实用活动计划3篇 活动实施计划表

时间:2024-01-13 17:10:00 综合范文

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实用活动计划3篇 活动实施计划表

实用活动计划1

  一、 活动背景:

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  二、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的.要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  三、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  四、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  五、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  七、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

实用活动计划2

  我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作:

  一、做好微笑服务。

  如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师,我们脸上的微笑会让每一个孩子感到温暖、亲切,会使家长们充满信任。我将在今后的工作中注意时刻以微笑的姿态,细心做好日常生活中的每一件事。比如:早晨幼儿入园,我要微笑着迎接每一位幼儿的家长,向家长了解幼儿在家的表现及身体状况;家长有什么要求和建议,幼儿离园时我要做到微笑着向家长汇报幼儿一天来的学习和生活情况;我要充满深情地工作,面带微笑地工作,让家长满意、幼儿开心!

  二、细致入微地做好家长工作。

  班级里的任何一项工作都是要靠我们的共同努力来完成的,所以我要配合班主任与另一位教师把班级工作做细、做透,尽量满足广大家长的要求。首先,我要利用家长送孩子的时间与家长做简短交流,这种交流虽然时间短,三言两语,却可及时互通信息,以便家园随时配合,共同教育。在家长接孩子时,我要向家长汇报幼儿一天的活动、孩子在园情况,并向家长提合理的教育建议,让家长做到心中有数。在此基础上,回家后和孩子谈谈幼儿园一天的生活、活动参与情况,以便对孩子进行有针对性的教育。

  总之,为了能更好的服务于家长、服务于社会,我将要不断努力提高自身素质,以优质的教学质量、优质的服务态度来回报广大支持我们的家长!

实用活动计划3

  为充分贯彻新课改精神,不断提高自身业务能力,吸收更多的教育精髓,积极开展磨课活动,具体事宜如下:

  一、磨课的意义

  磨课是教师专业成长的一条良好的途径。在磨课中,依据数学新课程标准来剖析教学活动,反思教学过程,努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。在磨课活动中,充分发挥每位教师的专业特长,发挥教师伙伴的团结互助精神,通过教研组伙伴互助、引领伙伴互助,促进教师共同成长。

  这种边学习,边实践,边研讨,边反思的过程,把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起,不但使执教老师,而且使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识。其收获和意义远远超过一堂展示课本身。

  二、指导思想

  认清新时期小学数学课程的性质与地位,理解小学数学课程的新理念,深化课堂教学改革,提高我校数学教师的教学水平及教育质量。同时在此过程中教师要以教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师自身素质为突破口,以转变传统教学方式为手段,培养学生的创新精神和实践能力。

  三、磨课措施

  1、课前积极研究教材,并讨论多种可行的教学方法。

  2、制定合理有序的上课及听课安排。

  3、及时做好听评课记录,并有针对性的开展磨课及进行多次磨课练习。

  4、争取人人拿出好的教学方法,并能取长补短,运用到实际教学。

  5、组织听课,及时记下有针对性的评课意见和反思。

  6、写出自己的教学反思或听后心得体会,并有针对性的改正。

  7、及时写好磨课心得,并定期组织理论学习,积极学习先进经验。

  四、磨课安排表

  组长:宋军

  副组长:王超

  成员:孟凡洁 于秀荣 周凤莲 宋延路 郝兆云 董文广 侯步彦。

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