下面是范文网小编整理的我的数学老师作文700字16篇 幽默严厉的数学老师作文700字，以供参阅。
我的数学老师作文700字1
我的数学老师-----吴老师，是一个普通的中学教师。然而，她却对我来说是最美中学教师，这还得从那几次说起……
无时不刻的关心
自从被打乱组后，从前养尊处优，总坐在前排的我来到后面-----这简直是噩梦！从那以后，开始有看不清黑板，听不清老师讲课的声音一些影响学习效率的症状。记得打乱组后一段时间的数学课，我都没有心思听老师讲课，再加上那些不利因素，可以说“与世隔绝”！我在那要么胡思乱想，要么做小动作，甚至主动和同学说话，让从前在课堂上踊跃举手的我开始优哉游哉地玩……一天，王老师问我：“吴老师向我反映了你上课不听讲，不发言，这是为什么？”我为了推卸责任，便撒谎道：“老师没在意我，”谁知王老师反驳道：“谁说没在意你？那吴老师还向我反应干什么？”听后，我为之一震。原来，吴老师一直关注着我在课堂上的一举一动，无时不刻的关心我，我心里翻出了惊涛骇浪。
语重心长的谈话
那些日子，我的作业质量特别差，从来没有全对过，还记得那次数学测验不及格。吴老师找我谈话，问我：“王俊伟，你学习不是挺好的吗？上次测验很多同学问我你考多少，说你考了90分，他们说不可能。”“这……那……”我支支吾吾地答道。老师说：“最近你坐后面了，我可以理解你听得看得不太清楚，可你也不能上课不听讲啊！”吴老师如法炮制的问。这下我到时更答不上来了。老师语重心长的说：“我对你期望很高，不要让老师失望。”离开老师的办公室，老师的话像针扎在我心里一般，让我感到十分难受。我暗暗发誓，以后上课要认真听讲，作业要认真完成，不能辜负了老师的期望。
家长会
后来家长会时，妈妈说家长会上吴老师说些同学没有发挥到刚入初学的水平，希望以后提高成绩。天啊！这不正是指的我吗？
这就是我与吴老师的事，它们让我更热爱数学课——也让我知道吴老师对我的关心。
我的数学老师作文700字2
老师是一个多么敬爱的称呼啊！在我的小学生涯中，3年级的数学老师给我留下了深刻的印象。
数学老师有着高高的个子，留着一头长长的黑发，那雪白的脸上时常放出迷人的微笑，让人见了都喜欢，水汪汪的大眼睛上面顶着弯弯的眉毛，是同学名眼中的美女子。
她人美，心灵更美，从对待班里的同学中便可以充分休现出来。那一次，班上有位同学在她的课堂中身体出现了事故。当她看见了那位同学脸色如此苍白，毫无脸色的情况下，她立即停止了讲课，迅速地扑倒那位同学身前说：〞你没事吧，看你脸色好像不太好的样子。〞那位同学听了她的话后，艰难地说道：〞我肚子好痛。〞话音刚落，她马上跑出了教室，当她回来的时候，手上还端着一杯开水，她小心翼翼地把水递给了那位同学，嘴上还很细心地说着：〞来，喝杯水试试看有没有好点，小心烫，慢慢喝。〞
那位同学把开水喝后，还是没有消除肚子里的疼痛。〞她见了，只好带那位同学去看医院了，但是还没有下课呢，如果老师带那位同学去看医生，那可是要被学校处罚的。
老师哪里管得了那么多，只见老师用她那细小的双臂扶着那位同学向校外走去，一路上，老师都很小心翼翼，生怕那位同学会摔倒在地。她把那位同学带去了附近的医院，医生给那位同学看过后，发现没什么大碍，只是拉肚子而已。在回校的路上，老师还千万般地叮嘱那位同学以后不要再乱吃东西了。见到老师对自己的学生犹如对自己儿女一样，我看了都感动不已。
有一次，我还亲身体验了一番她那无微不至的呵护。有一天，我和同学们在课室门口追逐打闹，我不小心摔到了在地上，手掌都流出了鲜红的血，这一暮正好被她亲眼目睹了。她把我扶了起来，然后把我带到她的办公室，从她的柜子里拿出纱布和药水，在一丝不苟地帮我包扎着，还嘘寒问暖般问我：〞疼不疼啊？〞
我的数学老师作文700字3
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么···每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职业。”于是，使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名数学老师，那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希翼。
我的数学老师作文700字4
笔直的头发披在肩上，一双明亮的大眼睛如同两颗黑黑的大钻石，显得格外精神，圆圆的脸蛋儿随时挂着一丝笑意，这就是我和幽默可爱的数学老师——段老师。
段老师是一个幽默可爱的老师，上课时总是爱开一些玩笑，把班上的同学逗得捧腹大笑，有些不该做错的题同学做错了，温柔的她也会用那些玩笑带过。这样，我们班上课的气氛轻松，愉快。她经常把深奥难懂的数学知识藏在简单的生活事例当中，让大家学得轻松，学得快乐，所以同学们都喜欢上数学课。
一次，我把一大堆数学作业抱到她的讲桌上，尽管她是多么的温柔，多么的和蔼可亲，当我独自面对她的时候，心里仍会觉得紧张，不敢看她的眼睛，我立刻慌乱地把作业放在讲桌上，由于作业的重心不稳定，于是就塌了，乱七八糟散了一地，刚走下去几步，老师偏偏叫住了我的名字，我心里"咯噔”一下，嗓子眼儿里像卡了一大块石头，慢吞吞地走向她。"快回来，作业本舍不得你离开，你看它们在向你撒娇呢！”我慢慢地把作业理得整整齐齐，再灰溜溜的走下去，在大家的阵阵笑声中，我的脸红到了脖子根。刚坐下，又是一声我的名字，段老师指着我作业上的一道题："这道题我昨天讲过，好好想想再写上去。”我走上前去赶紧接过作业，心里嘀咕，这道题我不会，怎么办？
磨蹭了很久，我擦掉了那道错题，想不起来怎么做，抓着铅笔在那发呆，不知什么时候，段老师早已在我身后看着我，段老师点着我的脑门微笑："今天忘了打开脑门了吗？需不需要我把钥匙借你用一下？”我尴尬一笑，幽默可爱的她讲的玩笑又引起了全班的一片笑声。从此段老师在我的心里就有一个”幽默大师”的雅号，这就是我幽默可爱的数学老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。段老师对我们的爱就像自然数一样无穷无尽，她对我们的教育之恩就像一条射线，穿过我的心田，使我铭记在心。
我的数学老师作文700字5
大圆脸，鼓眼睛，脖子几乎与脸一边儿粗，头顶的一片“地中海”分外明显，几缕凌乱的头发像几株麦子在风中摇摆，这便是我的数学老师刘老师。
刘老师原名刘模义，因此得雅号“刘模模”，一副大嗓门，说话中气十足，不管远闻还是近听，都如教堂的管风琴一样洪亮。
上模模的课，是从来不困的，每当上课，老师端个大茶杯，抱着一叠厚厚的教辅资料跨进教室，“当”，把茶杯一放。“上课！”那洪亮的声音瞬间响彻教室，我们起立，鞠躬，模模便开始讲课。
模模的课，总是妙趣横生，展现给我们一个全新的世界，记得开学第一节课，老师便给我们讲了计算多面体棱数和面数的“欧拉公式”，后来又是代数式，希腊字母……其间，我们时而一头雾水，时而恍然大悟，时而冥思苦想，时而茅塞顿开，而穿插其间的模模语录“某某又在那里鬼混”又让我们捧腹大笑。
有时，模模会布置一张试卷，让我们自由思考，而他自己，也端着一本习题册在讲台上奋笔疾书，每当这时，我就会看着老师的脸偷笑。
老师翻开一页，掏出一支笔，用笔“嗒，嗒”地点着草稿纸，嘴好像一条鱼弓起身子般撅起，眉头微微皱起，一动不动地凝视那道题长达五分钟。突然，那条弓起的鱼变成了一个圆，眉头由丘陵变成了平原——原来是老师“悟道”了。
模模的手用力地压在纸上，仿佛要压碎这道题，嘴角不由自主地60度上翘，整半张脸团在一起，露出了得意的微笑。
有时，模模也会急得面红耳赤，他的脸就像一个大红气球一样鼓起来，鼓起来，没事于的左手一会儿挠脸，一会儿捋头发，一会儿拿起茶杯，一会儿又放下……
每当这时，我都会在下面笑得前仰后合。
刘模模，可以说是我们忙碌学习生活中的一抹亮色，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导游，他没有条条框框的约束，有的是善意的引导和胖墩墩身躯下那颗温和而风趣的心。
因为他，我爱上数学，爱上生活。
我的数学老师作文700字6
不高的个子，不大的脑袋，不大不小的眼镜，再加上一副令人忍俊不禁的装扮的总和等于我们的数学老师。
虽然数学老师相貌平平，但可别小瞧他，因为他有许多值得称道的的地方。
别看他表情十分严肃，但他却是一个有趣的老师。
在他一开始教我们的时候，他的脸上没有一丝笑容。当他透过闪着寒光的眼镜扫视我们的时候时，我们大气不敢出，生怕成了他的目标。但时间一久，我们便发现数学老师并非我们想象中的恶魔，而是一个有趣的老师。
在我们交作业本时，经常发现数学老师在办公室里练习乒乓球，而且显得十分愉快的样子，我忍不住笑了出来，我心里在想：数学老师都多大了，还在玩乒乓球。但他听到我的笑声毫不介意，还对我自夸他的球技。
在课间操的时候，我们一看到数学老师就立刻跑过去与老师“比较一番”。当我们听到他说自己多厉害时，我们立刻在他面前“秀一个”，当我们秀完了，老师摇了摇头走了。我们又笑了。这就是我们的数学老师。
虽然数学老师平时很有趣，但有时却很严厉。
有时因为几个同学好几次都不交作业老师实在忍不下去了，叫他们去把作业补完。那声音，听起来十分严厉。班里寂静得让人感到可怕，我们可以清楚地听到自己的心跳。这就是我们的数学老师。
虽然他有时很严厉，但无疑他是一个优秀的老师。
在夏天的时候，因为天气炎热，很容易让人感到困倦。在其他课上，后面三排的同学们与瞌睡虫战斗了半节课往往就“壮烈牺牲”了百分之八十，前面的同学也在苦苦挣扎。“牺牲”的学生趴在桌子上，与周公相会去了。那场景，颇为壮观。
在数学课上，不会出现那样的场景。数学老师讲话十分有趣，在他的数学课上，大家不会感到拘束，课堂气氛十分活跃。在他的教导下，我们的数学成绩一直都很好。
他就是这么值得称道，这就是我的数学老师。
我的数学老师作文700字7
在我读二年级时，黄老师就是我的数学老师。正是这一位老师，给了我母亲般的爱和教导……
“来！”我回头一望，站在门口的那位微胖、扎着马尾的女老师，便是黄老师。我离开座位，奔到她身边去。
“你又粗心了。”我心头一震，惊慌地抬头望她。她却微笑着，脸上竟毫无愤怒之色。黄老师从厚厚的一叠试卷中抽出我的那一张，“在这。”她指着试卷上的红叉给我看，“这个你把‘8×9’的‘×’给忘了，还有……”我认真地听着，心中仍是不安。她将我做错的题讲一遍，忽然把手放在我头上。我不禁一惊，抬头望她时，她仍是微笑着说：“以后你可不能这样粗心了，考完试后多检查检查，知道吗？”我点了点头，然后她便让我回去了。这件事要是换成语文老师，语文老师怎不会训斥我？而黄老师仅一抚、一笑、一语，便让我永生难忘。
从接教我们班开始，黄老师就对我一直念叨一个问题，便是我说话声音小。我起先没太在意，还是以蜂鸣般的声音与别人交谈。后来，我才发现，每当我讲话，要听我说话的人都要凑到我跟前才能听清。于是，我下决心要改变自己，发声大一些。终于我做到了，“你说话的声音终于变大了。”那是我在读三年级时遇到黄老师，她对我说的话。黄老师的肯定不禁令我兴奋起来，我高兴得那晚上睡不着觉，脑海里一直回想起老师曾经那么努力劝导我的情形……
黄老师是一位很疼学生的老师，就像母亲疼爱自己的孩子那样。她曾将手放在我的头上，抚摸着我的头发，又绽开了她那“慈母”般的笑容，温柔地对我说“呀，你的头发怎么那么柔啊？是用什么牌的洗发水呀？”那时的我并不知这是老师开的小玩笑，竟幼稚地答了一句：“我不知道呀。”顿时，在场的老师全都“咯咯”地笑了，我的脸不禁红了，我怯怯地望着黄老师，她竟笑得前俯后仰，这着实让我吓了一跳。于是，这又成了让我自豪的一次，毕竟我让老师开怀大笑了一次嘛！
黄老师那一抚、一笑、一语的教育方法，令我如沐春风，给我母亲般的关爱。这一抚、一笑、一语对我是多么刻骨铭心！
我的数学老师作文700字8
老师之戏称乃“老”也，猴王之简称乃“猴”也，合二为一，乃吾之数学老师侯老师之尊称“老侯”
观其外貌，颇有特色。小小的眼睛，像一条缝；大大的嘴巴，笑起来露出那雪白的牙齿，可十分好看；那细细的眉毛泛起柔柔的涟漪，似乎一直都带着笑意，弯弯的，好像夜空里皎洁的明月；不过最特别的还是她那皮球似的身子。
老侯十分爱吃，听住在老侯旁边的老师说，老侯每顿饭都有一个鸡腿，一大碗米饭和一盘子菜。比吃，别的老师和他相比，就是浩瀚宇宙中的一粒沙子，饿的时候，一头大象都能吃掉！渐渐地，老侯在变成皮球的道路上越走越近。直到现在，老侯已经成功的成为了一个大皮球！
我们的老侯还有一个人送外号毒舌。
老侯的口才，他称第二，就没人敢称第一。因为老侯的身子十分胖，别的老师都称他是“大皮球”。有一次被老侯听见后，老侯就开始“广播”了：“长的高有什么用呀，浓缩才是精华，不像你们班的人，又高又大，只会长个，不会长智慧。”“还有，瘦有什么了不起呀，我们胖是因为肚子里有货，不像你们知识浅薄。”顿时，全部老师哑口无言，只好认输，从此以后，老侯的毒舌就全校闻名了。
然而，我们的老侯最厉害的并不是他的毒舌，而是那眼观六路，耳听八方的特意功能。每次上课时，都有人会在教室里搞“地下活动”。上个老师因为这个活动都愁白了少年头，不得不放弃我们班。而老侯第一次上课时，就给了那些搞“地下活动”的同学一个下马威。
那天，老侯在急促的铃声中，夹着课本走了进来，马上就开始上课。这时，那些同学就开始了“地下活动”。有的下五子棋，有的在底下摆弄着手表，有的同学讲起了小话只见她用那眼观六路的眼睛找到了那些下五子棋和玩游戏的同学，老侯夹着一根粉笔，接着听到“嗖嗖”的几声，那些同学全部中招，有几名同学正准备反击时，又听见“嗖嗖”地几声，那些要反击的同学又中招了。
那些同学只好败下阵来，乖乖的投降。感叹道：“姜还是老的辣呀！”
我的数学老师作文700字9
我们的数学老师姓张，个子高高的，厚厚的嘴唇。你别看张老师的脑袋不太大，里面可装满了丰富的数学知识呢！
有一次，许多学校的老师都派一名代表到我们学校的一名老师在一起讨论数学，张老师就是代表我们学校的那一位老师。课间的时候，我们都悄悄溜到多媒体看张老师，只见张老师专注地讲解一道数学题，其他老师则很认真地听着，等张老师一讲完，其他老师纷纷鼓起了掌，都说张老师解得好。事后，一位漂亮的女老师还说，我们学校有这么好的数学老师，真是我们的福气。其实，这位女老师就算是不说，我们也早就认可了这一点了。
张老师除了脑子里装满了知识之外，还十分“幽默”。一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，张老师指了指那个得数，说“：我倒真希望他算对了。”什么？张老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。张老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误了。
张老师对待上课开小差的人，也有“特殊对待”。有一次，张老师在讲台上校对试卷，我看着窗外，突然想起了昨天看的小说里出现在情节，我觉得里面的“那座山”和窗口那座山特别像，就一直盯着那座山。不知过了多久，张老师走到了窗口的位置，发现我一直盯着那里看，就睁大眼睛看着窗外，又看看我，那双好奇中又带这一点点的责备的眼睛好像在说：窗外有什么呢？在上课怎么能老看着窗外呢？于是，我的注意力马上回到了试卷上，并且以后上数学课再也没开过小差。
张老师也特别“爱炫耀”，我们考试的时候，他会和我们一块而考，每一次，都是一个很高的分数，老强我们班数学尖子的风头，害的他们都发起了怨言，但张老师并不在乎，继续我们考试，他也考试。
我最喜欢我们的数学老师！
我的数学老师作文700字10
我们班有这样一位老师。她瘦高的个子，穿着一件合体的裙子，梳着卷发，戴着一副眼镜，笑眯眯的眼睛。她就是我的数学老师――任晓惠老师。
任老师微笑起来特别漂亮，笑容很甜，有时会调皮的和我们笑成在团。但是，在学习上她就很严肃了，谁要是在学习上有半点马虎，任老师可就不客气了，会板着脸，严厉的批评和教导。
任老师在教学上敬业、很认真。在她讲的课堂上，她教的知识如果同学们没有听懂听会，她会不厌其烦的讲一遍又一遍，直到同学们都听懂为止；有一次数学作业少了三本，谁也对不出来，结果，任老师就一本一本的查找，五十多本，直到找到三本未交作业的同学。任老师对教学就是这样一种认真的态度。
任老师对待学生很有责任感。有一次，上数学课时我觉得老师讲的我都会了，就没有专心听讲。作业做完了，任老师叫我去办公室。我不知道自己犯了什么错误，糊里糊涂走进了办公室。一进门，就看见任老师板着脸，盯着我，我刚站好，她就严厉的问道：“你今天上课听讲了吗？”我低头不语。老师接着又问：“今天的公式你就学不会吗？”“我会！”我答道。“那你今天的作业为什么方法还是以前那种简单的公式？”我这才明白，我们今天学习的是新的方法，我支支吾吾的说不清楚了，向老师道歉：“老师我错了，我下次一定认真听讲！”后来，老师就给我讲解新的学习方法，新的公式挺理解，任老师就用眼保健操和课间休息的时间把我教会，中间老师一口水都没喝。我会了，我和老师都笑了。
虽然任老师在学习上一丝不苟，对我们严格要求，但有时她也挺可爱的。记得刚上学时有一次下课她开玩笑的问我们：“你们学习是为自己学的？还是为老师学的呀？”同学们异口同声：“为老师学的！”哈哈，任老师摇着她那卷的像快餐面条的头发无奈的抱着书本边走边自言自语：“好好好，为我学的。”
我们的任老师就是这样一位既是老师，又像妈妈的好老师，她认真负责、敬业，关心每一个学生。我相信，在她的教育和指导下，我们的数学成绩一定会越来越好！
我的数学老师作文700字11
虽然现在的我已经是五年级的学生了，可是教过我的老师已有十几位了，其中另我最喜欢，最难忘、最崇敬的老师就是三、四年级教我数学的杨春夏老师了。
刚上三年级时，由于不熟悉周围的环境，胆子很小，是杨老师鼓励了我，使我有信心了，上课回答问题也不怕了，这一切都要感谢杨老师，如果没有杨老师的鼓励也就没有今天的我。
四年级时，一次期中考试，由于我的粗心大意，使我和100分失之交臂，使我考了90分，当试卷发下来时，看到试卷上那大大的90分，鼻子一酸，想哭了。这时杨老师走了过来，细心地和我一起分析了试卷上的错误，并告诉我：“冯淑琪，老师知道你并不是不会做，而是粗心。老师觉得你对事情考虑的不周全，以后你可以这样做：做事情以前要想好步骤，不要有懒惰的想法，不能怕麻烦，这样才能改掉你做事粗心大意的坏习惯。”听了杨老师的话，我才豁然开朗。果然，皇天不负有心人，我按照杨老师的方法改掉了坏习惯。
杨老师还是一个特别好相处的老师，记得她说过：“在课堂中，我是你们的老师，但是在课外我可以是你们的朋友、大姐姐。因为这句话，我大胆地问到了杨老师的QQ号，我们聊了一段时间，我和杨老师就成了朋友。在我心里，一直把杨老师看成我的大姐姐，有什么烦恼都向这位大姐姐倾诉，有什么喜悦也同大姐姐一道分享。杨老师陪伴我们度过了两年，可是在五年级，杨老师却不教我们了，不过没关系，我仍然把她当成我的大姐姐，有什么事都会告诉这位大姐姐——杨老师。
到现在，杨老师说过的一字一句，都在我的耳边回荡，记忆犹新。
9月10日是教师节，我想借此机会对杨老师说：“将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!在教师节来临之际，我真挚地祝福您身体健康!永远快乐!以后我不管走到哪里，您永远是我的老师，我永远是您的学生!!
杨老师，我爱您!
我的数学老师作文700字12
在升入六年级以后，我班的数学课都是由宋老师担任的。她是我心目中敬爱的一位老师。
宋老师是一位严肃认真，而又和蔼可亲的老师，她讲课总是十分认真、生动，我很喜欢听她的讲课。
我十分喜欢数学。自从宋老师开始教我班的时候，她就指导我提前自学本学期的算本题。她培养了我解题的能力，开拓了我的思路。不论在什么地方相遇，我总会和宋老师谈论起数学，她会回答我提出的各种问题。
星期五下午放学后，宋老师把我叫到办公室。我不知道发生了什么事情，心里像揣了只兔子，扑通扑通地直跳。宋老师没有开门见山地给我讲什么，而是给我朗诵了一首自编的小诗：“生命如此伟大，学好数学不算什么，只要刻苦钻研，坚持努力，成功一定属于你。”
我莫名其妙的看着宋老师，她笑着拿出我的作业薄，翻到昨天作业上，指着一道做错的数学题。我的脸一下子红到了脖子里。这是一道像奥数一样的解题，我的方法不对，就解错了。宋老师就耐心细致的一步一步给我讲解，把每一个细节问题都细心的讲了一遍又一遍，直到我全明白了，她才又一次露出了笑容。她真是用心良苦，以此激励我学好数学。我也坚定了学好数学的决心。
宋老师还有一个特点，就是不举手提问，在课堂上，她有问题提出，她就会猛然叫出一位同学回答。这样，不但让怕举手的同学从中得到锻炼，还能让一些在课堂上开小差的同学怕被突然提问而洗耳恭听，进入“人人自危”的状况，致使全班的同学都不敢有半点大意，积极地思考问题，时刻准备叫到自己回答问题。正是宋老师的这一绝招，让我变得专心致志，认真听讲，不许有一丝的马虎。在每次测验后，宋老师都会亲切的对我说：“总结一下这一段的学习情况。有哪些经验，有哪些教训，回去好好想一想。”我听着仿佛一股暖流涌遍全身，更加坚定了我学习的决心。
宋老师是一位教学有方，平易近人的好老师。她把一颗心扑到教育事业上，她是培育我们成长的辛勤园丁，也是打我心眼里敬佩的一位老师。
我的数学老师作文700字13
这位个子不高，体形微胖，脸上带着微笑的中年女教师，她就是我们敬佩的数学老师——刘老师。刘老师教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们都爱听她讲数学课。她讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴致盎然。不知不觉中，我们大家都爱上了数学这门有意思的课程。
记得我刚上一年级的时候，还是个胆子很小、怕生的小男孩。离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的教室里，周围坐着许多陌生的同学，我的心怦怦直跳，心里难免有些害怕。因此，我一直坐在座位上，低着头，始终不敢抬起头来跟同学们交流、玩耍。一连几天紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。
有一天，我突然感觉到有只温柔的大手轻轻地抚摸着我的头，我猛的抬头一看，原来是刘老师。刘老师亲切地说：“为什么不和大家一起玩呢?”“不认识他们，我害怕!”我小声地说。刘老师笑着对我说：“你要勇敢地、主动地去跟大家一起玩，不要太紧张。”就是这句话鼓励着我，让我下定决心去改变。
下课后，我鼓足了勇气走向一群正在玩拍球游戏的同学之中，对其中一个胖乎乎的同学说：“我能和你们一起玩吗?”那位同学立马答应了，让我加入他们的游戏中，我高兴极了。这时，刘老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，微笑着说：“以后大胆地和同学们一起玩，我们是一家人。这个快乐的班级就是我们的家，大家一起互相帮助、共同学习。”接着又让我认识了其他同学，不知不觉中我现在拥有了许多好朋友。
一晃几年过去，我们马上就要小学毕业了。在这几年中我改变了许多，我很感谢您，是您让我们知道了知识的重要性;是您改变了我们这群不懂事的孩子;也是您用辛勤的付出浇灌着我们成长。我爱您——刘老师!
我的数学老师作文700字14
数学不是一门死板的科目，如果老师头脑不灵活，讲的课就会very死板，我的数学老师想尽一切方法，让我们听懂，那就是我的数学老师——吴老师。
吴老师是六年级一期才教我们的，她对待工作十分认真，不是她的晚自习，她也会到教学楼，批改我们的作业。假如我们星期一晚上交作业，星期二的晚上，吴老师已经把作业改完了。同时教两个班，工作效率还是那么高，吴老师让我十分敬佩！
星期天的那个晚上，同学们纷纷来到了教室，把自己带来的装饰品交给宣传委员。因为还有一天，我们就要过圣诞节了！大家都有自己的任务，"叮叮叮"的下课铃响起了。大家排着路队回到了寝室。
走到一半，才发现东西没拿，急匆匆地回到了教室，发现有几个同学在装扮教室，而我又不想那么早睡觉，于是，我便留了下来，凑个“热闹”。
我们顾着忙自己的，忙着忙着，就忘记了时间，想起回去会被伍老师骂，便想了一个好点子。我们让一个人去看吴老师在不在，我主动跑了过去，看见吴老师正在改作业，这么晚，吴老师还在改作业，回想起来，以前的作业，改得那么快，现在才知道，原来是吴老师用自己休息的时间帮我们改作业。
我看见吴老师，便向她说明情况，吴老师写了一张请假条递给了我。我把它交给了“头儿”，大家一起回到了寝室。回来的路上，我一直在想：吴老师那么辛苦，利用自己休息的时间，帮我们改作业，我们还不用心学习，有点儿对不起吴老师，学习的是我们，又不是老师，但老师还是认真对待。
吴老师，您这么辛苦，我一定要好好学习，不辜负你对我们的苦心。
学校的每一个角落，我们的脚印，留在学校的小路上，珍藏着我们师生之间的情谊。这一段美好的回忆将永远地留在我的心里，这段情谊将感染学校的每一个角落......
我的数学老师作文700字15
上幼儿园的妹妹开始学数数字了，经常隔一两数字，就会漏数一个，惹得奶奶老是笑话她：“丫丫，我就知道，你的数数肯定是教跳棋的小王老师教的吧？！”妹妹小嘴一嘟，不服气地说：“上了小学，哥哥的张老师教我，奶奶就笑话不到我了！”
张老师是我的数学老师。他已年过半百，灰色的头发中掺着几缕白发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双睿智的眼睛总闪着慈祥的光芒，瘦削的手背上的青筋清晰可见。
张老师讲课十分幽默，他的课深受同学们的喜欢。有一次，他讲了一道判断题，直接“干趴”了我们班一半以上的同学。
张老师问：“30㎡大于3米，这个判断是对，还是错？”
“当然是对的啦！”不知是谁迫不及待地喊了一句。
“对？30平方米是面积单位，3米是长度单位，这就好比让我们的速算法发明人史丰收和大象比力气，虽说史丰收力大无穷，可即使他是世界举重冠军，也不能和大象比吧？”
看到同学们似懂非懂，还差那么一点火候，张老师又追加了一句：
“要比，就人与人之间比嘛！让史丰收和大象比，万一大象不小心，一脚把史丰收踩扁了，咋办？”
话音刚落，全班同学立刻哄堂大笑，有的捂着嘴巴，有的拍着桌子，有的捂着肚子，大家笑得前仰后合，都喘不过气来。
张老师不仅讲课幽默，而且经常会就地取材，以帮助同学们更好地理解。一次，张老师把刘思成同学请上了讲台，说是让他给我们做一回“工具人”。大家都好奇地伸长了脖子，心想：张老师这葫芦里又卖的啥药啊？
只见，张老师用左手按住了刘思成肩膀，将他尽量贴住黑板，右手拿着粉笔沿着刘思成头、肩、手画了个图形。
“这是我们从正面看到的刘思成的轮廓线……”
噢，从不同角度看图形会有不同效果，原来就是这样一个道理呀！同学们恍然大悟。
这就是我的数学老师——张老师，幽默而风趣，和蔼又可亲。他不仅传授给我们数学知识，更为重要的是，他让我们感受到了在奇妙的数学王国里畅游的乐趣。
我的数学老师作文700字16
看！正向我们走来的英俊潇洒、脚步匆匆、精神抖擞的老师是谁？一双眼睛炯炯有神，中等身材，不胖不瘦，他是谁？他就是我们的数学老师王智老师。
王老师的课很有趣。即便是枯燥的数学概念课，他也常常把我们逗得捧腹大笑。有一次上课，王老师正在给我们讲试卷，讲到口算题时，突然眉头一皱，说：“从前有个孩子，他看题上写的口算，就真的口算，有一道题很难，口算好久都算不出来，直到收卷子时，他也没算出来，后面的题也都空着没有做。你们不会是我说得那个孩子吧”话没说完，大家就哄堂大笑起来，因为大家都知道，遇到较难的口算题时，为了确保正确，都会列竖式笔算。
王老师对我们可好了！记得那是一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹，我冻得瑟瑟发抖，坐在教室不停地咳嗽，整个课堂都充斥着我的咳嗽声，王老师走到我身边拍拍我的背，轻轻说道：“去，到我办公室的柜子里取个杯子，倒杯热水喝，中午让你爸抽空带你去医院治疗一下。”这几句话就像一束阳光，驱散了我心头的寒冷，瞬间觉得喉咙不再痒了，咳嗽也似乎不那么严重了。
王老师平时对待我们就像父亲一样和蔼可亲，但在学习上，要求却很严格，遇到不听话的同学会严厉批评。有一次上课，老师让我们做练习题，小明和同桌乘机说悄悄话，王老师冷冷地注视他们良久，同桌察觉到老师“秒杀”的目光，立刻开始写作业，可小明还在叽叽咕咕说个不停。王老师生气了，用教棍狠狠敲了下讲台，大声叫了声小明，狠狠批评道：“你上课不听讲，课堂练习你不完成，课后想浪费你爸的钱去辅导班补课吗？学校现成的资源你不知道用，非得浪费你家的钱是不是？”小明羞愧地低下了头。从那以后，再也没有同学敢上课说话了。
这就是我们幽默风趣、和蔼可亲、严厉认真的王老师，在我的心目中，他就是最帅的。他永远是我敬仰的好老师！
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