四年级同桌的作文 篇1
我们班有56名同学，高矮胖瘦，外向的、内向的真是人生百态，各不相同。我想班上最文静的女生就是我的同桌了。
她，短发，但总是梳着两个小辫儿。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象会说话的星星。脸上白白净净的，长得挺苗条，挺漂亮。
她，走起路来从不带蹦儿，亦步亦趋，像电视上演的古代的淑女，款款而行。
她，说话总是很好听，柔柔的、细细的，不紧不慢。
有一次，班上的男生为了一点小事骂了我们女生，几乎所有的女生都生气了，跟他们吵得脸红脖子粗，唯独我的饿同桌坐在那儿，不吭不哈，安安静静的。
一天午睡，全部女生都睡着了，不知什么事，两个女生醒了，她们就像小鸟一样叽叽喳喳的吵了起来，又有一些女生醒了，也跟叽叽喳喳地吵了起来，我的同桌也被她们吵醒了，她没有吵闹，只是静静地坐在那儿，过了久，她才不紧不慢地说了一句：“不要吵了，行吗？”
我的同桌就是这样一个斯斯文文、安安静静的小女生。哦！差点忘了告诉你，她的名字叫郑梦仪。
四年级同桌的作文 篇2
同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我的同桌叫小方，她是一个长得很好看的女生，我给大家介绍一下她的优点和缺点。
她优点和缺点都有，因为“金无足赤，人无完人”嘛，我先介绍一下她的优点吧，她的第一个优点是愿为大家服务，她是学校的值日生，她还是周一的班长，每周一当她来到教室时，她总会认真地把书拿出，带着大家遨游知识的海洋，一直到语文老师来。她的第二个优点是助人为乐，有一次，我没有带笔，那可怎么办呢？回家拿也来不及了，我问了好几个同学，但他们都说自己没有其他笔了，迫不得已，一向争强好胜的我只能向是女生的同桌求救，我以为她不会帮助我，谁知出乎意料她竟然借我了一支笔，我非常感谢她。
再来说说她的缺点吧，她的第一个缺点是上课不认真听讲，有一次，正上语文课，我看老师向这走来，我还以为怎么了，老师把她赶出了教室，我一问才知道原来她不听课，在莫名其妙的笑，直到下课时，才让她回来。
这就是我的同桌，一个活泼、可爱的女孩。同桌我有许多话想对你说，但我最想说的是：“请你改掉上课不认真听讲的毛病，变得越来越优秀。”同桌，让我们互相帮助，共同成长成为好朋友。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌今年9岁，她个子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子脸上有一双机灵的眼睛，一头乌黑浓密的秀发在她的脑后扎了一个马尾巴，走路的时候就甩来甩去的。
她的学习非常好，功课优秀，从二年级开始都是“三好学生”、“文明学生”。她不仅学习好，听说最近还要去参加古筝考试。
我的同桌还爱体育，学校运动会总会跑第一，无论是一百米、二百米还是五十米速跑，对她来说都是小菜一碟。
可是她也有缺点，就是不爱劳动，每次班里打扫卫生她都要叫别人帮她。别人打扫卫生的时候她却从不帮助别人做。
妈妈说要看到同学身上的优点，让我取长补短。我要学习我的同桌认真学习的优点，她不爱劳动这一点我是不会去学的`。
总之，我的同桌还是很可爱的好同学。
四年级同桌的作文 篇4
尽管我换过许多同桌，但是和我成为了好朋友的同桌只有她。我现在不和她坐在一组了，仅仅因为我身高矮而已。
她的脸有点肥，她不是刘海，平时不是扎马尾就是盘头发。她的眉毛不浓，淡淡的一条眉毛下面有一对经常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一种神奇的魔力，虽然看上去小小的又不亮，但是很容易被人记住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有点发白，我确定不是生病而发白的。她真的很壮实，看上去有点胖，而且身高和力气肯定上去的，比某些男生力气还大。她不爱穿裙子，偏爱一件淡绿色的卫衣，脏了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不过一直没变灰。
经过一年半的同桌相处，我知道她的弱项——语文和英语。她对语文钻研不进去，英语还要记不住了。数学在我的“精心照料”下，排进班级前十名。她的声音有点哑，皮肤因为暴晒变成了黄黑色。
她的性格可能有些“傲娇”，生气了可以哄好，但是非常非常难，可能吃醋了会一整天不搭理我。她不好说话，性子又急又直，但是对熟人来说就是一个词，沙雕。她有时会刷刷抖音之类的，慢慢就把这种沙雕体现在了身上。
她的姓不随她爸，所以以后要改名字了。她现在的名字叫李姗，但是她说以后回老家了就改成：林婷，以后毕业了见不到了，就再也不存在“李姗”这个名字了。
这就是我的同桌，真正的好朋友。
四年级同桌的作文 篇5
“呜呜”听，又是我的同桌卢熙恩在哭，我拿她实在没办法。
同桌扎着长长的马尾辫，瓜子脸上长着一双大大的眼睛，可能长着这双眼睛天生就是用来哭的。
同桌就是个爱哭鬼。有一次，她写着老师罚的作业，因为作业写的太难看了，被组长撕了。我一把抢过来说：“不给你啦！”刚说完，她就哇哇大哭起来。我吐了吐舌头把作业还给她。结果，她却把作业扔了回来。“我这次可把它撕了。”我开玩笑地对她说，她竟然点点头。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作业放在她手里。谁知，她却把自己的作业一下子撕成两半了。老师问她要作业，她居然说是我把她的作业撕了。老天啊！这关我什么事啊！结果，老师没罚她却罚了我，气得我牙直痒痒，真想扁她一顿。
同桌虽然爱哭，却很乐于助人。有一次数学考试，我打开文具盒一看，发现没带米尺，眼看卷子要发过来，我急得像热锅上的蚂蚁。卢熙恩看见了问我怎么回事，还没等我回答，她就说：“哦，原来是米尺忘带了。”说完她就把米尺掰成两半：“给，你用一半，我用一半。”那时我感动得快要哭了。
同桌喜欢看书、画画、跳舞.......但我最不喜欢她一点，就是当了班长就嚣张，我多么希望她能把缺点改正，做一名负责任的好班长。
这就是我的同桌——卢熙恩，有点喜欢她，也有点讨厌她。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌是我们班最高的男生，也是体型最庞大的，他跑起步来好像地板都要被震裂开来似的。哈哈！他就是我们班的大块头—— 小勰。
大块头有着一个与猪八戒同款的大肚子。特别是在吃饱喝足后，那大肚子滚圆滚圆的，这时，大块头就会轻轻拍打着它，美其名曰做减肥操。“咚咚咚”， 大肚子就像一个充满节奏感的大鼓。我十分好奇：这么大的肚子里装的到底是什么东西呢？大块头总会开心地对我说：“我的肚子里装的当然是许多许多的智慧！”我听了，意识到自己被他耍了，却也会忍不住哈哈大笑。
大块头上课老是心不在焉，有时还会开小差。有一次，他偷偷地在上课时看课外书，我故意不去提醒他，结果他被老师逮了个正着。老师可生气了，大声喊道：“小勰！你来回答我刚才的问题！”大块头听见自己的名字，条件反射般地抬起头，又火速站了起来，看到老师愤怒的表情，意识到情况不妙，于是赶紧装作很无辜的样子摸了摸自己的大肚子，故作思考状：“我记得是……是什么来着？”大家都哄堂大笑起来。大块头只好尴尬地坐了下去，立刻把坐姿调整得笔直笔直的。看着他那全身都是戏的样子，我忍俊不禁。
大块头有时比女生还要女生。他老是喜欢用我的橡皮，所以我那可怜的橡皮的结局可想而知。我伸出手，装作一副要揍他的样子。他竟然伸出兰花指，嗲嗲地对我说：“好姐姐，你看我这么可爱，就饶了‘小女子’吧！”话音未落，他就把两只手托住下巴，做出一朵小花的样子。那“天真无邪”的笑容真是让我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
这就是我们班的大块头，希望他能永远保持乐观向上的心态，继续给我们带来更多的欢乐！
四年级同桌的作文 篇7
四年级上学期，我换了好几个同桌，其中有一个男生他胖乎乎的，个子很高，看上去很壮实。他—就是宋天麒。
我们刚开始做同桌时老是闹别扭，总是吵架，吵着吵着，他打我一下，我打他一下，就一直这样。但每次都是我吃亏，因为打闹很容易被老师发现，我害怕老师吵我，所以总是让着他但心里不服气，不过类似这样的小事，我很快就忘了。过了一段时间，我们两个好像是度过了磨合期，不再打打闹闹了，也不再闹别扭了，成了真正的伙伴。
虽然宋天麒在玩的时候很调皮，但学习的时候却很认真。一天，在上数学课的时候，我感觉很困，老师的话就像“催眠曲”一样，我偷偷地看宋天麒是不是和我一样，没想到他却异常认真，坐姿端正，全神贯注地听老师讲课。还有一次考试，老师把试卷发下来，我只考了八十四分，宋天麒却考了九十八分，简直是天壤之别呀！我很惭愧，于是下定决心和同桌一起好好学习，有不会的向他请教，和他一起认真听课，渐渐地，我也能经常考九十五分以上了。
这就是我的同桌。你觉得是不是一个既能一起玩耍又能共同进步的好伙伴呢？
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌叫李熠凡，矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，笑起来脸上就露出个小酒窝。他
是我们班出了名的调皮生：从来不写作业，不背诵课文，经常让老师头疼。
记得有一次，我们班正为期中考的到来做准备，每个人都在埋头苦读，只有他---李熠凡除外。课间活
动时，忽然,听见““啪““的一声,我们吓了一跳，同学们纷纷得抬起了头,原来是李熠凡正在打蜜蜂呢,只见
那只蜜蜂一动不动地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自语地说：“真可怜,我又杀生了。”我们听完,哈
哈大笑。
还有一次，我们上体育课，老师叫我们跑步,我们班有一个同学在跑步途中突然跌倒了,脚上破了一个口
子,鲜血直流,我们全班同学都围过去看,可是谁也没有扶他一把。这时,李熠凡拉住他的手说：“走,我扶
你去看医生。”
通过这两件事，我明白了“尺有所短，寸有所长。”的道理。我们不能片面看待一个人，要用全面的眼
光去看待他人。
四年级同桌的作文 篇9
我的同桌刘丹玲。有时候调皮可爱，招人喜欢；有时候却喜欢捉弄人，我对她恨之入骨。
她总是喜欢让我转过头去看她，我不假思索地转过头去。一看，哇塞！吓我一大跳，刘丹玲拿着一把枪对着我，当然这不是一把真正的枪，只是刘丹玲做的手势。她有时候是这个手势，有时候又是那个手势，还有的时候喊都不喊就直接一拳飞向我，把我的小心肝儿都要吓出来了！
刘丹玲有时候坏得像个恶魔，坏得让我想把她揍一顿；有时候又好得像个天使。她有时候好，有时候坏，完全是像两个人。
她好的时候什么都答应我。就说昨天，我的钢笔坏了。我问刘丹玲：“刘丹玲，我可不可以借用一下你的钢笔？”刘丹玲大方地借给了我两支钢笔。我说了声：“谢谢”。她说：“没事没事，你以后也要借给我。”
“肯定会借的。”我对她说，然后把她借给我的两支钢笔放进我的文具盒，做好课前准备。我刚放好，刘丹玲就让我看她，我想都没想转过头去。天啊！吓死我了！只见一个拳头飞向我，差点打到我的眼睛！过了几秒才反应过来，原来刘丹玲又在做恶作剧了。刘丹玲看我被她吓呆了，便放声大笑……
瞧！这就是我的同桌，一会儿像个天使，一会儿像个恶魔，性格真是古怪，让人猜不透她。
四年级同桌的作文 篇10
翻遍整本《现代汉语词典》我终于发现，用“不是冤家不聚头”这个词来形容我和同桌张锦奇的关系再合适不过了，不信你看——
那天放学后，突然下起了倾盆大雨，还好我早有准备，撑起伞急匆匆地往家赶。可一路走，总感觉身后有人，于是我放慢脚步猛一回头，果然，张锦奇正蹑手蹑脚地跟在后面。“张锦奇，你有完没完！学校闹不够，还要跟我家里去呀！”想起在学校发生的一幕幕，我没好气地朝他吼道。
他倒不吭声，伸手擦了擦湿漉漉的头发，慢慢地向我跟前挪了几步。感觉到了“安全距离”内，眨了眨眼睛，貌似真诚地望着我说：“你就把伞借我用用。”说完用手摸了一把脸，雨水甩在地上，瞬间就消失不见了。
看着他狼狈的样子，我有些过意不去，走过去把伞递给了他，心想将就着一块儿回吧。没成想张锦奇从我手里接过伞，二话不说竟撒丫子跑了。雨点哗啦啦地打在我的脸上，我似乎意识到了什么。“张锦奇！还我伞！”我低着头，快马加鞭往前冲，“再跑我灭了你！”
可他跑得比兔子都快，搁平时我也跑不过他。我挺着肚子，不一会儿就气喘吁吁，上气不接下气了，只能眼睁睁地看着他消失在雨幕中。我是又悔又恨，淋了场雨，回到家就发高烧了。
回到学校后，一看到张锦奇我气就不打一处来，狠狠地白了他一眼，本想冲上去揍他一顿，没想到他倒先跑了过来，顺手就塞给我一盒巧克力。呵，一下治住了我的暴脾气！我眼神中闪过一丝诧异的光芒，上下打量着同桌：他的智商不可能，肯定有高人从旁指点，拿住了我的“死穴”。
不是冤家不聚头，自从有了这个“冤家”，我枯燥的学习生活也增添了许多了乐趣！
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