下面是范文网小编整理的我的班主任作文9篇，以供参阅。
我的班主任作文1
我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。
薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的'，有聊天的，有讲笑话的，尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动，鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样，每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖，关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。
薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！
我的班主任作文2
我的班主任姓孙，我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的孙老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，孙老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。孙老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚的`把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，孙老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
孙老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。
孙老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
我的班主任作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个神圣和光荣的职业。我就来说说我们的班主任路老师吧。
路老师有着一双明亮的大眼睛，留着不长不短深棕色的内卷披肩发，在阳光的照耀下，泛着点点的金光。路老师体形匀称，中等个儿。路老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。
路老师对我们要求严格。为了我们养成良好的阅读习惯，她要求我们每个人要画出好词好句，并提出问题或写感悟，有时还进行抽查提问。我觉得这就像是在针对我一样，因为我总想应付了事，走马观花地读书，老师这一招打消了我应付差事的'想法，所以每次我都是小心翼翼地做这项作业。
路老师也很想妈妈一样对我们温柔。记得又一次我发烧了，路老师隔段时间便摸摸我的额头，或提醒我多喝热水，就像我的妈妈一样关心我。路老师还组织我们一起玩传统游戏，她也加入我们的行列，就像我们的大朋友一样，别提我们玩的多高兴了，让我们既学了知识又锻炼了身体。
路老师为我们付出了很多，教师节之际，我想对您说一声：路老师，您辛苦了！感谢您对我们一路的陪伴和教导！
我的班主任作文4
从一年级开始到现在，我已经换了好几个班主任，但是只有一位班主任令我印象深刻，就是四年级时的班主任——师老师。
师老师刚接我们班的时候，我们对他不是很熟悉，我们的语文老师说他教的非常好，和我家住一个楼道的老师也说他教的很好。他教了我们一段时间之后，我就开始体会到他教的“好”了。
首先，他对我们这群学生很“好”。师老师在上课时经常出题让我们做，我们不仅没有厌烦，而且做得兴致勃勃，正确率非常高，这是为什么呢？因为师老师等我们做完了，如果很多同学都做对了，师老师就会让我们到操场上玩，只有10分钟在教室做题，剩下的时间就可以在操场上玩了。如果我们做的不好，就只能在教室里听老师把题讲完，直到下课。
师老师对我们的教育方式“好”。有一次，我们班的两位同学在教室里玩纸飞机，折了许多纸飞机往楼外扔，楼下是别的.班的卫生区，他们俩把下面弄的到处是纸，被我们班的其他同学告发了。如果换成了别的班主任，一定会狠狠地教训他们俩，但是师老师的教育方式很好，他给他们俩个一人一个废本子，让他们先把纸都折完，然后一个在上面扔，一个在下面捡，一个本子14张纸，捡的那个人必须捡够14个，然后再交换。两个人的纸飞机还没捡完，就已经累得筋疲力尽。
这就是我们的师老师，一位教学有方、关心爱护我们的好老师。
我的班主任作文5
升到初三后，班主任换成了理科老师。他又高又瘦，长着一双眼睛，看起来又帅又温柔。
尤其是上课的时候，他幽默的细胞总是让全班同学发笑。有时他甚至像个孩子一样嘲笑我们。
但是，他有时候凶起来就吓人。当他很凶的时候，他的声音可以压倒我们嬉闹的声音，让我们班立刻安静下来。看着他严肃的样子，很可怕，板着脸站在讲台上，我们连一句话都不敢说。
虽然老师有时候很凶，但是我们还是很尊敬他！他可以被视为模范教师。他凶就凶，温柔就温柔。正是因为他小时候的性格，我们才特别和他合得来。
他爆笑的性格让我们特别喜欢。虽然我不懂科学，但我们总是认真上课。上他的课很容易，不用担心被点名，不用担心哪些题不会被处罚。因为别人答不上来的时候，老师总会开个玩笑，让别人融入轻松的世界而不丢面子。
其实我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们觉得上课可以很轻松；也让我们觉得老师和孩子一样好相处。
我们都很喜欢他。上完他的一节课，他会期待下一节课的到来。期待老师带给我们什么样的笑声，带给我们什么样的`乐趣。
这是我们的新班主任，一个像孩子一样的班主任！
我的班主任作文6
在我的小学学习生活中，教过我的有很多老师，但是只有那一位老师令我情有独钟，她就是我一年级的班主任——田老师。
田老师很年轻，一头乌黑的长发，喜欢扎个马尾辫；一张圆圆的脸蛋，更显出她的年轻；一双水汪汪的大眼睛，就像两块黑色的宝石；挺拔的'鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。
有一次，田老师正在讲课，而我呢，却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声，我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题，可是我根本没有听，怎么可能回答上来？老师就让我先坐下了，并严厉地对我说：“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事，我就再也没有在上课时间和同桌说过话。
还有一次，我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛，田老师听到这个消息，立马帮我们排练，可她还要讲课，就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影，我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调，又给我们做头饰，给我们借衣服，经过了两个星期的准备，我们已经排练好了，也到了课本剧比赛的那一天。临上台时，老师给我们说了一句话——不要紧张，慢慢来。说完，又抚摸着我们的头，给我们鼓励。真是功夫不负有心人，我们上台表演得很成功，获得了乡镇课本剧比赛的第二名，我们和老师都高兴得跳了起来。
时间悄然流逝，如今，我已经是一个小学五年级的大学生了，田老师已经不教我们了，但她让我铭记在心。
我的班主任作文7
我的班主任是程老师。他眼睛大大的，很年轻。喜欢黄色和小黄人。程老师有时候很幽默，有时很严肃，我们大家都喜欢她。老师性格开朗，但对我们有时很严格，只要程老师一进班大家就立马乖乖地干自己的事情。老师常常教育我们要多看书，书里有很多我们要学习的东西。当然，程老师也爱看书。
记得小学三四年级的时候，程老师每讲一篇课文都要讲关于课文的知识。每当程老师娓娓动听的讲起来，大家都仿佛身临其境。
还记得二年级大课间的时候，老师让我们写硬笔习字册，当时大家几乎都还不会握笔，但是当老师教过后，大家基本都掌握了。当时老师教我握笔时，老师教了我好多次我还是没有掌握诀窍，程老师就耐心的喂我讲解。每次程老师喂我讲解完后都会抚摸一下我的脑袋，仿佛在说：加油！你可以的。虽然到现在我都不能规范的握笔但是我还是每天练习的。每当我练习握笔时，都好像程老师在我身边一样，仿佛程老师就在我身边说：加油！你可以的.！如今程老师还在继续教导我们，我们希望程老师能够就这样一直担任我们的班主任直到我们毕业，就算毕业了我也不会忘记程老师对我的谆谆教诲，讲永远铭记，受益终生。
我的班主任作文8
我们的班主任长得很美丽。虽然个子不高，中等身材，加上漂亮的衣服，有一双清澈的眼睛，下身穿黑色长裤，脚下穿黑色皮鞋，很美丽。我们班主任对我们的学习很严厉，班主任教我们数学教我们，我们都会，。我做作业总写错，老师三番五次的教育我，一定要细心看清题目，细心做，以免出错，有时候班主任打我的手说我不细心，我心里感到委屈，后来爸爸告诉我，老师批评教育都是应该的.，都是为了我们好，为了我们以后走出校门走向社会，对不在没有文化，做一个对社会有用的人，不像我们父母辈的人，成天打工，为了生活而忙碌。
我看了老师发给爸爸几年的放纵，换来的孩子一辈子的卑微，我感觉到不能像那些孩子一样不好好学习，老师严厉管教是正确的，所以我们上学读书的时候应该珍惜和努力，从今以后我要好好学习，不辜负家长和老师的信任。我一定要好好学习，各科成绩都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批评教育我，我真心的感谢班主任，希望你以后批评教育。
我的班主任作文9
是谁，在灯光下沙沙地批改作业？是谁，不分昼夜的为我们认真备课?又是谁，总是像母亲般无微不至地照料着我们?是老师。老师是神圣的，美丽的，纯洁的，我的班主任程老师便是如此。
程老师是一名老教师，她顶着一头卷发，身着黑色条纹衬衫和牛仔裤，铜铃般的眼睛炯炯有神，他有一张灵巧的嘴巴，每天教书育人，圆圆的.脸上总是挂着淡淡的微笑。
我的老师是个严格且爱开玩笑的老师。记得有一次上课，老师正在讲重点，可这个时候我们班上同学的手机响了：小白兔，白又白全班大笑，这个时候程老师黑着脸问：是谁的手机响了，站起来！全班安静下来，这时班里一名同学站了起来结结巴巴的回了一句：是是我的，老老师。为什么要带手机？程老师问道，我带的是老年机老师，就就是不知道它，它刚刚怎怎么响了。那名同学无语伦次的答到。小小年纪带个手机来，你是怕手机弄丢还是你弄丢啊。曾老师调侃道。全班大笑，此时那名同学的脸红的像个大苹果。
有时老师很严格，有时却很温柔。记得有一次我没有吃早饭，上课时头晕眼花，程老师从他办公室里拿来一些饼干，让我先垫垫肚子，在办公室里休息一下再去上课。这一举动让我感受到了老师对我们的温暖与关怀。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。这就是我的班主任老师，虽然有时他很严厉，但更多时候老师都非常关心我们，我很喜欢她。
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