我们班的“智多星”作文400字21篇 我们班的智多星作文400字四年级

时间:2024-01-05 21:34:00 综合范文

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我们班的“智多星”作文400字21篇 我们班的智多星作文400字四年级

我们班的“智多星”作文400字1

  我有一个作文老师,她的身材胖胖的,有一头乌黑的长头发,一双水汪汪的眼睛,下面一个大大的鼻子,她天天化妆,而且她的脸还胖胖的,一看就每天吃的很多。

  吴老师很爱美,她穿着一身西装,说话时很爱微笑。每当我没事儿干时,老师就会让我帮忙干点儿活,看到她灿烂的笑容,我心中的`阴霾全部散去了,变得开心起来。

  她呀,还很喜欢臭美,每天她都会化妆,她把脸总打扮成淡粉色,她的头型每天一变,真像一位模特。

  吴老师虽然爱美,臭美,但是她看书很多,是个智多星。下面,我给你们说说大家为什么这么喜欢叫她智多星。

  还记得在作文课上,我们班举办了一次拼字组词的活动,大家都踊跃参加,我和小琦一组,她说一个,我说一个……我们一共说了45个,正当我们说不出来时,吴老师一口气说了103个,我们心服口服,纷纷竖起了大拇指,她真是太聪明了。

  还有一次课间,老师让我们玩猜谜语,我说了一个谜语,大家都没猜出来,唯独吴老师从讲台走下来,微笑地说:“我知道,你信吗?”我觉得有点不相信,可吴老师马上说出了答案,我们不禁激动地拍起了手,吴老师太厉害了,她就是我们的智多星吴老师。

  这就是我们班的智多星老师,我很喜欢她,你们也来听听她的课吧!

我们班的“智多星”作文400字2

  我的好朋友卢奕轩是一位当之无愧的智多星,他每次期末考试都是双百分呢!

  有一次,石梓墨有一道难题不会做,便向我请教,可是我一直在草稿本上演算也没有做出来。就在这时,我想起了卢奕轩,就赶紧“飞奔”到了卢奕轩旁边,说:“卢哥,问个问题呗?”“好!”卢奕轩扫了一眼题目,就拿出纸和笔,飞快的写了起来。我和石梓墨不停地赞叹:“啊!原来是这样!”

  还有一次,我在做数学题的'时候,“智多星”从我身边走过,他看到了题目,便说:“这道题有一个坑。”“没错,因为长度和面积无法比较嘛!”“哈哈哈哈……”我们俩不约而同地笑了。

  不仅是这样,上次数学期末考试时,我们全年级统考,只他一个人是满分!他不只是数学好,他的语文、英语、体育、科学、音乐、美术……都很厉害呢!

  卢奕轩这个“智多星”真是名不虚传啊!

我们班的“智多星”作文400字3

  我们班33个人,就像33个小星星。每颗小星星都有自己的特点,每颗小星星闪着不同的光,形成一道美丽的风景。

  让我们谈谈周怡雯,学习之星。她平时学习很努力,尤其是在课堂上。她的眼睛充满了强烈的`求知欲,一眨不眨地盯着老师和黑板。一双耳朵认真听着,生怕老师漏了一个字。我无法匹配浓度。努力是有回报的,每次考试她总是名列前茅。尤其是这次期末考试,我获得了全年第一。怎么样,嗯?

  让我们谈谈体育明星杨可。他虽然胳膊腿小,但跑起来像一阵风,赢得了“东方鹿”的美誉。我还记得他在春季运动会上的表现。当时他参加了400米决赛。发令枪一响,他就像箭一样冲向终点,把同一群选手远远甩在后面。最后,他以绝对优势冲过终点线,为班级赢得荣誉。

  我们班还有读书星——陈谦,可爱星——余婷,绘画星——张嘉旺,劳动星——许卓兵,舞蹈星——钱丽丽。那个粗心的明星,嘿嘿,是我!

  我们班的小星星在发光,会越来越亮!

我们班的“智多星”作文400字4

  我的同桌王梓烨是一位聪明、文静的女生。苗条的身材、瓜子脸、明亮的眼睛、乌黑的`头发、梳着两条长长的辫子,充满着少年的活力。她学习特别认真,各门功课都是优秀,爱好书法和写作,还出过一本诗集呢,同学们都称她为“智多星”。她是我的学习榜样。

  她上课认真听讲,经常举手回答老师的提问。有不懂的问题,随时请教老师。我在学习上有问题,她都热情帮助我。有一次数学课堂作业中有一题我一时想不通,她细心地告诉我解题方法,我很快就明白了。

  在老师的帮助下,她上二年级时就出版了一本诗集《蓝哈欠和绿哈欠》,收录了她的183首小诗,分为“自然之音”“万物有灵”“成长的烦恼”“异想天开”“爱的小脚”共5个篇章,她在“后记”中写道:“如果,你也喜欢我的小诗,我们一定会成为朋友。”我时常翻阅她的诗作,既是对她作品的欣赏,也是对我自己的激励。

  我俩都是鄞州日报社小记者,经常一起参加报社组织的采写活动。我俩还有个小小的约定:长大后她当文学家,我当科学家。

我们班的“智多星”作文400字5

  我们班有个智多星,就是我们的班长:乃则热·太来提。

  她有一双水汪汪的大眼睛,眼睛里面充满了智慧。她有一双顺风耳,能听到老师的所有问题。她还刚不久剪了头发,个子高高的,手臂长长的,腿也长长的。

  每当老师提问题,都能看到她举手的影子,昨天老师提了很难很难的题,她很快就解答了。

  还有上个星期一,老师让我们准备一个故事,是关于《三国演义》的`。结果我们都没有当回事,第2天老师提问时,乃则热纷纷解答了,也可以说是一字不漏地解答了。

  除此之外,下课后老师会出题,那会儿乃则热就像玩游戏一样的很轻松,因为她爱动脑,而且我去过她家,书柜里装满了书,有故事书,作文书,推理书,动漫书,词语书,口算题卡,书桌上还有厚厚的卷子。

  我们班的智多星厉害吧!我也想成为那样的人,所以我也要多看看书,因为她也是多看书的!

我们班的“智多星”作文400字6

  我们班有一个“智多星”名叫沈诺杨。

  沈诺杨在数学、语文方面都是第一名,而且写字速度快,准确率高,就比如说上次数学考试,当我还在写最后一题时,沈诺杨在一旁小声的说:“我写完了。”附近的同学都吃惊的张大了嘴巴,就连我也是。等我们把试卷交上去的时候,正好下课了,我和沈诺杨他们玩去了。到了下午,老师说:“全班全对的人是沈诺杨。”当我们听到后,都惊讶地张大嘴巴。什么?他又是一百分?那么他考了100分,我总能考到99了吧,我心里默默的想着。可是我想错了,当老师把我们的.试卷发下后,我仔细一看,是96分。啊!老天,你为什么不让我考到一百分?99分也好啊!

  再比如上一次的语文考试,当我已经把最后一题写完了之后,我瞄了一眼沈诺杨,他早就写完了。正在玩什么东西,于是我便放心了。下午,作文也交上了。又过了一天,老师把试卷发了下来,老师说:“最高分是沈诺杨,97分。“啊!我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来时,我怀疑我的眼睛是不是骗了我,我竟然只考了91.5分!这个分数还不被妈妈骂死?沈诺杨在班里面真是名副其实的一个”智多星“啊。

  你可别问我沈诺杨为什么这么聪明,那是因为沈诺杨的爸妈对他要求很严格,他自己也刻苦努力,我的好伙伴沈诺杨,我十分佩服他。

我们班的“智多星”作文400字7

  我们班是一个学霸班,每次考试成绩都名列前茅,在钉钉群里也无人不知无人不晓。除了有个别同学学习成绩不太好,其他人都是学霸。我、叶芷君、吴梓聪是学神,而吴梓聪可真是当之不愧的“智多星”。

  刚开学,我们班要选一个数学课代表,刚好那个时候奥数班刚放假,有很多同学都积极举手,老师说:“既然这么多同学都想当数学课代表,那我来给你们出一道奥数题,谁先答出来并且正确,谁就当我们班的数学课代表。”同学们纷纷都说好,老师开始出题了:“请听题,一个笼子里一共有六十四只腿,请问一共有多少只鸡?多少只兔?”

  老师的'话刚落,吴梓聪立刻站起来说:“16只鸡,16只兔子。”过了一会儿班里响起了热烈的掌声。

  我在草稿纸上算了算,连忙站起来说:“对对对!”

  叶芷君也点点头:“没错!”

  其他同学纷纷叫道:“吴梓聪,你太厉害了!我还没开始算呢,你就知道答案了!”

  老师看着吴梓聪,微笑地点点头说:“那我们班的数学课代表就是你了。”

  这就是我们班的“智多星”。

我们班的“智多星”作文400字8

  我们班的同学各有其特点,今天我要说说我们班的“智多星”――邵鹏源。

  他做事很有条理,会在游戏时想一些新玩法,也会在一个问题上细心思考出不同的方法,是一个喜欢动脑筋的`同学。

  那是一个拥有蓝天白云的上午,第三节课下课,我觉得无聊,就开始做数学作业。我后面坐着的就是邵鹏源,平时有不懂的题我都找他,周围的同学也是这样。做了一会儿,本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎”,我自己思考了一下,不太确定自己想出的答案对不对,就让邵鹏源这位“难题医生”出马了。我说:“邵鹏源,我想问……”“好的,问吧!”还没等我说完,邵鹏源就爽快地回答了。我把自己的想法告诉了他,他一听,马上严肃起来,开始默默地读题。只见他皱着眉头,盯着“拦路虎”,好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着,一会儿微微一笑,一会儿面露难色,他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟,他的脸不再紧绷,皱得紧紧的眉头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下,和他同时得出了答案。我脱口而出:“这一道题应该它乘2,再除以5,最后减去2。”邵鹏源慢条斯理地说:“你的答案是对的,可是还有另一种方法,你看……这才更好!”说着,他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开,这种方法果然比较简单易懂。上课了,我心里想:邵鹏源真是一个“智多星”!

  我们班的“智多星”真是想法多样,足智多谋啊!

我们班的“智多星”作文400字9

  一架紫色透明的眼镜后面,是那双渴望学习的大眼睛。红红的嘴唇,高高的鼻梁,乌黑浓密的长头发……这不就在说我们班的“智多星”小严吗?

  记得有一次,一道数学题把我难住了。我仔细地看了看题目,还把“重点”圈了出来。可思考了半天,却总是想不出来。这时,小严刚好从我座位旁走过,我连忙叫住她,想让她帮个忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告诉她。只见她拿出草稿纸和笔,眼睛凝视着题目,还皱起了眉头。手中的那支笔也没有闲下来,飞快地在纸上“滑溜冰”,发出“沙沙沙”的响声。过了一会儿,难题终于被她攻克下了,她的脸上露出了满意的笑容。接下来,她和我一起分析这道题的答案和解答过程……

  不仅如此,“智多星”小严在其他方面也表现得不错:会帮老师改作业,会管理班级,会画画……

  这就是小严,一个可爱的.人,一个聪明的、阳光向上的好女孩!

我们班的“智多星”作文400字10

  古代有个作家叫司马迁,他曾经说过:“自己的死,不是重于泰山,就是轻于鸿毛。就这样,我们班一个同学改了一句有哲理有意义的话。”人自然死亡,早死晚死,都是死。“这位同学是何鸿燊。

  说起小何,他在我们班的搞笑水平已经到了S级,自称“笑草”。他有着大大的眼睛,浓密的眉毛,黑色的'非洲样的头发,喜羊羊样的头发,声音发育过早,还有特殊的功能。

  他之所以这么说,是因为:有一次夏天,我们班有一节语文课,还有一本练习册。说到司马迁说人固有一死的话题,班上只有呼吸声和蚊子嗡嗡声。老师问了好几次都没人回答,于是我们班的“笑草”小何就勇敢地举起了小手。只见他摇头晃脑,缓缓说道:“人自然死,早死晚死,都是死。”全班脸涨得像熟透的苹果,几个女生都忍不住笑了。然后全班同学和老师们一起笑了起来,有的笑着在地上打滚,而何鸿燊却以一种仙风道骨的姿态站在那里,不为所动。

  所以,当这个“名言”结束后,有人在班里做了生动的演讲,让其他班的同学都笑了。

  小和的特殊功能是折耳朵和松手或者折耳朵。我们班没有人能做到它耳朵的特殊功能。太神奇了!

  小何,每天让我们开心的都是你的段子,你的特殊作用也成了我们班的绝活之一。这次是你拯救了我们的问题危机。

我们班的“智多星”作文400字11

  她,不是《水浒传》里的吴用智多星,也不如诸葛亮那么神机妙算,更不是什么神通,但也算得上是聪明绝顶吧。她,就是——小A。

  小A,头发短短的(因为她前不久头发被剪了,之前的她,头发可是又粗又长的),嘴巴小小的,鼻子停停的,睫毛长长的,脸蛋小小的,粉粉的。长的很高很瘦,腿又长又细,声音难以捉摸,有时尖尖的.,有时粗粗的,有时......

  每当“叮铃铃”的下课铃声一响,老师总是布置一大堆作业,有些题还很难了。我算了半天,哎,就是算不出来,正想向小A求救,哇,把握吓了一跳,此时的她,四周一围满了一大堆人。我挤了半天,终于挤进去了,一看那道题的答案,吓了我一大跳,那算式有整整半篇呀,天啊,她怎么算出来的呀,那道她是天才吗?

  数学又考完一张试卷了,第二天下午放学,我们几位姐妹奔向了安老师办公室,请示了安老师,然后就找起了我们的试卷。小L92.5,小B93.5,我不用说都差,说出来丢人。你们一定想知道小A考了多少?小A97分咦,十分的附加题她也得到了九分,连最难的题她也作对了,我们向她投去赞许的目光,她只淡淡的说了一句:“哎,可惜了,我咋就这么粗心,白白的丢了几分。”九十七分啊!假如是我,不高兴的跳起来才怪了。

我们班的“智多星”作文400字12

  你看,一个小男孩走进了班级里。他有着一个又大又圆的脸蛋,乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班里的“智者”林烁成同学。

  以前,我一直以为他的成绩那么好都是抄别人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是个不折不扣的智者。

  那是期末考试的前一天,因为我觉得他考试成绩一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄别人答案的。于是我对林烁成说:“明天就是期末考试了,要不我们来比一比,看看谁考的好,于是他一口答应下来。

  终于到了考试的时候,我不时的看着他,看他有没有抄别人的`答案,可是,一节课过去了,我都没有看到他抄别人答案。考试终于结束了,他一节课都没有抄别人的答案。

  领成绩单的时候到了,在班级里,只听有个同学大声喊到:“马博文,林烁成考的真好呀!”我和林烁成立刻被同学们围了个里三圈外三圈的,大家都议论纷纷,我考了九十一,他考了发九十一点五分。

  你看,我们班的林烁成是不是个名副其实的智者。

我们班的“智多星”作文400字13

  一个人聪明表现在许多地方,有的人是记忆力好;有的人是见多识广;也有的人是善于动脑、勤于思考……

  她,有一双乌黑光亮、水汪汪的大眼睛,既明亮又可爱;一个高高的鼻梁;一个樱桃小嘴,笑起来嘴角两边两个小小的酒窝,甜蜜极了;永远扎着一个高高的马尾辫;身材高挑、瘦瘦的.……她就是我们班的学霸——乔逸然。

  一次,我遇到一道难题,我左思右想、苦思冥想也没有想出答案,急得我心急如焚、坐立不安。这时乔逸然走了过来,我赶忙叫住她,问这道我费尽九牛二虎之力,也没解出来的难题。没想到,她只是看了看题,就把这道难题给三下五除二地消灭掉了,并将解题过程细致地讲给我听,我不由地对她产生了敬佩。

  记得有一回,我问她“奥运五环象征什么”、“为什么这五环是环环相连的呢?”她向我回答说:“蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲,连结在一起象征五大洲的团结。”乔逸然真是见多识广,就像一个人形百科全书。

  课间,我们一起放风筝,不知怎么着风筝突然挂到树上,我们大家都着急万分,只见乔逸然缓缓走来,她拿着一只小风筝把两根线拴在同一个连接器上,紧接着她开始放线,风筝飞到了空中,再把线收回,风筝就从树上取下来了。

  这就是我身边的智多星——乔逸然。

我们班的“智多星”作文400字14

  我们班上的智多星就是我的同桌:郑尚坤。他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴,鼻子旁边还有一颗小小的痣。他喜欢穿着一身黑色的运动装,戴着一顶黑色的帽子,他总是把帽子反戴着,看起来帅帅的.!

  他喜欢踢足球。一有时间他都会去运动场踢足球,但他的脾气很暴躁,每次谁要踩到他的鞋子,他就发火。

  他也很爱学习、很聪明、思维很敏捷,所以我们大家都给他取了一个外号:智多星。有一次在上数学课的时候,老师提出了一个问题让大家回答:爸爸有两个、儿子有两个,一共多少人?正当大家都还在思考时,他很快的举起手说:有三个人。我想他应该答错了吧,好像是四个人吧!大家都露出疑惑的神情。于是他又不慌不忙地说:这三个人是儿子、爸爸、爷爷。因为爸爸是儿子的爸爸,爷爷是爸爸的爸爸,所以有两个爸爸;爸爸是爷爷的儿子,儿子是爸爸的儿子,所以是两个儿子,两个爸爸。顿时大家都说我怎么没想到呢?大家都为他鼓掌,老师也用赞赏的目光看着他,夸他聪明、反应快。你们说,他是不是很聪明呢?每次上课都是他回答的问题最多,真是不愧“智多星”这个称号。

  这就是我们班上活泼、开朗的智多星,你们愿意跟他做朋友吗?

我们班的“智多星”作文400字15

  “我们先用这个数除以它,得到的就是这一条边,然后……”我们班大家的智多星一定又在出风头了。

  我们班有个公认的智多星,他爱举手回答问题,课堂上,老师提问,他都会说一个“标准”答案,这个人就是――谢鸿轩。

  在一天下午,我有个拓展题目不会做,于是谢鸿轩就来帮我。终于,我做出来了。我十分感谢他,我把其他不会的题都跟他说了一遍,他耐心地一一解答,尽心尽力地为我讲解,课上讲了好久的'没听懂,下课同学一讲就会。果然,还是卤水点豆腐――一物降一物呀!

  还有一次,我让老师生气了,一直拿不出主意,他就帮我想办法,最后一直是他在帮我,我对他的好感又增加了!

  也有一次,谢鸿轩看我一脑袋的问号,就问我怎么了。我说快到教师节了,我该送什么礼物给老师。谢鸿轩说可以送贺卡,我可高兴了,连忙写下了贺卡。

  他可真是我们的智多星。

我们班的“智多星”作文400字16

  今天上班,老师问了我们大家一个问题:你喜欢你的课吗?

  大家踊跃回答,众说纷纭。同学A说:“对,因为班里同学团结友好,氛围特别好。”同学B说:“是啊,因为我们班的同学都很好看,尤其是班主任。”学生听完笑得上气不接下气,老师无奈的笑了。我也举手说:“我喜欢,因为同学对我很好,老师也很可爱。”最后我问班长的时候,看到班长平静的站起来,结结巴巴的说的很清楚:“我也很喜欢我们班,因为我们团结友爱,互相帮助,一起创造了很好的生活学习氛围。但是班上总有那么几个人恶意破坏这种美好的氛围。他们只会大声说话,随意乱扔垃圾。”

  说到这,老师忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地说:“对,班长讲了重点。大家都很喜欢这个集体,也很喜欢这个友好的.班级。所以,为了这个阶层,为了这个家庭,我们要一起守护,一起爱,对吧?”

  顿时,班里响起了热烈的掌声...

我们班的“智多星”作文400字17

  他长着一双又大又黑的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃一样的小嘴。

  他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上,我们在学习“幽默”这一单元,其中课后的练习题:在课文中,导游能用自己的`方法解决问题,你能吗?第一道题是:如果游客的帽子被风吹到了山谷里,你该怎么说?大家思考着,陆续有几个人回答,但是都答不好。最后,我们让“智多星”来答。

  “这是美丽的山谷有情,不想让大家匆匆离去,风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。

  他还会模仿小沈阳,小沈阳刚播出不久,他就开始模仿他,把全班同学逗得哈哈大笑,还有小沈阳的“为什么呢?”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。

  他还是一个“小小魔术师”。有一天中午,有一位同学过生日,老师让吴雨航来表演魔术,正好,他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱,大家都看见了,但是,他一松手,一元钱不见了,得到了掌声。

  这就是我们班的“智多星”,他就是我的好朋友——吴雨航。

我们班的“智多星”作文400字18

  今天晚上打开窗户看到,啊!星星终于从天而降,我激动地哭了。因为这几天天气很不好,夜空不亮,总是红红的,像一团燃烧的云。今天,我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。

  这些星星有不同的姿势:花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉,落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光,使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的.眼里。每棵树都像一条带花的细丝带,树叶像鸟儿大声歌唱,草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来,他会毫不在意的伸个懒腰。

  看到地面后,我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样,闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空,什么都不“知道”。那些可爱的小星星仿佛催眠了我,然后让我长出一双美丽的翅膀,让我飞向天空,和那里的孩子们玩耍,参观他们的国家,见见他们的父亲。

  就在我着迷的时候,突然,一颗星星从天而降,变成了一根细小的针,立刻消失在茫茫的天空中。我好奇的问我妈。我妈说:那是颗流星,掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶,因为我今天看到了一颗流星,是真的流星,不是假的,是真的流星。那是罕见的景象!今天,我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳,激动得大叫:我好幸运,好幸福,好激动。

  过了一会儿,我渐渐平静下来。我来到阳台,望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里,晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。

我们班的“智多星”作文400字19

  我们班有一个智多星。他是班上无人不知,无人不晓的陈怡融。他的'头发有些凌乱,身体瘦弱,戴着一副眼镜,脑袋里似乎装满了知识。他有一个绰号——快嘴智多星。

  他写字超快,回答问题也超快!记得有一次,老师给我们讲《亡羊补牢》的寓言故事。老师向学生李章提问:“如果是你丢了一只羊,你会怎么做?”李章抓耳挠腮,脸都红了,可还是说不出答案。陈怡融看他迟迟不能回答问题,急了,把手举得高高的,还不停地发出“嗯,嗯……”的声音。可老师装着没看见,他忍不住了,索性站起来,直接替李章把问题回答了:“要赶快把羊圈修好,可以在羊圈周围挖水沟,让狼不能过去,也可以在羊圈周围围一圈电线,不让狼靠近。”

  结果李章没被批评,陈怡融倒挨了批评。不过他才不在乎哩。哈哈,这个快嘴是不是很有趣?

  陈怡融善动脑,喜钻研,勤动手,爱读书,受到了大家的一致称赞。

我们班的“智多星”作文400字20

  班有“智多星”是一种什么感觉?下面我就来带你们看看我们班的“智多星”闫科嘉。话不多说,我开始给你们叙述几件我印象比较深的事吧。

  二年级那年,杨老师正在讲《坐井观天》这一课。杨老师问道:“同学们,你们感觉后面小青蛙会怎么回答小鸟呢?”一位调皮的同学回答道:“我才不信!你在骗我吧!”顿时,氛围特别尴尬,闫同学机智地为调皮的同学补了一招:“但是……也可以试一试。”顿时,尴尬的氛围消除了,我在心中不禁为他竖起了大拇指。

  当然“智多星”可不仅仅有这个,要是只有这个,“智多星”岂不是白叫了?他的好点子还有很多,具体什么样的.好点子,我马上就告诉你们。

  一天,老师正在选班委,可是很纠结用什么方法。这时,咱们的小闫同学可是想出了好点子,对老师说:“老师,我觉得可以让想参加这次竞选的同学自己报名,同学们再从中选择。”老师一听,这个点子好呀!三下五除二地把方案写在了黑板上,从此,他被称为我们班的“智多星”

  他的好点子就像天上的星星一样多,不过再亮的星星,也比不过我们班的这个“智多星”。

我们班的“智多星”作文400字21

  一提醒智多星,我就想起了我们班的赵子淦,什么问题也难不倒他,问啥啥都知道,人人都夸他非常的聪明。他说起关于知识的话来总是滔滔不绝,三天三夜也讲不完。

  赵子淦的.头圆圆的,眼睛像一颗黑宝石一样炯炯有神,他身体非常强壮,我觉得他将来可以成为鼎鼎大名的篮球侠。我真是佩服他学什么像什么,他会下象棋,打架子鼓、下围棋、武术、说相声、游泳、打乒乓球、踢足球……

  赵子淦遇事沉着冷静,他就像新一代的司马光。有一次“智多星”和伙伴们踢足球,小明一不小心把球踢到树洞里面去了,别人慌忙大叫,只有“智多星”沉着冷静,他想了又想,只见这时小明正用手掏,怎么也掏不出来,小王又拿起一根很长很长的竹竿,用竹竿往上挑足球的时候,足球又掉进了树洞里。叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,他们赶紧往教室跑,在上课的时候,他听到老师说:“只要物体里面是空气或者是空心物体,物体就可以在水里浮起来。”赵子淦心想足球里面也是空气,倒上水说不定就会浮起来了。一下课,他就叫上好朋友们一起给树洞里面倒水,“足球真的浮起来了”智多星和伙伴们尖叫起来。大家都夸赵子淦有办法,聪明。

  赵子淦不仅鬼点子多,而且玩法多样。

  我们班同学都非常喜欢跟“智多星”做朋友。

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