有关纸条作文500字3篇 纸条作文600字

时间:2024-02-01 19:04:00 综合范文

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有关纸条作文500字3篇 纸条作文600字

有关纸条作文500字1

  “哈哈,哈哈。”教室里传来了笑声,是在干什么呢!原来是在玩恶搞纸条。

  老师叫我们在四张纸条上写上时间、地点、人物、事件,至于我写啥,保密,等下再告诉你。写好后,把纸条放进相应的袋子里,打乱之后请同学到上面抽取四张小纸条,组成一句话。

  第一局抽纸条的是林淇,只见她慢慢地抽出来,慢慢地打开,似乎是想给比赛增加一点点悬念。忽然,她的眉头皱了起来,我在心里想:该不会是抽到自己了吧。果然,后面的现实全部说明了一切。她的脸涨得红红的,说:“3月28日,林淇在学校念鬼诗。”哈,自己说自己,厉害!全班同学笑了出来。

  最精彩的要数第三局了。我奸笑着,想:嘻嘻,这次是谁呢?现实说明:凡是要看别人笑话的人,自己也会别人笑话。只听见老师大声说:“在一个黑黑的夜晚,林越在女厕所里吃方便面。”What。霎时,全班笑开了花,同学们有的捶着桌子,有的问我:“林越,方便面好吃吗?”我想:这真是天意弄人啊!句子里的“黑黑的夜晚”还是我写的,真是自作自受。我无奈,但在快乐的沉浸下,我也笑了出来,笑得连眼泪都流出来了。真是“一笑十年少,我和同学都要笑回妈妈的肚子里了”。

  真是有趣,在欢笑声中,我明白了,造句要合理!闹出笑话,可不好玩。

有关纸条作文500字2

  教师里总是传来止不住的笑声,一片接一片的,是怎么回事呢?

  老师一进教室,一说要玩写纸条游戏,教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问,有的同学在下面交头接耳,有的同学轻轻地点头,还有的同学摸着下巴,好像正在思考着什么。

  开始前,老师讲了游戏规则:所有同学分成三个大组,各自又各自的任务。一大组写时间,二大组写地点,三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静,只听见“沙、沙”声响。我把我写的.内容捂着,生怕被别人看见。

  终于轮到读纸条了,我们一个个争相恐后,纷纷举手,就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了,我们都紧紧地盯着他,仿佛一个大奖就要打开!他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条,又在三号口袋里摸索了一阵,抽出了一根火柴似的纸条,一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼,抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条,嘴角微微上扬;打开第二张纸条,嘴巴像月牙一样;打开第三张时,眼睛眯称了一条缝,露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话:“老师穿着二十条裤子,在月球用三千元的手机拍蚊子!”刚读完,教室里哄堂大笑,同学们前俯后仰,跳着脚哈哈大笑,有的甚至笑疼了肚子,痛的弯下了腰。

  这次疯狂写纸条的游戏,确实太疯狂了,不仅让我们脑洞打开,而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师,下次能够再疯狂点吗?我们很喜欢!

有关纸条作文500字3

  阳光洒入了我的书房,书房的桌子上,一张纸条映入了我的眼帘,我的回忆瞬间涌起。

  “砰——”随着这一声,我摔在了地上,手也在门旁划过,一瞬间,我感到一阵猛烈的疼痛。我一看,我膝盖上的皮破了,手也出了血。我赶忙回到座位上,不想把这件事告诉别人,心想:就这样吧!反正也马上放学了,就只有一节课的时间了。想着,就上课了,当老师宣布,这是一节自修课时,我放下了心,因为,我连笔都不想拿,就只想看书!

  我看书期间,不断用纸擦手,我同桌胡艺潇看到了,想对我说话,可是,我不理她,她好像明白了我的心思:我不想说话。于是,她想起了我平时最喜欢对她做的事,偷偷地写纸条。

  我见她停下了做作业,也不理她,我又见她在写什么,但我还是不理她。接着,老师让我收作业,我离开了位置。我见她低头在摆弄什么。收完作业,我又继续看书,她也继续做起了作业,一切,好像什么都没发生过。

  放学了!总算放学了!一放学,我就冲进妈妈车中,装作什么也没发生过一样。

  到了家,进了书房,我打算做作业,于是打开了语文书,随之,一张纸条掉了出来,上面写着:别哭了!这也没什么嘛!我有一次也受伤了,但很快就会好的!

  看到这,我才知道,她原来在写这个呀!原来不爱哭的我,一下子鼻子一酸……

  这张纸条,如今还放在我书桌上最显眼的地方。这张不显眼的纸条,让我明白了:在困难时帮助你的人,才是你真正的朋友。

  这张普通的纸条成了我们友谊的信物,也成了她送我的一个特别的礼物。

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