实用的成长的作文6秀4篇 关于成长的作文事例现实生活

时间:2024-01-29 19:53:00 综合范文

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实用的成长的作文6秀4篇 关于成长的作文事例现实生活

实用的成长的作文6秀1

  小时候的我们,永远那么天真。我记得小时候我自认为可怕的梦,至今记忆犹新。当时应该喜欢看《哪吒传奇》,却害怕里面的石姬,面如死灰,一身黑衣的她让我心惊胆颤。晚上睡了自然就忘了,可能是日有所思,夜有所梦吧梦见石姬晚上来捉我了,我趴在桌子底下,她一直找我。这时妈妈骑车来了,伸手说;“快走,上姥姥家。”我正要伸手,却看见弟弟上车了,我当时就愣了,然后石姬来了……我就吓醒了。现在想起来,觉得好笑,但也是一种天真吧。

  再大些时,有了自己珍惜的,喜爱的,思想也有所变化。也是深刻的。我发烧了,在家睡了,便做了梦;梦中我走上了沙漠,忽而见了爸爸妈妈,他们和我一起走着,见了一块绿州,爸爸让我喝水,我低头喝着,猛得听见爸爸要去北京,我便找妈妈不让爸爸走,然而妈妈却不见了,我哭喊着找妈妈。惊醒了嘴里还叫着“妈妈”。似乎还在梦境中,我穿上衣服,眼里含着泪,好像妈妈真没了,等下床到了门口,才缓过神。真的很好笑,不过也是因为太离不开爸妈了吧!

  现在,总有一些烦恼,事也有些多,变的繁琐。有时梦见考试没考好,得了年级第一,没有烦恼的世界……有了幻想,也是对现实的.不满吧!这些梦连起来就是个成长梦,梦总归是梦,可也反映了现实。

  然后,这些成长梦肯定会在成长,成长为爸爸妈妈那样,再到爷爷奶奶那样。原来,人生是一个成长梦,我的成长梦会是怎样?

实用的成长的作文6秀2

  不管我曾遭受过什么样的苦难,我都忘了……挺起身来,我看见蓝色的大海和帆。——题记

  我知道,人生的路不会一帆风顺,但我也明白,在人生的黑夜中,总会有那么一盏灯,给我光明,给我温暖,给我希望,将我的手紧握,伴我远行!

  母亲就像是人生路上的节能灯,时间越长越能感觉她有多亮。

  时间若白驹过隙,在这悄无声息的变迁,比起同龄人来我有着更为严重的逆反心理。处于年少气盛的我极容易对人动怒。妈妈,谢谢你的温柔一直包容我,让一切都好起来。

  我是个长不大的小孩子。

  上幼儿园时我有些自闭,身边没有一个朋友。每天放学回家妈妈都问我:“今天和别的小朋友一起玩了没?”我摇摇头。有一天妈妈把小区里的小孩子全部邀请到家里来,买了许多好吃的招待他们,于是我妈妈就和小孩子们成为好朋友了,以至于我也和他们也成为朋友。过后还常常有小孩子来我家和妈妈玩。

  上学期成绩直线下滑,一放学回家妈妈就开始训斥我。当时心中满是怨恨,为什么我努力了还是得不到回报。遭受同学们的无视,老师的冷漠后,还要面对妈妈的问责。虽然在训斥我,妈妈还是一样地给我做饭洗衣服。因为我是她的希望,希望?想到这里,心中的.怨恨一扫而空,换来的是满满的羞愧!我们总是用自己的价值是非去衡量别人行为的好坏。于是,经常看到了假象,误解了别人,但母爱,不容被误解!

  我的妈妈,她的性情多变,有时温柔,有时严厉。这世上最温暖的是妈妈的怀抱。是妈妈给予我宝贵的生命,妈妈就像太阳一样无私地照耀着我、爱着我、引导着我。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”妈妈请放心,我会勇敢地去拼,去搏。

实用的成长的作文6秀3

  今天,我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜,吃不饱、穿不暖,最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪,想到了自己的快乐生活,比起小女孩,简直就象生活在蜜罐中一样。

  我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境,而且还利用假期带我去旅游,让我既游玩了祖国的大好河山,又增长了见识,记得六岁时我就到过南京、上海;七岁到过杭州的西湖;八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连,去年暑假的海南游,是我感觉最快乐的经历,尤其是分界洲岛的潜水,至今还记忆犹新,历历在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是通过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的'小鱼在水中快乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈。

  这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了。

  想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有老师的关怀,让我健康快乐地成长,我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

实用的成长的作文6秀4

  我上幼儿园大班时,有一位老师姓苏,我很喜欢她。

  那时,我们在学习写一些较大的数字,一边学,一边写。平时只写十来个,我每次都写得挺快。

  一个阳光明媚的下午,老师把正在玩耍的我们叫回教室,说:“我们现在来写数字,从一写到一百,写完的就给老师检查,检查了到院子里玩。好不好?”我们齐声回答:“好!”

  说完,我就拿出本子开始写了。我边写边想,今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学,看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。

  时间一分一秒地过去了,我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠,不时放下手中的铅笔,用衣襟擦着手。

  已经有一半同学写完出去了,我抬起头,看见他们在院子里快活地玩,心想:“快写,你也可以的。”虽然这样想,但手上就来不了,写的数字就像一条条歪歪扭扭的`蛇。

  只剩下五、六个同学了,老师注意到了我,轻轻地走过来,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起头来,发现正是苏老师!苏老师亲切地对我说:“不要紧张,要有耐心,慢慢写,要写好哦。”这短短话,让我有了信心,我又拿起笔,写起来。

  “87、88、89……”我不断鼓励自己:“加油,快写完了。”

  在我的努力下,终于写完了。当我给老师检查时,和苏老师目光相遇,两人都会心地笑了。

  从那以后,我懂得了一个道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

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