下面是范文网小编整理的我是什么迷作文3篇，以供参阅。
我是什么迷作文1
一提起汽车，我可就有话说了，我从小就对汽车感兴趣，所以是一个名副其实的车迷。
记得小时候，我问爸爸长着四个轮子在马路上跑的是什么?爸爸告诉我那是汽车，接着就给我讲了很多关于汽车的知识。常言道：有其父必有其子，爸爸也是个超级汽车迷，他说起汽车来头头是道，我听得都入迷了，满脑子都充满了车的样子。从此我渐渐迷上了汽车，因为汽车是那么有趣，我天天跟爸爸问这问那，对汽车的奥秘也了解了不少。
我一有时间就在电脑上查找车的图片和资料，现在我已经达到一眼就能看出车的牌子及其按钮的功能了。最爱看的节目也是关于车的，我在慢慢地了解各种车的性能。从它们身上我仿佛看到了一部汽车的发展史。每一辆汽车都是科学与艺术的结晶，它使我开阔了眼界，增长了知识。但令人遗憾的是，很多名牌汽车都是外国制造的。像日本的“丰田”、德国的`“奔驰”、苏联的“伏尔加”……难道中国的汽车业就那么落后吗?我不信，也不甘心。
我现在的愿望就是长大成为一位汽车工程师，要为我国的汽车制造业出谋划策，制作出自己想象中的车，与众不同的车。让中国的汽车行销全球。我向着这个目标努力着，用自己的努力告诉大家：我是车迷!
我是什么迷作文2
我是一个聪明机智而又顽皮可爱的男孩子，所以常常有许多特殊的想法和见解，给大人的感觉就是爱“抬杠”，于是也为我的生活和学习增添了不少笑料。
一次外教课上，老外讲到帽子，说：“外国人戴礼帽，中国人戴前进帽。”我马上说：“外国人扎领结，中国人扎领带；外国人穿西装，中国人穿中山装。”老外喜笑颜开，一边夸我聪明一边把这些词语的外文解释给大家听。我更加得意忘形，马上又联系到中西文化和习惯上的差异，外教随着我的问题在大家的笑声中逐一讲解，直到下课铃声响了，他才想起这堂课的教学任务没有完成，而且想不起来讲到哪里了。但是他和同学们一致认为这是非常生动的一堂外教课。怎么样？我的“抬杠”技术不可小视吧？
这不，抬杠的机会又来了。我一个人在屋里学习没有十分钟，就觉得又枯燥又无聊，随手打开录音机，一边扭着屁股一边哼着曲子。妈妈闻声而至，以迅雷不及掩耳之势关掉录音机，狠狠地盯着我说：“屁股还没坐热就听音乐，能学好吗？”我“抬杠”的精神又来了，说“妈妈，你不应该抹杀我对音乐的热情，而且科学研究表明：音乐有助于记忆和理解！再说了，你没有发现我的`音乐细胞也就算了，你要懂得欣赏……”
怎么样，我就是这样一个爱“抬杠”的小男孩，感谢妈妈和老师的宽容和关爱，让我觉得生活和学习是一件那么自由和快乐的事情！
我是什么迷作文3
我是什么迷？这个问题我问了家人很多遍。可答案不一，让我无法判断我到底是什么迷。你能帮我判断吗？ 妈妈说，我是电视迷。
一天，我正在看电视，来电话了，妈妈叫我听电话，我正看到精彩时刻，便不情愿地拿起了电话。“喂？”我问了好多遍，都没人说话，我自言自语地说：“没人听电话，打电话来干什么？”说完，便放下了电话。妈妈出来的时候，听见电话铃还响着，就问我：“不是叫你接电话吗？怎么。？”我回答：“我接了啊。”“你接的'是不是电话啊？”我听了，拿起手里的遥控器，说：“你看，这不是电话么？”妈妈看了，哭笑不得，说：“你再看看。”我一看，原来是遥控器，我摸摸后脑勺，说：“明明是电话嘛！”妈妈说：“你还狡辩！罚你扫地一星期！”唉，我这个电视迷啊！ 可爸爸说，我是个电脑迷。
一天，我正在玩电脑。爸爸叫我帮他洗衣服，我“哦”了一声。就去洗衣服了。我刚才玩游戏没玩完，心中只想着游戏。洗完“衣服”出来，爸爸便问：“衣服呢？”我指了指脑袋，说：“诺，在这呢！”爸爸说：“这是你的脑袋，哪有衣服啊？”我摸了摸脑袋，还真是我的脑袋！爸爸又说：“糊里糊涂地，罚你洗碗一星期！”
唉，听了我的介绍，你说我是啥迷呀？
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