将鸡蛋翻面，两面都煎至金黄色后，便可以装盘了。
我独自人，在厨房里忙碌着。汗水湿了背，笑容却爬上了脸庞。特别是看着家人吃着香喷喷地早餐时，我的心里乐开了花。
做完早饭，我就开始打扫卫生。先整理客厅，把沙发垫塞好，把所有东西放好，归类。然后，我拿起扫把，将家里的每个角落，打扫得干干净净。再拿拖把，把家中的地板仔细拖遍。随后，就到了我最不愿意干的事了——刷马桶！共有两把刷子，把刷马桶里面，把刷外面。你可能要问：“为什么要分开两把刷子，多浪费啊！其实，分两把刷子，是为了不让细菌交叉感染。在刷马桶的过程中，我看到马桶里里外外被我刷得洁白如新，觉得特有成就感。我突然发现刷马桶，其实也没什么难的！在完成这最后件家务后，我不禁哼起了小曲。
因为此次疫情，我有了与家人长时间呆在起的机会。在这期间，我亲眼看到了父母的操劳，感受到父母无私的爱。我也学会帮父母分担，懂得了对家的责任。
这些都是我之前所没有感悟到的。
描写《家务》作文 篇4
今天家里要大扫除了，妈妈在扫地，爸爸在擦桌子，我却在旁边眼睁睁地看着。
过了会，妈妈边擦汗边说：“孩子，你别发呆啊，做点家务啊！”我下子回过神来，说：“妈妈，我不会做家务，你教我吧！”“好，我教你擦地板吧！”妈妈说，“恩”我回答。妈妈说：“先去倒盆水。”我点点头，跑到卫生间，这么多脸盆，拿黑的吧，黑的看起来就脏，装污水没关系，我想。我拿起黑盆，打开水龙头装满了水，我把脸盆端到了客厅，问妈妈接下去怎么做，妈妈说：“拿条抹布放到水中再拿起来弄干。”我下子跑到卫生间拿了块抹布扔到水中，碰了碰手，因为冬天，所以很冷。我吸了口气下把抹布拿起来，可是因为手指冷的都疼了，所以又放下去了，爸爸看到了，说：“不能怕冷，不然就永远完不成。”我拿起抹布，然后把它拧干，妈妈点点头说：“接下来在地板上上下来回擦就可以干了，我蹲了下来，把抹布压在手下，手下伸，下缩，反复地做，最后把地擦得干净极了，我看看了劳动成果，十分开心，因为我又学会了个本领。
今天我学会了做家务，过程虽然辛苦，但是我十分自豪好开心。
描写《家务》作文 篇5
今年暑假，我得到了一个新宠物、出国游玩了、捐献了我的爱心、学会了骑自行车……过得非常充实，尤其我学会了家务事。
第一项，洗晾衣服。首先，是洗衣服的过程：要先把衣服归类，外套内衣要分开。像珍贵的真丝衣服，是要包在洗衣袋里的，以免被洗坏。接着，根据衣服的多少，来决定水位的高低，放完水后开始放衣服。
然后，再往里面倒入洗衣液和柔软剂，不能太多也不能太少哦!并且搅匀它们。最后，等洗衣机“滴滴”地叫唤你时，就可以打开洗衣盖，取出干净又清香的衣服，进入晾衣服的环节了。
晾衣服首先要把衣服抖平，晾在晾衣架上拉直，不能让它们皱皱巴巴的。记得我第一次晾衣服时，就是因为团在一起，所以就导致衣服晾干后，多了许多“皱纹”。但现在，我吸取了教训，再也不会犯这种错误了。
第二项是擦席子。擦席子的主要过程是先把水烧开后，倒在水池里，再倒上几滴花露水，清香扑鼻。接着等水稍稍冷却后，用毛巾放进热水里浸透并拧干，放在床上按席子的纹理来回擦拭。为的就是要除去一夜下来的汗渍和螨虫。这样，整个房间都会洋溢着草席的芳香。
从做家务的过程中，我不仅增强了生活的能力，增加了对劳动的兴趣，还学到了不少知识，更是体会到了长辈们的辛苦。所以，以后我要经常帮助他们分担些力所能及的小事，让他们过得轻松一点，我呢，也从中得到了成长。
描写《家务》作文 篇6
上个周末，我写完作业开始央求妈妈教我做家务，因为我觉得我长大了应该做些力所能及的事情了。
妈妈听了我的想法起初不同意，但是在我的再三央求下还是同意了。妈妈先从扫地开始教我，妈妈告诉我：“拿着扫把，轻轻的压着扫，不要着急慢慢扫就好了”。听了妈妈的话之后我就按着妈妈说的去做。不断重复着这些动作，不会就真的学会了。学会了扫地我可高兴了，因为我觉得自己以后可以帮助妈妈扫地了再也不用看见妈妈为了扫地而弯腰捶背了。
学会了扫地之后我又央求妈妈教我下项家务，妈妈看到我这么好学，会心的冲着我笑了笑，对我说：“下项我们开始学习洗碗”，听到这个名字我不自觉的更高兴了，我觉得要是学会了。我就可以帮妈妈洗碗了多好呀！于是我就跟着妈妈学习起来，妈妈教我先把碗放在水里泡泡，放上洗洁精，在用小抹布擦擦，然后用清水冲洗遍就可以了。看着妈妈的做法我觉得很简单。于是我便拿起只碗开始实习起来，我刷着刷着手滑，不小心打碎了个碗，妈妈看见了连忙跑过来把拽起我的手对我说：“受伤了没”看到妈妈着急的样子脑子里顿时想起罗曼罗兰的那句“母爱是种巨大的火焰”。妈妈没有批评我反而这么关心我。我定要学会刷碗，多帮助妈妈干活。经过我的努力练习我终于学会了刷碗。
接下来我又学习了叠被子，拖地，擦玻璃......
我学会了很多家务活，妈妈夸我是个“家务小能手”我可高兴了，趴在妈妈怀里对妈妈说：“妈妈每天看你为我们这个家忙来忙去，要做很多家务活很辛苦。我很心疼您！这回好了我会做家务了，以后的家务活我全包了。”妈妈听了我的话把我搂得更紧了。我们开心的都笑了。
描写《家务》作文汇编6篇相关文章：
★ 描写的小学生作文优秀3篇(描写小学生作文课间十分钟的段落)
★ 关于学生描写小学的作文500字3篇 描写小学的作文600字
★ 描写雪的作文4篇