下面是范文网小编整理的有关小学学作文700字3篇 写小学的作文600，供大家参考。
有关小学学作文700字1
在我的生活中充满了爱，各式各样的爱：父母之爱、同学之爱、朋友之爱……可在这么多爱当中，有一种爱永远藏在我的记忆深处，在我脑海里，深深地刻下。
那是一个蓝色的背影，身子左右摇摆着，努力骑着自行车，背上的衣服有一大片都湿了，成深蓝色，头发上的汗珠，像断了线的珍珠，一颗颗滴落在肩膀上――这是外公的背影。
记得在那时，每天放学都是外公来接我，那年夏天天气炎热，太阳炙烤着大地，人们都在房檐下和树下行走。我放学后，欢快地跑出校门，在一棵树下有一个穿着蓝色短袖，皮肤成深褐色的老人，大老远地向我招手，“外公――”我跑过去把书包放在自行车的篮子里，他从口袋里掏出几颗花生塞在我手里。
一路上，天气热的快把大地融化了，蝉在树上声嘶力竭地叫着，“知了，知了。”我吃完几颗花生，顺手拿起作业本给自己扇起风来，不经意看见外
公的背上已经浸透出一大片汗迹。我问到，“外公，您热不?”说罢，便拿起作业本给他扇风。“不热，不热，你自己扇，我骑得快，有风呢!”
不一会儿就到我家了，“到了!”我跳下车，“你走好，回家认真写作业啊!”外公叮嘱道。我转过身对他笑笑说：“外公你等一会儿，我去倒杯水给你，天太热了。”我“噔噔噔”地跑上楼，端给了外公一杯水。见他“咕咚咕咚”地喝下去才微微一笑。等他继续骑车时，我跑到一棵树下，目送他走了很远，直到天地之间只剩下一个小蓝点，泪水像顽皮的小孩跑到地上去了……
在六年级的一个星期天，外公送我去上英语课，我又坐上了那辆熟悉的自行车。“哟，你长重了!”外公使劲地骑了一下，“恩，我都十二岁了，怎么会不长重呢?”可能我太重了，可能外公老了，他吃力地左摇右摆，银白色的头发在空中荡漾。
天还不算热，可外公的衣服也被汗水浸湿了，我盯着那件黑色的长袖，又想起了童年时的情景，好象那件黑色的长袖慢慢变成蓝色的短袖。在街道上的一边有个老人正骑着车子，背上湿了一大片，汗水顺着脸庞滑到下巴。在街道的另一边，一棵树下，站着一个红色衣服的小女孩望着远处的背影，眼角落下一颗晶莹的泪水
想到这里，我的眼角又湿润了，好象自己又回到了童年，坐在自行车上，听着树上断断续续的蝉声，缓缓地向家的方向驶去……
这种特殊的爱，深深地才在我的心灵中，它永远呵护着我……
有关小学学作文700字2
当拿到《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书时，心里非常高兴。吴老师作为数学界的专家，她的书中会提到哪些教学上的建议呢？而我，作为一名新教师，又做到了几点呢？带着疑惑，我走进了书中。
本书中，我看到最多的词语就是宽容、理解、尊重和爱。不论是优等生还是后进生，都需要得到老师的关爱，尤其是后进生，本来由于成绩不好就容易引来同学们另类的眼光，此时的他们如果再被老师遗忘，那该是多么失落的一件事情啊。所以我们应该把更多的耐心，更多的尊重给予他们，给予他们希望，让他们感受到老师对他的关爱。
吴老师说每个孩子都是一个丰富多彩的世界，孩子的内心就像花瓣上的露珠那般剔透脆弱，需要我们用心呵护，在学生面前，如果你只知道权威，幸福就会远离你！有时候，一个简单的动作，一句简单的表扬、鼓励，都会在孩子心中产生很大的影响。
在平时的教学中，由于自己经验不足，很多时候把课堂中的“空白”给了思维反应快的孩子，或者用自己的思维代替了学生的思维，没有顾及到那些还没来得及思考或者遇到困难的学生。吴老师给我们的启示是：教师要善于在表达方面留白，针对某些问题，教师先不说自己的观点，让学生去想、去说，让学生表达自己的意见的机会。教师要善于在思考方面留白，给学生一个锻炼和实践的机会，提高学生动手能力。教师要善于在思考方面的留白，给学生分析思考的机会，让学生独立地思考和判断，这样学生的分析能力会逐渐提高。教师要善于在批评方面留白，批评之后，为学生留有思考、反思的时间，这样学生就不会有被“穷追不舍之感，反抗心理也会减弱。
整本书中透露着吴老师对教育事业的热爱，对数学教学的执着，对课堂教学的思考与感悟，很感谢吴老师把她的教育理念、思想、方法以文字的形式展现给我们，里面不仅仅是理论知识，还有很多吴老师自己亲身经历的、还有聆听其他老师的一些经典教学片断，上课的精彩环节，教育教学案例和故事，这充分说明吴老师是一个有心的教育者。我被她那颗爱生之心，智慧地教育教学方法深深折服。向她致敬！
有关小学学作文700字3
不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假，怎么说呢?很不开心。
这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛!
不知道同学们的寒假过的怎么样，是不是一样也觉得不开心呢?
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