三年级记事作文精华13篇

时间:2024-01-05 15:48:04 综合范文

三年级记事作文 篇1

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”我经常会不由自主地唱起这首歌。因为我有一个疼我爱我的好妈妈!

  记得有一次,我连续好几天发高烧。那天晚上,风雨交加,我不停地呕吐,而且还头疼。爸爸不在家,妈妈顾不上深更半夜,立刻穿好衣服带我去儿童医院看急诊。在空旷的马路上,陪伴我们的只有哗哗的雨声和呼呼的风声。妈妈一边给我打伞一边拥着我,还不断地用额头为我量体温。

  走到医院,不知是雨水还是汗水顺着妈妈的脸颊不断地淌下来。妈妈来不及擦一下,立刻给我挂号,陪我看医生,带我做检查,帮我取药。我终于打上针了,看到妈妈手不停地揉腰。妈妈腰不好,怕累怕受凉。我知道妈妈肯定累坏了。但是她却不肯休息一下。一会给我倒水,一会为我量体温。打完针都四点多了,护士说等医生上班的时候还要做进一步检查。妈妈回家匆忙收拾好东西,又带我去了人民医院。最后医生让住院。

  在我住院的日子里,妈妈不分昼夜地照顾我,给我讲笑话逗我开心。过了一星期,我终于康复出院了。看着妈妈一脸的憔悴,我忍不住又唱起了《世上只有妈妈好》这首歌。

三年级记事作文 篇2

  今天是正月初一,我们一家早早起床去奶奶家过年。到奶奶家后,我看见奶奶正在包饺子,左手边放着一些硬币,右手边放着包饺子要用到的物品,正中间放着一盆白菜馅,看样子味道一定不错,我舔了舔舌头。

  开始吃饺子了,我想起了去年的情景。我跟爸爸比赛吃饺子,看谁吃到的硬币多,就算谁赢,可是最后我输了,还把我撑个半死。但今年不一样,我早有防备武器,把硬币揣在衣兜里,至少带了20枚硬币(注意:我只吃10个饺子),我吃一个得一个硬币,最后我10枚大于爸爸的2枚,我赢了。

  可这该死的硬币早不掉晚不掉,非这时候掉出来,我羞愧地低下了头。但是我也实实在在地吃出了一枚硬币,这一枚就能证明我岁岁平安。

  这个年比以往年过的都开心,我喜欢过年!

三年级记事作文 篇3

  我们大家都要环保,因为现在很多人都在砍伐使树木,我们现在不应该,而应该栽树,现在我们地球上已经有3分之一的沙漠了,这些沙漠大部份都是人类砍伐树木造成的,我们人类应该觉醒了,要多多保护树木,让鸟儿们有一个愉快的家。

  现在世界上的酸雨连连不断,很多国家海洋温度上升,造成鱼类死亡。以前的河流像镜子一样美,清的可以看到河里的鱼,现在的河流和煤炭一样黑,像煤炭一样黑是因为我们随手把垃圾乱丢。

  我想:地球人该觉醒了,如果再不保护环境,那么不远的将来人类能看到的最后一处绿色将是那毫无生机的盆景,人类最后生息之地将是那干涸的沙漠,人类饮用的最后一滴水,将是自己那忏悔而苦涩的眼泪。

  “枯藤老树昏天,小桥黑水人家,路旁钢厂吱哑,断肠人是大家”,这就是不注重环保得到的结果,也将是地球上的最后景色。

三年级记事作文 篇4

  “耶!可以去秋游了。”“真开心!”大巴车里传出一阵又一阵欢快的声音,问我们干什么去?当然是去秋游了(野炊),那里是一个山水环绕,群山连绵起伏,风景秀丽的好地方。

  迷路篇

  “下车了,下车了!”老师像赶鸭子似的把我们赶下车。“呼——”载我们来的车扬长而去,还不忘扬起一阵灰尘。我环顾四周,好山好水,蔚蓝的天空上,悠悠的白云显得更加洁白,真美丽!“走了。”老师一声令下把我从美景中拉了出来。之后的一句话可是让我大跌眼镜,老师竟然不知道路了。我们像一群无头苍蝇似的,一个劲的到处乱转,我们看见一个路人就拉来问。这时,一通电话拯救了我们。“往回走。”老师又发话了。我们又回到了刚才下车的地方……

  生火篇

  俗话说:背靠大树好乘凉,背靠大山也能乘到凉。

  妈的责骂,也不管妈妈指责,再爬起来,在水中疯狂的踩来踩去。

  时间过得真快,一下子,太阳已经高高挂起。我挥挥手,告别清澈的小溪,告别记录我难忘的一天的地方……

三年级记事作文 篇5

  下棋我的课外生活丰富多彩。和爸爸下棋让我感到最快乐!

  每当我父亲星期天休息时,我总是拉他和我下棋,和我比赛。比赛开始了,“先抓小偷,再抓国王”。我立即下车攻击。我的父亲不甘示弱,立即用“士兵”来防守。爸爸一连吃了我几块,我都挠头了。这就是我们不会让任何人从左边进攻而从右边防守的方法。爸爸对我说,“你会输的!”我不相信我父亲的话。我环顾四周,但我没有发现我的“儿子”会再次被吃掉。我看见父亲手里随意地握着一个“儿子”,手指在棋盘上轻轻晃动,吃着我的“帅哥”。我对我父亲说,“你这个无赖!”爸爸:“你不小心。你只关心现在,而忽略了整体情况。”我看着父亲手里的“帅哥”,又气又急,唉,我只关心一件事,却失去了另一件事!虽然我输了这场象棋比赛,但我从中获得了很多知识!如果你想赢,你必须小心翼翼地采取每一步行动,并且对全局有所了解。

  我喜欢下棋,这让我的课外生活更加充实和快乐!

三年级记事作文 篇6

  铃声一响,老师上课指令的声音并没有消失,所有的学生都像刚放出来的小鸟一样跑出了教室。

  高楼上的一些学生在走廊里玩游戏:一些在玩“写大字”,一些在玩“在大鬼抓小孩子”,还有一些在玩“激烈竞争”。你看看那些玩“写大字”的同学,只看到那个穿蓝衣服的同学跑过来想抓住正在写的人,但是他们早有准备,在他差点被抓住的瞬间突然转身,但是穿蓝衣服的同学,你看看那两个“强者”,两个人都在想尽办法扳倒对方,以至于手上青筋暴起,变红了。一个同学不经意间穿了一件黑色t恤打倒了对手,但两人立刻拥抱握手言和。这种“友谊第一,比赛第二”的精神让我不得不赞美它。

  教室里有几个完全无视楼道里噪音的同学:一个在看《十万个为什么》,那种如痴如醉的神态就像在天堂里一样。也有几个学生在做作业。看正在写作的同学。钢笔在他手里飞快地飞着。写出来的每一个字都清晰、工整、有力。我的书法真的比现在差多了。看来以后还得更加努力的练习了。这些学生看似安静不活跃,但这总说明他们是好学上进,喜欢广泛阅读的学生。

  我们的课间活动真的很丰富多彩!

三年级记事作文 篇7

  今天,阳光明媚,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  孙川洋充满信心地说:"我来当老鹰。"吴怡利自言自语地说:"那我就当一位慈祥的鸡妈妈。"

  开始玩了,"老鹰"张开翅膀攻击鸡群,"鸡妈妈"也张开翅膀保护着"小鸡们"。"老鹰"摸摸头皮,开始想办法,怎么战斗。忽然"老鹰"眼珠一转,有了一个巧妙的办法。他围着"鸡妈妈"和"小鸡们"一个劲的转圈,"鸡妈妈"也跟"老鹰"一起转圈。"老鹰"心想,这个办法不行,我得再想一个办法。哈!有了,我要左右夹击。"老鹰"一会儿左一会儿右,看的"鸡妈妈"眼花缭乱,但还是尽心尽力地周旋。这时,"鸡妈妈"和"小鸡们"左闪右躲,一个急转身把后面的几只"小鸡"摔倒了,"老鹰"看见机会,敏捷地捉住了"小鸡"。

  老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。

三年级记事作文 篇8

  中午,妈妈和爸爸带我去人民公园游玩,一进去。我就让小船给迷上了。于是我问爸爸和妈妈:“我们去划船吧。”想不到爸爸妈妈同意了。

  我们买了票就去挑船,湖边停满了小船:有卡通的、观光的、还有几个小艇。我一眼看中了一个观光的,于是我激动地走了过去,妈妈和爸爸坐在船上,我走上了船,船就晃呀晃,吓得我脚缩了回去,这时工作人员说:“没事儿,船翻不了。”这句话像定心丸似的,让我放心来好多,我才小心翼翼地坐了上去。

  上个船,我马上扶上杆子坐上座位。水面波光粼粼,青的像玉,绿得像翡翠一样在闪光,手往水面一放呀,好凉好柔软呀!非常美妙,清清的湖水里有成千上万条小鱼在水中游动。

  湖边的柳枝垂入了水中,好像一个个少女在清洗头发;湖边人们在观看湖水;还有人在湖边嬉戏。湖面上有一座古色古香的汉白玉桥,诗情画意。

  开着开着,突然一条小艇向我们冲上来,我惊呆了,碰上了碰上了,我们一定会成为落汤鸡了,我听见“吱”的一声,小艇走了旁边的路,幸亏有惊无险。

  这就是我第一次坐船的经历,你们觉得有趣吗?

三年级记事作文 篇9

  在一片白菜地里,有一条勤劳的蚯蚓,它每天都会在这片菜地里勤劳地耕耘,把每一棵白菜剩下的土松得软软的,让每一棵白菜都茁壮成长起来,所以这片地里的每一棵白菜都长得又肥又胖。

  有一天,勤劳的蚯蚓又来松土了。这一次,蚯蚓碰到了一棵没有礼貌的白菜。蚯蚓好心帮白菜松土,可是却换来了这样几句话:“喂,‘丑八怪’,你在干什么?”“我在帮你松土呀!”蚯蚓谦虚地说。“什么?帮我松土?笑话?瞧你那黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上这绿绿的衣服,多漂亮,你再看看你!”白菜一脸嫌弃地把蚯蚓赶走了。

  然而,之后的这些日子里,一直没有下雨,土变硬了。这颗白菜吸收不了地下的营养,叶子渐渐变黄了。白菜后悔地说道:“我不应该骄傲,瞧不起蚯蚓的。”可惜已经晚了,白菜慢慢地枯死了。

  如果当时不赶蚯蚓,就不会有现在的结局了。

三年级记事作文 篇10

  1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  8.结尾含蓄点明主题

  9.结束得有点突然夸张了

  10.结尾简炼感人

  11.结尾同样有趣

  12.结尾呼应应开头结构完整

  13.由景生情结尾自然

  14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  15.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  16.结尾呼应文题点明中心

  17.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

  18.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

  19.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

  20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

三年级记事作文 篇11

  童年的事是五彩缤纷的,有的就像一条条小舟,漂浮在我的脑海中,有的`又像一块块五彩石沉入海的深处。然而有一叶小舟却时常在我的脑海中浮现,那就是那件事。

  在夏天的时候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩儿,到了老家一下车,我和姐姐

  还有老家的朋友一起去河边玩儿,到了河边,我问“咱们玩啥呀?赵增辉说“玩儿泼水吧”

  赵雅琼说“你以为是泼水节呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们不约而同的笑了起来。

  开始吧,起初是我先泼的赵增辉,然后赵增辉又泼了赵雅琼,然后赵雅琼又泼了姐姐

  姐姐又泼了赵增辉,赵增辉泼了我,过了一会儿,赵增辉没看见后面有石头,栽了个跟头,

  跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”

  天快黑了,我们该回家了,回家的路上我们唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁,天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,

  只要有你陪.......”

三年级记事作文 篇12

  在一个风和日丽的双休日,我约了几个上伙伴们一起到我家楼下玩吹泡泡,我和小伙伴们一起策划吹泡泡的游戏规则:谁吹得泡泡最多,谁就是第一名,谁吹得泡泡在空中飘浮的时间最长,谁就是第二名,谁吹得泡泡最大,谁就是第三名……

  吹泡泡比赛开始了,我先用一根小棒蘸了一下肥皂液,然后用嘴使劲一吹,可是一个泡泡都没吹出来,小伙伴们看看我只是哈哈大笑,笑我太差劲了,说女孩子真没用。听了这话,我伤心极了,可光急有什么用,我不服气,就提议再给我一次机会,于是他们又给了我一次表演的机会,我在心里暗暗发誓:我一定不会让大家失望的。于是我又用小棒蘸了一下肥皂液,轻轻一吹,一串串泡泡在阳光的照耀下五光十色,美丽极了,这时的小伙伴们只好对我刮目相看。

  你瞧,有的泡泡像一颗颗透明的珍珠、有的像一个个乒乓球……这些并不引人注目的泡泡,却给我们带来了不少的快乐。小伙伴们都拿出自已的小棒吹了起来,天空中的.泡泡越来越多,在阳光的照射下,这些慢悠悠在空中飘浮的泡泡像五颜六色的气球,把天空装扮得那么美,我们几个叫啊,跳啊,开心地甭提了……

  那一个个小球儿,是我们自已小心翼翼吹出来的,它们轻轻地飞着,是那么圆润,那么自由,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跑着夕阳西去,目送着它们,我的心里充满了快乐、骄傲和希望。

三年级记事作文 篇13

  我家有一只可爱的小动物,它是爷爷送给我的生日礼物。它全身穿着一件黑白相间的毛衣,一到晚上,它的眼睛就变成了绿宝石。它吃食物时可有趣了,有一次,我把一块食物扔给它它慢慢的走过去,用爪子飞快的碰一下那食物,又讯速的逃跑看看没动静就跑过去津津有味的吃了起来。它的爱好十分多,它最喜欢的游戏当然是玩绒线团了;记的有一次,妈妈在家织毛衣,它看见了,飞快地跑过去,扑到妈妈身上,抢过毛线开心的玩了起来;最后弄的.整个房间到处都是毛线,当它意识到自己已经闯下大祸的时候,连忙跑到我身边,轻轻地叫着,好像在向我求救,它的这个举动使我们全家既好气又好笑;它是谁呢?告诉你吧,它就是我的好伙伴小猫。可令人伤心的是,一天,小猫趁我不在家的时候,偷偷的溜出去玩,从此再也没有回来过,现在我做梦也梦到和小猫在一起玩耍,小猫希望你能够再一次回家,和我一起玩耍!

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