学生考试作文12篇

时间:2024-01-31 11:49:00 综合范文

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学生考试作文12篇

学生考试作文1

  放学了,老师要发试卷了,当发给我的时候,我快速地看了眼分数,天哪!我感觉天都要塌了,难过地说:“完了,我又要被打了,我可不想挨打,早知道就多检查一遍的,竟只考了五十九分。”我背着书包垂头丧气地走出了学校,我看着摇摇摆摆的树,发出“沙沙”的声音,好像在说:“叫你考这么差,你就等着挨骂吧。”我仰着头,看见乌黑的云有的似乎朝我做着鬼脸,好像在嘲笑我呢!路边的草都低下了头,我慢慢地走着,心里像是压了一块大大的石头。回到家,妈妈微笑着说:“你考了几分呀?”我慢慢吞吞地把试卷交给了妈妈。然后退了几步,身子缩成一团,瑟瑟发抖。原以为妈妈要打我,没想到妈妈伸手拍了拍我的肩膀说:“要努力。”我连忙拿着试卷,不敢说话,来到房间,我推开窗户,窗外的星星一闪一闪的,像是在眨眼睛,那窗外皎洁的月光像是给大地穿上了一件衣服,我拿起笔认真地改了起来……

学生考试作文2

  考试终于结束了!有的同学高兴得不得了,在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然,我也放下了沉重的心情,但还有点儿沉闷,我想:“我有些题目不确定对不对,会不会考不好呢?”

  这次考试,让我心满意足的事就是数学考试了。那时,我沉下心来,心想:数学对我来说是小菜一碟,我一定要打起精神、认真答题、仔细检查!我飞快地写完了,就专心地检查。检查来检查去,检查出一道应用题写错了。改正完,又看了看题目的结尾,这是五分哩!我笑了。现在,数学考试给我留下一个开心的印象。

  让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错,但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了,我才写完,然后只能匆匆忙忙地检查一下,所以我对语文成绩担心而发愁。

  这次考试,我明白了一个道理:功夫在于平常,平常做得好,就能考出好成绩。

学生考试作文3

  到了期末考试的那天,我带着紧张的心情来到学校,开始复习。

  过了一会儿,老师发了卷子了,我的心情还是很紧张。考试中我看到有的同学咬着铅笔冥思苦想,有的做得却很轻松。而我也顺利的做到了反面,我错了一个题,糟了,橡皮没带,心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一块。我才把题改过来,哎,以后这样错误不能再犯了。

  做到最后一道题,我想不出来了,真是穿过波浪,漩涡又来。仔细一想,会了。我又检查了一遍。确定正确无误后交上卷子。

  走出考场后,同学们似乎轻松了不少,因为可以开心地玩一阵子了。

  终于到了看成绩的那天,我放下的心又悬了上来,生怕考不好。

  老师刚念成绩的时候,我的心像一只狂跳的小兔又像一颗天上悬着的石头一样。当念到语文和数学都是优时,我高兴极了,心里的“小兔子”也不在跳了点,天上的“石头”也落地了 。

学生考试作文4

  今天下午,我十分的激动,因为,我今天要游泳考试了。而且,我爸爸和妈妈还要去关看,你说:“你能不紧张吗?”

  下午我还没上完小饭桌就十分的紧张,心里想下午该咋办那。要是游泳时紧张就会游泳游不好,游泳游不好就会做一节课的自由泳腿、自由泳手和自由泳换气。我可不想受这样的孽。妈妈猜到了我的想法,就对我说:“不要怕,只要你放松就可以了。再说你以今会了游蛙泳了怕哪个水啊!我想也对我已经会游了怕什么!于是,我就放开了不想什么。这时离上课还有十分钟爸爸就开车带我和妈妈去了游泳馆。到了游泳馆,正好上课,丁教练把我们带到了大池子里。一到大池子我就开始游。我发挥的还不错,游的很快。

  我自由泳游过了大池子的宽共25米,又用蛙泳游了回来妈妈和爸爸看十分满意,所以就带我去了饭店吃了一顿。从这件事让我知道了做什么事都不要害怕。

学生考试作文5

  要考试了,我又紧张又高兴,中午到了学校,我从铅笔盒里拿出四五根笔和橡皮,然后端端正正的坐好,等着老师发卷,一会儿,老师来了,他手里拿着卷,每个小队发一些,发到我的手里时,我仔细地看了一下,有些题很简单,而有些题我还不会做呢,这可怎么办,只听一声“开始”我便低下头赶快做卷,当做到难题的时候,我思考了好一会儿才做上去,很快我做到了反面,一看有阅读题啊,这时我想起妈妈中午说:“有阅读题的时候一定要多读几遍,读懂它,才能完成下面的问题,想到中午妈妈说的那句话,我有了自信,一定要完成下面的问题等我做完题,便从头到尾检查了一遍才肯放心,我差不多能考满分,嘟嘟,哨声响了,准备收卷了,不知道我会考的什么样。

学生考试作文6

  “我的分数不怎么样,差点儿没有哭一场,可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后,这句话大概最能表达我的心情了。

  这次考试,我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的学习生涯画上一个圆满的.句号。可是,在这重要的关头,我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。

  成绩出来后,我记住了一句话:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己,看自己错在哪里,原因是什么。

  仔细想过之后,我觉得是自己平时得到的表扬太多太多,而批评却少之又少,这让我变得骄傲,变得马虎,变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试,长期下来怎么可能不犯错误呢?

  这次失败让我长大了许多,也让我明白了无论别人怎么说、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的脚印”。只有这样做,才能克服成长道路上的一切困难。

  成长让我懂得了很多道理。长大,真好!

学生考试作文7

  今天期中考试的成绩出来了,我的数学成绩是98,语文是93,英语是89。我认为,数学考试是"大对勾",语文考试是"一个对勾加一个斜杠",英语是一个大"x"。

  我决定今后一定把英语好好复习,也好好复习语文和数学,晚上回家我会把卷子和课本都拿出来好好学习,上课的时候认真听讲。争取在期末考试的时候,数学考100,语文考100,英语考99(因为英语太难了)。

学生考试作文8

  一年级的时候,我有一次难忘的考试。

  一年级的时候,我们学汉语拼音,我上幼儿园的时候我学过汉语拼音,所以我认为我学的很好了,上课我就不认真听讲了。有一次,老师发卷考试,那是我们第一次考试,我把卷子拿过来一看,傻眼了,除了声母、韵母,其它的拼写、组词,我都不会,真后悔上课没好好听讲,考试时间到,老师把卷子收上去,批改卷子,老师把卷子发下来,我看了看我的试卷,果然错了许多题,得了七十多分,我害怕妈妈会“火山爆发”。

  回到家以后,妈妈并没有“火山爆发”,而是告诉我以后要吸取教训,上课一定要认真听讲,这真是一次让我难忘的事情啊!

学生考试作文9

  “考试”的本义人人都知道,即对知识与技能的考查。

  如果就这样的意思来写,可以记叙一次考试的过程。也可以论述考试的作用与意义。这样的立意不算偏题,但没能吃透命题者的真正意图。因为,这只是就“考试”说考试,最多只是在阐述自己对“考试”一词的理解。

  优秀的立意,应该从小意义引申出来,将其延伸到一个人在思想行为、道德品质等方面的“考试”、这样的“考试”也许没有考官,也许人人都是考官,也许良知就是考官。

学生考试作文10

  今天数学成绩已经出来了,我的成绩简直糟糕透顶,看到卷子的时候我感到很丢人,而且也很自卑。连解比例都错那样多,解比例都是等数算错了,真是不应该呀,假如到了毕业考试的时候,遇见这种题我肯定不会错。

  虽然我这次没有考好,但是我会跟着齐老师好好学,由于大家听张老师说,齐老师教数学教的特别好,况且我还在补课,我也会尽自身最大的努力在毕业考试的时候考一个让自身认可的成绩,而且我还会在别的题上下最大的功夫。

学生考试作文11

  这次月考我语文考了94,数学考了91,英语考了100,虽然语文和数学都考了90分以上,但是我还是觉得没考好,因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!

  在马上要走出校门时候,我想:一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家,妈妈问:“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答:“我这次没考好,语文94,数学91。”顿时,原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚,妈妈大声地呵斥我,还把我的数学卷子撕了,我哭着来到我的房间,想:语文没考好,是因为和的一个读音he,本来我可以想到和平的,就是因为想得太多了,结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的,就是因为标三角形时只标了一个字。

  面对这几张试卷,我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯,我希望下次考三百分!

学生考试作文12

  一转眼,半个学期即将结束,期中考试也已经悄悄地临近了,来检验我们半个学期来学习情况。

  对于考试除了老师上课的复习之外,还要自己花时间进行知识巩固,我的复习打算是这样的:

  首先,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

  另外,带领同学们创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  我会努力为即将结束的上半个学期,画上一个圆满的句号!

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