下面是范文网小编分享的有关高中故事作文6篇(高中经典故事)，以供借鉴。
有关高中故事作文1
居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀.
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说："天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!"野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利.狐狸奇怪地问道："森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?"野狼停下来回答说："我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了.而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了."
温馨提示：做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱."书到用时方恨少",平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的'.也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及.
有关高中故事作文2
一本你喜爱的书就是你的一位朋友，但有时候，你和你并不是“一见钟情”。比如，我和《成长的滋味》之间的友情，就是慢慢形成的。
几年前，妈妈从书店里给我买回了一本书――《成长的滋味》。可是，我对这本书不屑一顾，连看都没看一眼，连翻都没翻一下，直接就把它塞进了书橱里。后来，它旁边的书我都看过了，唯独它，一直孤苦伶仃地在等待着我的“检阅”。过了一年又一年，它始终没有得不到我的一丝“宠爱”。
随着时间的流失，《成长的滋味》身上已布满尘土，但它仍然站立在书橱里，等待着我的“召见”。
五年级开始了，妈妈要为我计划新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》。《成长的滋味》被“召见”的.机会终于来临了！可我一见它就烦，对它很敌视，但“母命”难违，我只好顺从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的滋味》，换了个地点，又开始了在书包里的等待。
有一天中午，我做完了作业实在没事干，想起了书包里的《成长的滋味》。于是，我拿出《成长的滋味》开始读起来，我越读越喜欢，越读越激动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。
其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么，只知道“交易”，当他拿了几个樱桃走进糖果店，想“交易”糖果时，糖果店的老板魏登先生迟疑了一下，还是把糖果给了小男孩子。
这个小男孩成大后，开了一家进口鱼店，每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时，他也同样迟疑了一下，把鱼换给了小女孩。
这篇文章让我感到了温暖，善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严，并把这种美德传给了小男孩，这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事，天天都在想着书中人物的命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。
就这样，我喜欢上了《成长的滋味》。第一天，我读了10页，第二天，我读了20页，第三天，50页，第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。
现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友。我天天把它放在书包里。有事没事就拿来翻翻它，以重温书里的故事，和它谈心交流。
我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢，我有了一点感悟：有时，一本你不喜欢的书，如果读进去也会感受到它的美妙，真是“曲径通幽处，禅房花木深”啊！慢慢地，你就会爱上它，与它建立起深后的友情。
有关高中故事作文3
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游．记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身．妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说:＂你怎么还不去呀！＂我这才出了门．在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头．书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的`东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人．而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说，保尔真不愧为无产阶级英雄．他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业．他顽强的毅力、崇高的思想境界，正是我们这一代所应具备的。
《爱的教育》非常有教育性，让我从中吸取了许多知识．小说以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"."书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪."我爱读书.书真是让我着迷.
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐!
有关高中故事作文4
“丽娟，出来吃饭。”王兰花的大嗓门一喊，将马丽娟从自己的思路中勾出来。“哎，就来。”临出门之前又看了一眼自己现在的样子，总是怎么都看不厌，只是在外人看来就有些奇怪了，例如刚进门的王兰花，原本是想看看她怎么还没有出来，就看见了她盯着镜子一直看的样子。
“看自己就能看饱。”好笑的开口说话。
而马丽娟才意识到自己刚才竟然没有走出房间，不好意思的笑笑，挽着妈妈的手就往门外走。
“姐，快来，咱妈做了好多好菜。”说完一脸垂涎的样子看着眼前的饭菜，那样子是恨不得将盘子吞下去。
马丽娟大概一看，都是很家常的菜，可是心里很暖。而且从她弟弟的渴望来讲，这一家并不是什么有钱的家庭，为了给女儿补身体，也是狠心的出钱买。
“就你馋。”王兰花虽说是在说儿子，可是心里也不是不伤心，当家长的最怕给不了孩子和别人一样的，偏偏自家的条件也就那样，给孩子们吃什么好的都要犹豫半天。就连家里的电视也只是黑白的，还是孩子的大伯不用的。
带着马丽娟走到桌边，走到自己的位置上面。第一个动作不是自己吃，而是夹起盘子里面的大块肉，每个孩子的碗里放一块，最后给自己的丈夫一块。
也许小弟没有意识到这个问题，可是其他人都是知道的。马丽娟一直知道家长的爱的深沉，可是毕竟很多年没有感受到了。心下感动，同样去夹肉想给王兰花，正好遇到了另外两个人的筷子，像是知道彼此的心情，没有人收回筷子，而是将肉夹给王兰花。
“做什么虚的，我自己会夹。”王兰花嘴上很凶，可是面上的笑意出卖了她，看来只是个嘴硬心软的人。
马小弟专心的吃着饭，听到王兰花说话之后抬起头，一脸迷茫的样子很惹人爱，众人看着他又笑了。
被众人笑的他也不恼，手下的动作也没有停，将碗里的饭菜都扒拉到嘴里，看来平时是不吃这些好的，毕竟还是一个孩子，不能很好的控制自己的情绪。
接下来的氛围都很和谐，一家人也吃的饱饱的在原地坐着，原本就是在房子的小院中央摆的饭桌，现在也不着急着收拾。马丽娟很有兴致的看着院子里面的摆设，新奇的看到几株植物也在院子里面。
“那是什么？”马丽娟没有多想的直接问出口，才意识到不对，万一家里人怀疑自己怎么不知道就坏了，该怎么解释还不知道。现在想想也很恼，刚在医院的时候就应该说自己失忆了，现在哪还有那些烦恼。
“姐，你真笨。”马小弟一脸嫌弃的看着她，“我跟你说了多少次了，那是葡萄架，那边的几株是石榴。”
还好没有被怀疑，而且从马小弟的话中可以知道以前的马丽娟是个有点大大咧咧的性子的人，又或者说是个记忆力不怎么好的人。
“还不兴姐多问你几次，你这就恼了？”说话间露出自己被人说笨，很伤心的表情。要说如果是其他人看见肯定不当真。可是马小弟还小，真的以为自己的话让姐姐伤心了，一脸小心思的看着她，小心翼翼的解释着，“不是，是我说错了。姐姐很聪明，什么都会，尤其会做好吃的。”
看来以前的马丽娟是个擅长做吃食的，幸好自己也是长期一个人生活，所以做东西完全不在话下。
“好了好了，姐知道了。”看不得马小弟装小可怜的样子，马丽娟也没有多玩下去。
而其他人也只是看着他们两个人的互动，家里人的关系好也是能和睦的嘴根本原因，而且以后有什么事也能互相帮助，不会说连个求助的人都没有。
王兰花休息的差不多了，站起身开始收拾碗筷打算去洗碗。马丽娟可不是只会吃不动弹的人，紧跟着将桌上的东西收拾起来。
“丽娟，你别动这些。”马爸爸连忙阻止了她，“身体还不好，去房间里面躺着。”老实的汉子也不会说什么好听了，就知道让女儿去好好的休息。
“爸，没事的。”看着马爸爸又要阻止，“爸，医生说不要剧烈的运动，我就拿个碗筷，又不重。而且我一直在床上躺着，都要生锈了。”
马爸爸听完女儿的话之后，也就没有阻止了。人也不能一直躺着，否则会越来越体弱。而且自己的女儿是个闲不住的，手又勤快，一直让她休息肯定也不适应。马丽娟看着他的意思是同意了，也就放心的下手去做事。要说一直做事的人，忽然什么都不做，总是觉得哪里不对。直到将手泡到冷水里面也觉得正常。人总是一种奇怪的生物，一直想要过好的生活，但是当变好之后又会觉得不对。
“你这孩子，怎么直接用冷水。”王兰花才将最后的碗筷拿到厨房，就看到自己的女儿把手伸到冷水里面洗家伙。心疼的直接喊出来，着女孩子的手最是娇贵的，哪
能这么薄待。一把手就将马丽娟的手拿出来，在自己的围裙上面擦干净。“去拿房间的雪花膏摸上，快别在这里碍眼。”
原本在听到王兰花的话之后，马丽娟想坦白说自己的问题，可是很快就被她推到厨房外面，也错过了好时机。乖乖的走到房间里面，在镜子附近仔细找找，拿出在隐秘处的东西擦到手上，一种怀旧的感觉。这种味道很久没有闻过了，以前每天都在各种工作里面转悠，都没有时间照顾自己的皮肤，也因此看上去一点都不像年轻的女孩子。
没有时间涂涂抹抹，在路上看到那些美女也只是感叹一声，更多的想法就没有了。现在想想真的不像个女孩子，甚至连个男孩子也比不上。
仔细的将雪花膏摊开在手的每个角落，连指缝之间也不放过。
“丽娟，你怎么了？”忽然听见声音，马丽娟吓了一跳，但是心里素质还算不错，没有直接喊出口。想明白了说话的.人是自己身体的哥哥，马丽娟想着正好是个好机会。“哥，我今天起床之后发现自己什么都不记得了。”快要哭出来声音，像个来自己哥哥身边找帮助的小孩子。就像以前在外面被人打了，找自己的家人做主一样的表情让马大哥不动声色的脸上也有点变色。
上前想要将妹妹抱到怀中，可是意识到妹妹已经长大了，不是以前那个哭哭啼啼要自己抱的孩子，只能将动作改成摸她的头发。
要说马家的三个孩子，老大是王兰花亲自带着的，到了马丽娟和马小弟都是马大哥带大的，从小和他的关系就很好。不过等他们再大一点之后，总是有些生疏了。马丽娟现在的样子让他想到了从前的生活，也知道了妹妹的心中自己也是很有地位的。“你别怕，哥哥带你去医院。”说完就牵着她的手往外走，直接带到马爸爸身边，“爸，丽娟说她什么都忘记了。”
“忘记了？”马爸爸开始有些疑惑，不过之后想到了什么一脸慌张的看着马丽娟，“丽娟，你什么都忘了吗？你知道你是谁不？”
“爸，我不知道。”不忍心看着面前人的眼神，马丽娟低下头回答着。
“走，去医院。”马爸爸也没有多说，带着孩子就出门了，期间王兰花问话也只是说一句就走，更别提想要跟着的马小弟了。
“老马，你们怎么又来了？”医生还是同一个，而且很疑惑一天看到他们两次。“你快看看，丽娟说她什么都忘记了。”马爸爸可没有心情寒暄，直接说出现在的问题。
“闺女，你什么时候发现的？”医生听完就问着马丽娟。
“今天早上起床的时候，而且当时头也很痛。”马丽娟有点心虚的回答着，接着补充道，“我什么都忘了，连自己叫什么也不知道。”
“你现在头痛吗？”
“不痛了。”马丽娟想着自己现在的问题，是不会被设备看出来什么的，不过也不想太麻烦着看各种医疗设备，直接说不痛。
医生听完也明白了一些，“你这孩子，应该是脑袋里面有淤血，只能等着慢慢散了，要不然去找点老中医看看，试试针灸。”医生也有些不确定，这也就是小城镇，要是大一点的地方也是能看出来的。
“哎，那我回去看看好了。”马爸爸也不了解这些意思，只是记住了要看老中医，脑子里面开始想着附近地方出名的人，心想着等明天就带着孩子去看。
“行，我记得隔壁镇上有个老中医，姓张。水平很好，尤其是针灸。”医生自己也是去看过的人，那名声也不是假的，真的很有用。
“行，那我先走了，你忙着。”马爸爸是个很具行动力的人，说完就将马丽娟和马大哥带回家里。
直到做到椅子上，马丽娟才算松了口气。可算是将问题交代了，不然总归是要露馅的。
有关高中故事作文5
潇梦有一个毛绒玩具，是一只站姿的小绵羊，身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的，浑身雪白。
小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的，她非常喜欢。
潇梦小学二年级时，因为爸爸、妈妈工作都很忙，她就住了校。
学生宿舍安排得很满当，六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课，到了晚上她才能跟小绵羊玩耍，抱着它睡觉。
宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学，少数是同年级其他班的。到了第二个学期，有一个别的班的孩子学习跟不上，就转了学，空了一个床位。
几天后，生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱，就时常跟潇梦一起抚弄它。
很快到了周末，学生们该回家了，“大”学生向潇梦提出：“想借小绵羊玩儿两天，下周再还。”潇梦也没有多想，就借给了她。
下周孩子们返校后，小绵羊没有回来；再一个下周，小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时，她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。
后来，“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊，她还是照旧“忘了带”。
“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦！这一天课间，她闯到了“大”学生的教室。此刻，那个班的老师还在教室里，老师问潇梦：“你找谁？”
潇梦冲着老师答道：“你们班的***借了我的玩具不还！”说着伸手一指那位“大”学生，“就是她！”
老师当即问“大”学生：“你是不是借了这位小同学的玩具？”
“大”学生无奈地回答：“是。忘在家里了。”
“那你尽快还给人家！”老师用命令式的口吻对她说。
晚上，“大”学生找到潇梦说：“小绵羊找不着了。”
“那你赔钱！”潇梦再也不客气了。
“大”学生从兜儿里掏出了一把钱，连零带整的有二十多元，递给潇梦。
“这不够！”潇梦回答得很干脆。
其实，她也不知道那只小绵羊到底值多少钱，但是她似乎曾经听妈妈念叨过：小绵羊估计得花五十元才能买来。
“那怎么办？”“大”学生无奈地问潇梦。
“小绵羊找不到，你就重买一个新的`还给我。不然，我就找你的妈妈要！”潇梦坚决地回答。
潇梦的“斗争”是有效的：又过了一个星期，小绵羊终于回来了。
不过，它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗，又变得雪白了！此后，小绵羊就被留在家里，再也没有去过学校。
驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人
驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人
据说从前有一头驴和一匹马，因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫，于是都恳求农夫收留，不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么，驴答自己会拉磨会驼东西，也可以为农夫干农活。农夫又问马会做些什么，马回答说自己能奔驰千里，目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手，于是雇佣了驴，工作是专职拉磨，报酬是包吃包住。驴被聘用后，被农夫套了磨车，天天呆在磨坊机械式的拉磨，一日三餐，衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作，天天露宿荒山野岭，没有衣食的保证，终日为食物奔波。
许多年后，他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了，最后农夫解聘了他，把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波，为生命逃跑，练就成一身步如疾风的本领，在一次千里马选拔之中，被伯乐相中，成了群马之首。马退休后子孙满堂，过上了安详的晚年生活。
其实生活便如驴和马的故事，年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜，不求上进，否则你就如一头在磨坊中的驴，坐井观天，固步自封，一生劳碌命；也不要因为自己奔波在世界中，觉得自己碌碌无为，放弃追逐，自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地，生活中的你都是主角，找准目标，该放手时就放手，该出手时便出手，放眼世界，练就一身的本领，拥有一技之长才是立足于社会之本。
有关高中故事作文6
我与同升湖结缘，是在今年的八月末。第一次来到这个地方，不为别的，只为梦想。
听人说，同升湖是个梦开始的地方。于是，我选择在这里度过我人生中最精彩的最艰难的三年。来到同升湖的人，心中都有一个梦想，或大或小，三年的光阴，只为将它实现。我想，凭借我一个人的力量，实现我的梦想或许不太容易，于是，我选择来到这里，希望这里优秀的老师们，能帮助我将梦想实现。
同升湖给我上的第一课是坚持。我的高中生活在痛苦的军训中拉开了帷幕，以前也经历过军训，可不知道军训原来可以苦成这样。高中生活还没看见影子，军训就先给我来了个下马威。整天的暴晒和训练让我们苦不堪言，学校看了不但没有一丝心软，反而管的更加严厉。完全就是与外界隔离的军训生活，没有人可以诉苦，你也不会是特例。很多次，都感觉自己快要撑不下去了。看看周围的同学，他们也是一副摇摇欲坠的样子，可不知为什么，就是没有一个倒下。或许是那份自尊心在支撑着，或许是那份集体荣誉感在支撑着，七天下来，竟然没有一个人中途退缩。再苦，咬咬牙，总能挺过来。当军训结束之后，回望这几天自以为痛苦的时光，发现竟然也不过如此。只要坚持了，必将胜利。
同升湖给我上的第二课是坚强。以前的学习生活中很少受到打击，我习惯于生活在赞叹和鼓励之中，飘飘然的忘了自己是谁。当受到一次数学小测试的成绩之后，我的第一反应是吃惊，上面的数字和我大眼瞪小眼。当时心里说不出是什么滋味，那种感觉无法形容。回到宿舍，平日里叽叽喳喳的.寝室瞬间沉默了，不知道是谁起了头，瞬时有了小小的抽泣声。我躺在床上不说话，一闭眼眼前就浮现出那个数字，心里难过的不行。我记得来同升湖之前就有人告诉我，要经得起打击，要学会坚强。当时我不知道是什么意思，可是现在我懂了，所谓的学会坚强，是要学会遭得起打击，不放弃继续学下去的信心。我记得我还问过一个学长，数学成绩什么时候会变得好看，他给我的回答是，在你继续努力了之后。那晚我没有哭，第二天却更加努力的继续学习。相信未来三年我会遭受更大的打击，但我相信，只要不丧失信心，这些打击只会把我锻造的更加坚强。
我与同升湖的故事刚刚开始，她像是我的一位严厉的老师，在我前进的路上给予我鞭挞，让我变得更加优秀。相信在未来三年，她还会教给我更多道理，让我在这追梦圆梦的地方，画下一个最美的句号。
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