弹钢琴小学作文8篇(写弹钢琴的作文优秀作文)

时间:2024-01-24 17:28:00 综合范文

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弹钢琴小学作文8篇(写弹钢琴的作文优秀作文)

弹钢琴小学作文1

  我喜欢弹钢琴,它是一个很好的特长,既可以练手指反应的速度,在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。

  我马上就要考八级了,所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。

  每当我弹起这些曲子的时候,都会想起刚开始认识音符的'那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音,我认真地学,同时又一个一个地唱出这些音符并找出它们。半个小时后,我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后,我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业,其他同学都在玩,我却要练琴,每当练到手累想放弃时,我都会想到妈妈曾跟我说过的话:“如果半途而废,你之前的辛苦不就白费了吗?”于是,我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后,我终于学会了弹钢琴。

  现在,无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后,让我明白:做人要坚持,不要半途而废。

弹钢琴小学作文2

  我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好:令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。我最喜欢的事情就是弹钢琴。

  三岁时,只要美丽的夕阳要回家了,我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小,坐在小木凳上,一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴,琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”,它们在我的手指轻轻地敲动下,发出了神奇的“do——re——mi——”,如果在我特别饿的时候,听着这种琴声,我就仿佛看见了香喷喷的巧克力,就陶醉在美味的香气之中。渐渐的,我对电子琴有了浓浓的兴趣,一弹琴,就仿佛到了美丽的梦境一样,就陶醉优美的'琴声之中。

  一年级时,爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴!一打开钢琴,我就忍不住弹一弹,手指刚一碰上琴键,钢琴就发出清脆的乐声,我的心里高兴得快要爆发了,一屁股坐在钢琴凳上面,手指自由地在琴键上舞动起来,啊,一串串连贯的音符,就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞:一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……

  而今,钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上,我们都有一次美妙的约会。每次约会,我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时,开始时觉得很困难,到了最后就不觉得困难了,看到手指不由自主地在琴健上起落时,听到舒缓的琴声时,我就像荡漾在漓江上;弹《四小天鹅舞曲》时,“当——当——当——”琴声一响起,我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞……

  钢琴就是我亲密的朋友,它用悠悠的琴声伴我一天天长大,让我的心永远飞扬在快乐的梦境!

弹钢琴小学作文3

  记得刚开始接触钢琴时,我还小,那时我才四岁半,站在那里琴都比我高一截。学琴成了我的梦想,我期待着成为一名钢琴老师的学生。

  终于有一天,妈妈对我说:“巧倩,妈妈带你去学钢琴好不好?”我高兴地跳起来,然而又有些担心地问:“真的吗?”妈妈说;“当然是真的,难道你不相信我吗?”我高兴地又一次跳起来说:“太好了,我学,我学!”于是兴致勃勃地跟着妈妈出去了。

  要学好钢琴,首先找一位好老师。妈妈先把我带到一家补习社,让我考虑一下。可是我并不太喜欢那里,我问妈妈:“还有别的`选择吗?”妈妈说:“有。”于是她又把我带到了一位老师家里,这位老师稍胖,稍矮———她就是我的 周芹 老师。

  其实,学琴并不像我想象地那样一帆风顺。我哭过,笑过,悲过,喜过,但都没有动摇我学琴的决心。功夫不负有心人,在幼儿园大班时,我参加了一次钢琴比赛,竟获得了金奖,真是皆大欢喜呀!

  现在,我早已喜欢上了这玩意儿——钢琴了。

弹钢琴小学作文4

  每当我听见对面传来一声声动听的声音时,心里总是痒痒,如果我也有一台钢琴那该有多好啊!终于,我有了一台斩新的钢琴,有了一台我最想要的'钢琴,那时高兴、开心的心情不知怎样形容。

  接着,妈妈带我来到了学钢琴的地方,那时我的心情有些紧张,不过我听了老师的介绍,哦,原来不懂没关系,可以慢慢来,这下我的心情慢慢的降了下来。好了,开始上课了,上课之前老师问了我一个问题:“你喜欢弹钢琴吗?”“当然喜欢啦!”我兴奋地说,老师点了点头。接着要正式开始上课了。“打开第一页。”老师慢慢地给我上起了课。

  慢慢的我成了一个小小音乐家,我会弹《玛丽有只小糕羊》、《红头绳》、《游击队之歌》等等。

  怎么样?想学吗?很有趣哦!

弹钢琴小学作文5

  学钢琴是一件很困难的事情,虽然如此,但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信,我一定可以学会弹钢琴!

  我学钢琴的原因有很多,比如:为了不浪费时间.为了玩.为了快乐……但是其中的一点我觉得很重要——锻炼手指,提高脑部发育。因为学习了钢琴,我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。

  当我开始学时,我基本上都是在玩,后来我就开始真正的学了,后来出现了一件事情,让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课,我正快乐地弹着,我的.钢琴老师她自己错了,可是她还说我错了,之后她看了一下,看到了她的错,可老是不承认,她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励,我又重新想学习钢琴了。

  但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。

  为什么这一个老师能让我有了希望呢?这是因为她拥有教学的方法,只有方法才可以让我学得感兴趣,也可以让我与老师配合好。也就是说,只有好的方法,才可以学好钢琴,只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。

  很高兴,终于学会了弹钢琴。

弹钢琴小学作文6

  每天晚上,从我的家里就会飘荡出一阵又一阵悠扬的钢琴声。我可以开心的告诉你们,这悠扬的钢琴声,每一个音符都是我弹奏出来的!

  在钢琴培训班招生的时候,妈妈就问我想不想学钢琴,我高兴地说:“当然想。”过来几天,妈妈就给我买了一台钢琴,钢琴非常好看,有乌黑的琴体,上面有很多黑白相间的琴键,我抚摸着钢琴,心里暗下决心:我一定要好好学习弹钢琴,演奏出最好听的乐曲给妈妈听。

  万事开头难,这话说的一点都不假。刚开始弹钢琴的时候,我的10个手指像木棒一样僵硬,不是指法弹错,用了这个指头,忘了那个指头,就是节拍打错,左脚这个“指挥官”指挥失灵,经常急的我满头大汗。老师告诉我,弹琴的.关键在于手指的灵活,只要每天坚持练习,就一定会弹得越来越好。于是我从最简单的指法、节奏开始练习,每天放学一写完作业,如约而至坐在钢琴前练习1个小时的时间。功夫不负有心人,在老师的鼓励下我会弹奏的乐曲越来越多,指法和节奏掌握的也非常熟练。

  通过练习弹钢琴,我知道了干什么事情都要持之以恒,不能退缩。我爱弹钢琴!

弹钢琴小学作文7

  我的课余生活丰富多彩,有画画、唱歌、跳舞、读书、弹琴。其中我最喜欢的课余生活就是弹钢琴。弹琴可以使我静下心来,做什么事都很有耐心。美妙的钢琴声可以使我心情开朗愉快。

  有一天,我去上钢琴课的时候,王老师说:“再过一个星期,就是我们青蓝艺术学苑钢琴交流会。我为你准备了一首曲子叫《八音盒》,你好好练,到时候就为观众们演奏吧!”我拿到老师给我的乐谱,小蝌蚪一样的音符让我眼花缭乱,我觉得好难啊!我问妈妈:“那么难,怎么弹啊?”妈妈说:“没事的,慢慢来,你把曲子分成一段一段的练,很快就会练好的'。”听了妈妈的话,我把乐谱分成好几段,一段一段的练习,最后练熟以后,我把它们连在一起,就成了一首美妙的乐曲了。妈妈高兴地说:“你看,只要努力,什么都能做到吧!”为了练得更加熟练,我每天中午都抽出一个小时的时间来练琴,虽然很枯燥,但我觉得很有意义也很值。演出那天,我弹得可棒了,观众们都为我鼓掌喝彩,我心里很高兴。

  同学们,这就是我的课余生活,你的呢?

弹钢琴小学作文8

  我五岁那年,妈妈带我去钢琴老师那里去学弹钢琴。

  到了老师那里,我就紧张了起来。妈妈鼓励我,说:“毛毛,不要怕。好好学习弹钢琴,妈妈在这里陪你!”于是,我就坐到了琴凳上。老师说:“手要放松点,自然提起后放在琴键上。”我照着老师教我的方法去做,可是,怎么也不行。我又试了一次,“咚”“哦,成功了!”我兴奋得手舞足蹈,甚至不小心摔倒在地上,我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来,然后轻轻的弹奏琴键。”1、2、3、4、5——“声音真好听呀!我不停地跟着节奏,弹出不同音符的音高,”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3!“多么动听悦耳呀!那天晚上,我学会了弹琴的.基本方法。

  现在,我弹琴的技术已经比原来好多了,能够流利地弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动,爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般,但我会更努力地学习,弹出优美的曲子。

  以前,我为别人会弹琴而羡慕,现在,我为自己而感到自豪!

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