下面是范文网小编整理的战争中的孩子小学作文3篇(战争中的孩子作文400字四年级)，供大家赏析。
战争中的孩子小学作文1
这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习，让我对战争有很多的感想，战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本，我第一眼看到的就是一张黑白的照片，这是日本侵略中国时，一位记者拍下来的真实场景，从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。
这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中，他的身上已经鲜血直流，虽然从照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的`四周，到处都是七横八竖的尸体，鲜血已经流成湖泊。后来，老师跟我们讲了这张照片背后的故事，我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海，都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站，想赶快逃离上海，可是已经为时已晚了，日本侵略者的轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声，一座座楼房瞬间倒塌了，之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱，人们像无头苍蝇一样，到处乱撞，跑呀，喊呀，死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着：“爸爸妈妈，你们在哪呀？快来救救我啊？”可是无论他怎么喊，他的爸爸妈妈始终没有出现，因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。
这个孩子以后就要面对一个人的生活了，我多么希望会有好心人收留他呀！我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们，战争给我们带来了灾难，不仅是家破人亡，还有心灵深深的创伤，当今社会还有很多战争，我真心期盼世界停止战争，世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下，希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。
战争中的孩子小学作文2
“妈妈，快来!”我叫道“请帮忙搜下资料。”“来了来了，你搜这个干嘛啊?”妈妈疑惑地问道。我说：“不告诉你，反正帮我搜索下战火中孩子的资料。”看了这一段后，你一定也觉得很困惑，那么就向下看吧!
最近，我们语文学习到了第四单元，主要是讲的战争中的孩子，学完后我印象很深刻，尤其<<一个中国孩子的呼声>>这一课，我更是对作者的爸爸为和平作出的牺牲而激动不巳，对战争中的孩子们感到可怜。我想：“在残酷的战争中，不光是大人就连我们小孩也有一份深重的苦难，战争伤害了多少无辜的.平民，让多少人流离失所.无家可归啊!尤其是那些孩子，战争更让他们留下创伤啊!虽然我们中国孩子安安静静的坐在教室里读书，但是世界上还有孩子在遭受战争的痛苦。想到这里我心里如万马奔腾，久久不能平静。于是，我最近就开始关心战火中的那些饱含苦难的孩子。虽然我不能做出较大的贡献，但是我总能做点什么呀!于是，我开始在网上搜索战争中的国家和孩子的资料。网上立刻显示很多相关资料，上面有的写着”战争给孩子们带来了深重苦难，战争中的孩子大多因战争而牺牲或受伤，有的营养不良而骨瘦如柴".看了这些,我的内心更不平静,我想:我不仅可以查有关事实,还可以帮助他人.老师说过爱是可以传递的,而我把关爱传给别人,别人又传给其他的人,这样传下去,至少可以减少一些憎恨和排斥啊.于是,我决定从今天开始,把爱传给他人,这也算是一种对战火中的孩子的关爱和帮助吧!我相信,这些帮助虽然是微不足道的,但是也算是我对战火中的孩子的一份关爱吧!
战争中的孩子小学作文3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。
只听见“轰”的一声巨响，房屋倒塌，人员伤亡，血流成河。大家惊慌失措，都想逃命。这时，传来了一阵撕心裂肺的哭声。这哭声，在已经夷为平地的上海火车站上空显得格外刺耳。
原来，这侧耳的哭声源于一个小男孩。这小男孩的衣服破烂不堪，脸上还有少许伤痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕吓呆了：地上满是破碎的.瓦片，死伤无数，血流成河。他开始寻找亲人那熟悉的身影，可是，亲人那温暖的身躯并不在他身边。他开始感觉无助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。过了一会儿，他的声音开始变得沙哑。可能他那凄凉的哭声并没有引来他那最最亲爱的爸爸妈妈。环顾四周，还是一样的悲惨景象，还是一样的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸妈妈在哪儿呢？他们可能已死在废墟底下；可能被人群挤到火车站外面，在设法寻找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他们的儿子，正在焦急地等待着他们的怀抱。
这个可怜的小男孩，等待他的，有可能为是死神宽大的怀抱；有可能是日本人的再一次袭击；有可能是……总之，他活下来的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人间——除了有奇迹发生。除非有奇迹发生——但这可能吗？在这尸骸狼藉的上海火车站，能发生什么奇迹呢？
可怜的孩子，战争使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和蔼的亲人……我想向全世界呼吁：为了孩子们，请放下武器，停止战争！
战争中的孩子小学作文3篇(战争中的孩子作文400字四年级)相关文章：
★ 告别小学作文7篇
★ 第一次坐飞机小学作文9篇(小学作文第一次坐飞机200字)