下面是范文网小编分享的特殊的作文11篇，供大家赏析。
特殊的作文1
去年3月，我家二楼的楼梯过道亮度多了一反特殊的椅子，是一把含着关爱之心的椅子。
红红的颜色，爱心的形状，方便收缩的功能，正是这把椅子的模样。它的正上方有一个醒目的标志牌——“爱心椅”，这是社区为了关照老年人而安装的。那天，我下楼时正好碰见一位社区来的大哥哥在安装椅子，我从他的身上感受到了对老人的关爱之情。
“为老人装一个椅子，帮助他们，是一件多么荣幸的事啊！”他一边努力装椅子，一边自言自语道。听了他的话，我感到他和老人之间一定发生了什么特别的事情，于是轻声问:“您是不是对老人有一些特殊的回忆？”“是的我的奶奶去世的早，我也没有对她做过什么，总觉得有点羞愧……”他又去摆弄椅子，看看是否牢固。我没有回答什么，陷入沉思。他继续说：“所以，现在我对老人们都特别关注，认为付出一点是必须的！”我被打动了，回想起自己，心想：我平时也该多陪陪他们，他们是最应该收到关爱的'。“好了，我去下一个地方了，再见！”说着，他向我招了招手，流下汗珠，匆忙离开了。
这把特殊的椅子，是把关爱老人开始的椅子，他们太需要我们为您帮助了！我随手抹了抹椅子把手上的灰尘，走了几步正要离开时，我看见了——一位老爷爷慢慢上楼，一边夸装这个椅子的人好，一边做下休息。这时，我才了解，原来关爱老人，也会得到老人的赞赏，即使自己并听不见，老人也不知道是自己。
直到今天，楼道里的老人还在不停使用这把特殊的椅子。关爱老人，从这椅子上的点滴做起！
特殊的作文2
美，不仅仅是花儿美，景点美，人长得美，还有一种特殊的美——心灵美。心灵美体现在很多地方，比如：扶老人过马路，孝顺父母，在公共汽车上给老人让座等。
我在手机上看见了一则新闻，新闻的大标题是：感人！白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看，一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是：一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话，大体内容是：白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤，又没人给那位老人让座，老人说了句：“好挤。”仅因为这简单的两个字，白衣男子便一把抱起老人，还问了句：“这样还挤吗？”“不挤了。”老人微笑着回答。
接下来还有一张照片，照片内容是：白衣男子正抱着老人过马路。这张照片下面也有一句，大概内容是：白衣男子下了公共汽车后，便走路回去，（因为公共汽车不能到他们家门口）。在过马路的时候，老人说累了，白衣男子便把父亲抱起来，就这样走回家。
最后还有一张照片，但是不是刚刚的白衣男子和老人了，而是另外一位老人和穿黑衣服的男子，照片的内容是：一位黑衣的男子在下雨时为老人撑伞，老人的身体一点儿都没湿，但黑衣男子的右半边却湿透了。下面也有一段话，内容是：黑衣男子为父亲撑伞为了不让父亲淋到雨，黑衣男子把伞写到父亲那边，父亲床身上下除了鞋子外，其他地方都没有被淋湿，男子的右半边却完全湿透了，真感人！
看了这则新闻，我不由感叹：“好孝顺啊！”是呀，父母那么多年的.养育之恩，不是我们一时半会儿能还完的，所以，让我们从现在开始，做个孝顺的人吧！
特殊的作文3
“叮铃铃”上课铃声打破了同学们的欢笑声，随着铃声的响起陆续走进教室。教室里安静极了，一阵脚步声传来，是徐老师。
看，徐老师手里拿着教科书，戴着一副眼镜，高高的鼻梁，身穿一身漂亮的衣服，脸上还挂着一丝微笑，一看就是一个知识渊博、和蔼可亲的好老师。
徐老师走进教室，把教科书放在讲台上，郑重其事的对同学们说：“今天的语文课，我们不讲课了”老师故意停顿了一下，同学们都迫不及待的猜测起来，“不上课那做什么呢？”同学们议论纷纷。“我们上一堂化妆课，每一个同学都要为大家展示自己最独特的美，看谁可以赢得同学们的掌声。”老师的话音刚落，同学们兴奋地嚷起来。这时，同学们都处于兴奋之中，兴奋之余，还有沉默、思索的方悦。
到了下午，同学们都特别的高兴，太阳公公也露出了笑脸来观赏这次特别的时装展。看，同学们个个风采照人。上课了，同学们都迫不及待的.坐在座位上，你看我，我看你。当老师看到方悦的打扮时，却笑得那么灿烂。老师问：“你为什么穿这么朴素的衣服呢？”“因为我知道，老师要的不是外在的美，而是一种内在美，一种真实而朴实的美。”老师听了欣慰的点了点头。
对，世间最美的美是内在美，每个人的美与丑，不在于外表，而在于内心。
特殊的作文4
我家养了一只可爱的小花猫，一身发亮的黑白花毛，像抹过油似的，四只锋利的爪子，就像四把铁钩。两只眼睛又大又圆，像一对绿宝石，闪闪发光。
每天我上学的时候，它就摇着尾巴，护送我；我放学回家，它又摇着头，摆着尾，迎接我。
每天我都给它喂食。它喜欢吃肉和鱼。可能我做的食最合它的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一扫而光。
最近，邻居家里养了一只小狗。它非常凶恶，见人就咬。有一天，我放学回家，正准备上楼，突然小狗蹿出来，对我汪汪乱叫，吓得我急速往上跑。正在这时侯，小猫勇敢地跑出来，像卫士一样大声“喵、喵、喵”地叫，睁着大眼睛，好像在说：“你这不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看见小猫这般凶狠，就狼狈地逃跑了。我看着这奇迹般的情景，深受感动。呦！小猫竟吓跑了小狗，真不简单。我走上去摸了摸小猫，用这种方式来表达我的`感激之情。小猫也像通人性一样，围着我欢蹦乱跳，好像在说：“朋友，不用怕，有我呢！”
还有一次，我忘记带钥匙，门关上了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时候，我想起了小花猫，于是我跑到楼下把小花猫找来对它说：“我的钥匙放在桌上，请帮我拿一下。”小花猫好像听懂了我的话，立刻从窗户里钻进去，把那一串钥匙衔出来了。我高兴地跳起来。
我和小猫成了好朋友，只要它听到我的脚步声，就会出来迎接我。我真喜欢它，这个特殊的好朋友。
特殊的作文5
今天是我在学校值勤的最后一天。下午，大队辅导员说要交给我们一项“特殊任务”。
我们都对这项“特殊任务”非常好奇，所以第二节课刚下课，我和值勤的同学就迫不及待地来到了大队部。谁知，这项“特殊任务”竟然是在学校门口随机给路人发放《创建国家卫生城市》的倡议书！唉！真扫兴，这不就是让我们去发“小广告”吗？但是当我看完倡议书的内容后，我的想法改变了。
“创建国家卫生城市是我们每个人的责任。我们要为维护城市文明卫生尽一份心、出一份力。做文明人、说文明话、办文明事、行文明路。不乱扔东西，不损坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。我们要积极营造‘城市是我家，文明靠大家’的人人关心城市，人人爱护城市的良好氛围。”我作为其中一员，当然也要尽一份力啊！
我兴致勃勃地来到了学校门口，首先发给了一位骑电动车的阿姨。把倡议书递给她以后，我的心就砰砰直跳。以为那位阿姨会看也不看就还给我，但是她不仅没有还给我，还把倡议书放进了包里，并且微笑着对我说：“谢谢你，小朋友！我要把倡议书拿回家给家人看。”听阿姨这么一说，我发得更带劲了，又接着发给了几位叔叔阿姨。我发现，他们都不像对待“小广告”那样看完就扔到地上，而是放进口袋里带回了家……不到五分钟，我的'手中的倡议书就发完了。
“特殊任务”完成了！我非常高兴。我也要把倡议书带回家给爸爸妈妈看，让我们都为创建卫生城市行动起来！
特殊的作文6
这天，天阴沉沉的，还不时飘着毛毛细雨，我的心情也十分不愉快。因为，我们全班同学都跳进了老师精心设计的陷阱里了，怎么都出不来。
下午，老师在教室里说：“今天我要出一张很难的试卷给大家做，测试一下大家的智商，10道题目，时间一分钟”我心里慌慌地：怎么办，考一张试卷就给一分钟，我要是考个鹅蛋回家怎么办？
老师继续说：“这是一个智力测试题，可以检测出班上有多少笨蛋。”我的心里又多了一块大石头压着。“不说了，发试卷。”老师接着说。
一拿到试卷，我写上名字，看到第一题：“本试卷一定要认真审题，不要草率答题。”我开心地写上了一个“好的”。心想：太简单了，还智力测试呢！
我不停地写着，看到了第5题：“你觉得一个人最重要的品德是什么”这让我感到很忐忑：到底填什么呀，我填心灵美行吗？要是错了怎么办呀？我越想越乱，直接填了“心灵美”。
我手忙脚乱，飞快答题，终于看到最后一题第10题：“本次试卷只要完成第5题，多做任何一道题目都是失败！”的时候，我一下子傻眼了，天啦，白白答题了，我竟然是一个大笨蛋。
哎！但是我忽然有了一丝安慰：全班同学都错了，谁也没有好好审题……
“公布成绩了！”老师眉毛一皱，说道：“我们班的每一个人都没有好好审题，只顾低头答题，只管火车往前开，不知道停留，前面有一个坑，你们都掉下去了……”
我的心再次跳了起来，想起来最后一题的题目，心里骂自己真是个大笨蛋。
哎！这到底是老师的'错，还是这个“坑人的智力题”的错呢？现在我知道了，是我的眼睛欺骗了我，这次的智力题让我明白了“审题很重要，不能马虎”。我以后考试的时候一定要好好审题，不能再错！
特殊的作文7
经过初一的换班以后，大家的心情都很沉重，仿佛天塌下来似的，我换到七班，我们的班主任，马上对我们调整好位置。我的新同桌是熊慧远，她是一个文静的学生。而且成绩很好。我是历史课代表，熊慧远以前也是历史课代表，所以班上有两个历史课代表，成绩也不相上下。
所以竞争是很激烈的。有一次历史考试，老师竟然印了50道选择题，美其名曰是模拟中考做的题目，我无奈之下，硬着头皮写。最后试卷发下来，我满分，熊慧远也是满分。然后双方都不服，就互相监督在网上找试题，不许预习，看答案，打印之后就马上做，结果也是双方满分，然后就一直在网上找试题……不知什么时候起，每次上课无意中瞟了她一眼，就有一种怦然心动的感觉，结果就变成了每次上课都有意地看她一眼，每次都有一种怦然心动的感觉。也不知什么时候起，她也经常有意无意地看我一下。我眼中的她很美丽。
一次自习课，物理老师讲试卷，我故意向她问一道我已经明白的错题，她给我讲解的时候，我根本没听，我一直在看着她，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，小小的嘴巴。她知道我正在进行的这一“行动”。也知道我的目的。她讲了3次，我还是佯装不懂，更加靠近她，她的脸蛋泛起红晕。临近下课的时候，她在纸上写了几个数字和英文，“5211314xhy”我明白她是向我表白，之后我也向她表白……她成为我的'“特殊的朋友”。熊慧远是我的“特殊同桌”。但是，我和她很无奈地分手了，原因是会影响成绩。我们的关系维持了4个月，她说想初三的时候再谈恋爱，我知道，这对大家都好，我们两个互相喜欢，但却仅仅4个月就结束了，不过，我相信，初三中考成绩出来的那一天，熊慧远会回到我身边，过上很幸福，很快乐，有理想的日子……
特殊的作文8
在很久以前再一个森林里住着许多小动物：有狗啊，猫啊，鸟啊……乐乐和星星也是两只可爱的动物，乐乐是一只天鹅，而星星是一只小猪。它们每天一起玩耍、一起吃饭……过着开开心心的生活。
有一天，森林里贴出了一张告示说：动物园三个月后要举行运动会，凡获奖者都会有1000元美金。听了这个消息后，动物们都纷纷报名。乐乐和星星也想报名参加，可是它们什么也不会，于是它们决定拜师学艺。乐乐和星星来到了鸭姐姐家，它们看见鸭姐姐正欢快地游泳，就羡慕地说：“鸭姐姐！您可不可以教我们游泳啊？”鸭姐姐笑着说：“当然可以！”说罢它摇摇尾巴，叫星星和乐乐下河游。乐乐听了赶忙往水里跳，可是水太深了，乐乐刚一下水就呛着了。胆小的星星看了连下都不敢下，它吞吞吐吐地说：“我，我，还是学别的吧！”说完便拔腿就跑。而乐乐却不怕困难，坚持不懈，日夜地游啊，练啊。比赛那一天终于到了。瞧一瞧，懒惰的星星还在家里睡觉呢！而乐乐呢？参加游泳比赛获得了第一名。狮王不但表扬了它这种坚持不懈的'精神，还给它颁发了一枚闪闪发光的奖牌呢！看啊，它正和鸭子姐姐庆祝呢！星星看到乐乐的奖牌，惭愧地低下了头。
同学们我们要向乐乐学习这种坚持不懈的精神，可不能半途而废哦！
特殊的作文9
在我的书房里，有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。它一直都伴随着我，我至今都还很喜欢它。
它叫雪灵。因为爸爸妈妈把它送给我时，天空正飘着鹅毛大雪，我需要一个活灵活现的人陪伴着我，于是，我就给它取了这个名字。
雪灵身高约20厘米，腰围约5厘米，两只手臂长约10厘米，身体看上去显得苗条。雪灵的衣服是我为它定制的，根据不同的季节定制了四件套。现在是冬天，我给它换上了一套仙女裙。穿上裙子，它显得气质格外高雅。一般的娃娃根本无法和它相提并论。你瞧它，不仅穿着漂亮的仙女裙，还穿着水晶鞋，头上戴着一个皇冠，披着银色的头发，后面还有一个蝴蝶装饰。我经常把它放在窗台上，微风吹过，裙子随风摆动。
寒冷的冬天，如果我需要温暖，它会眨巴着眼睛望着我，从它水灵灵的眼神中，我似乎听到它在说：“主人，抱着我，我会带给你温暖。”夏天的时候，天气炎热，望着我可爱的雪灵，似乎有一阵阵凉风吹过，让我感觉非常的'凉爽。
雪灵是中国娃娃，虽然没有芭比娃娃的名气大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高贵。美丽。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪灵是用铅锡做成的，拿在手中感觉有点沉。
怎么样？我的这位特殊的朋友是不是十分可爱呀？
特殊的作文10
记得在小学三年级时，我们班有个男生Ｇ，很霸道，号称“打架王”，和他同桌的女同学都被他打哭过。这些女同学的家长就到班主任那告状，要求调换座位。班主任换来换去，最后把我调到了Ｇ身旁，这下我可倒霉了，Ｇ上课用脚踩我，下课扯我的辫子不说，还用钢笔在我的白衬衣上画，我被他欺负得忍无可忍，回家后哭着向妈妈诉说委屈，并要求她去学校让老师给我调座位。
妈妈听了我的诉说，抚摸着我的头说：“白衬衣脏了不要紧，洗干净就是了。你要多给他讲道理，学会和同学相处，这事妈妈不能代你解决。”看着不近人情的妈妈，我无法理解，心里充满了埋怨。
后来我尝试着和同桌友好相处，我拿了好吃的会主动分给他一些，他蛮横的`时候，我会给他讲道理，学习上他遇到难题，我给他讲解，他不会写作文，我帮他列提纲。在我的帮助下，他的学习成绩提高了，而且再也不欺负我了。
在以后的日子里，我换过很多同桌，和不同性格的同学在一起，我学会了与人相处，学会了对人要宽容，懂得了真诚的沟通和帮助是搭建友谊的桥梁。随着渐渐长大，我才恍然明白妈妈当年的良苦用心，她这样做是想让我独自面对困难，学会处理问题，同时也让我明白了：当生活不尽人意时，不要一味计较和埋怨，更不要一味依赖别人，要学会化解矛盾，以积极乐观的心态去面对困难，永远做自己该做的事，总有一天会烟消雾散，迎来美好的生活。
特殊的作文11
助残日活动助残日——走进武进特殊学校
在这个阳光明媚的初夏，我们迎来了第22个全国助残日。今天，我很荣幸代表胡晓集团去武进特殊学校参加活动。我们不仅给那里的学生带来节日的问候和真诚的祝福，还送上我们全校师生的爱心捐款。
下午，我们一行来到武进特殊学校。一进校门，就看到一块大石头上刻着“飞向未来”四个字，还有一个雕塑。再走进去，简直就是一个美丽的大花园。我们先参观了学校的油画室。这些油画真的很有艺术感，让我们惊叹不已。这是我见过的最美的油画。我真的很佩服他们。虽然这些孩子和我们生活在同一个蓝天下，但由于他们的身体残疾，他们感受不到大自然的.美丽和奇迹。然而，他们并不气馁。他们通过自己的努力，画出了这么优秀的作品，可谓“身残志坚”！参观完油画后，捐赠仪式开始了。前几天，我们全校学生开展了“少吃一点零食，多给点爱”的活动。这些捐款凝聚了我们小湖小组每一位老师和学生的爱心。当我拿着校牌和他们合影时，我的内心无比自豪和激动。在帮助别人的同时，我们也获得了幸福。捐赠仪式结束后，我们和智障儿童一起参加了一个数学班。这些孩子虽然身体残疾，但是很执着，在老师的指导下努力学习，对知识充满渴望。我被他们热爱学习的精神所感动。还和智障儿童聊过。他们说话很费劲，动作没那么快，但看得出他们很开心。
通过这次活动，我觉得特殊学校学生的自强精神是值得学习的。残疾人可以如此积极乐观地面对生活和学习，但我们健康的人应该做得更好吗？我呼吁：让我们尊重残疾人，帮助他们，给他们更多的阳光和幸福，让世界充满爱！
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