下面是范文网小编收集的实用的三年级的日记6篇(三年级的日记三年级)，以供参阅。
实用的三年级的日记1
今天是什么节日呢?你们肯定会一口同声的回答道?:“儿童节!”今天是我们小孩的节日，在这天我过的非常happy!
老师说我们可以带零食到学校里去，我妈妈看到了这个消息，便乘不下雨去超市买了很多的零食。早上，我带着零食来到了学校，我们先像以往一样上课，但是到了下午，第一节课和第二节课就是我们玩的`时间了。我们每班都有一个项目供我们玩，还有一张卷发给我们。我们可以到五年级和六年级去玩儿，但是不是12个班的项目都可以玩，只能玩八次。
我最喜欢玩的就数掌上明珠和吹乒乓球了，这两个我每次玩都可以拿到一张奖卷，虽然只能玩一次，但是还是玩的很开心。其他的我也玩了，可是有的没有拿到奖卷，我也不气馁，因为重在参与嘛!
最后玩了个项目，那就是五年级六班的水中戏球。游戏规则是在一分钟之内夹满15个弹珠，这可真简单呀。看似难夹起来可简单了，我只要26秒多一点，就加满了15颗弹珠。
数一数我总算拿到了五张奖卷，总算可以换到一本笔记本了。我拿着奖券，开开心心的走到领奖处。之后，我又换去了很多奖卷拿起了很多奖品，这次可算是大“丰收”啊!
在今天， 这美好的一天!我玩的非常开心!我想你们也跟我一样吧?
实用的三年级的日记2
噢耶！今天中午我妈妈让我和爷爷去看大婆奶奶，大婆奶奶因有病住院了，所以我和爷爷已吃完午饭就去了。真是没想到阿，刚一到大婆奶奶所住的四楼我就不知道该走到哪里了，在那里转了一圈还没有找到，无奈之下我只好让爷爷把手机给我打电话给妈妈，打通了之后我就问妈妈在哪一间病房，妈妈说在13号床，门牌号上有床号，可惜我摸了一大圈，看到一个门牌号上只写着12-15以为只有12和15号床，然后就对着手机大叫：“没有，没有13号床！”然后我一问别人，没想到大婆奶奶就在这个房间。于是我在仔细看了一下床牌号，咳，不说还好，一说我就气得不行，原来我之所以找不到大婆奶奶的床牌号是因为我太粗心了，居然把最关键的那个符号给忘了，12-15因该读作十二至十五，我怎么就这么粗心呢，居然看成了，只有12号床和15号床。都怪我心太急了，以至于把那个符号的意思都忘了，这件事情告诉我做什么事情都不能心急，否则是没有好果子吃的，这可真验证了古人的.这句话：心急吃不了热豆腐阿！
实用的三年级的日记3
今天是母亲节，我们去了沙河公园踩点，因为我们小队打算下周日去玩儿。
我们吃完早餐就出发，我以为有多远，其实就在宜家旁边，路上听妈妈说邓子墨一家也在沙河公园，我就更想快点到了和他一起玩儿。到了公园门口，妈妈停好车，我们就往山上走，上到山顶才发现，哦，上面好多小朋友在玩滑草，其实也没多少草了，都露出泥土了，妈妈一下子就看到了邓子墨一家在对面坡上，我一个人跑过去找他们，爸爸去买水。我跑过去和邓子墨玩儿了一会儿，又跑回来找爸爸他们，妈妈问我要不要滑草，我说想要一个滑车，于是，爸爸就给我钱让我自己去买。我当然愿意了，赶紧屁颠儿屁颠儿地跑去小店里买滑车了。等我买回来和邓子墨一块儿玩的时候，被后面有一个朋友撞了一下，有点疼，而且把我手也撞破一点点皮，没出血。但是，我就有点儿胆小了，不敢滑了，后来，爸爸来鼓励我，并帮忙我一起往下滑。又玩儿了一会儿，有点小雨，我们就一起去宜家吃中餐，然后再一起到邓子墨家玩儿。
下午从邓子墨家回来，我才记得跟妈妈说：“母亲节快乐”！仔细想想，这一天不是妈妈在过节，是在陪我玩儿。以后，我要记得母亲节的时候要陪着妈妈。
实用的三年级的日记4
今天，老师布置了一项特别的作业——做一个小实验并写一篇作文。我想：做什么实验呢?有了，就做“火烧手绢”的实验。
第一步：准备工作。
这个实验需要6样工具：1.两个水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根长铁丝5.一个手绢6.一根火柴。
第二步：开始实验。
先将手绢放入水中浸湿，然后再泡入盛有酒精的杯中。把沾有水和酒精的手绢挂在铁丝的`一端，用手握住铁丝的另一端，然后点着火。惊险的一幕上演了，只见红红的火苗在手绢上呼呼地燃烧着，大概两分钟左右，火苗熄灭了。这时，用手拿起手绢，热乎乎的，打开一看，竟然完好无损。真是神了!
你知道这是为什么吗?因为水在里面，酒精在外面，用火柴点着，水没着，酒精着了，水在里面起了保护作用，所以不会着。
实验完毕，有兴趣的小朋友也来试试吧!
实用的三年级的日记5
今天早上一大早，助人还没睡醒，他的文具就争吵了起来。
橡皮说：“我最重要了，如果没有我，主人写错字了，怎么擦掉呢?“
铅笔说：“我是最重要的，如果没有我住人，该怎么写字呢?”
尺子说：“我是最重要的如果没有我住人，该怎么画一条直直的线呢?”
转笔机说：“你们吵什么吵我是最重要的，如果没有我，铅笔没有见你们又什么用!”
笔/笔袋说：“你们都没有我重要，如果没有，我把你们装着，你们被丢的哪儿都是，有时你们就被丢了，所以你们有什么好得瑟的!我一定是最重要的'!
主人起床后，知道了这件事，告诉他们你们都很重要，少了一个我就不能好好学习了，所以你们要团结起来!
实用的三年级的日记6
4月1日星期二天气晴水培大蒜
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。
晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。{大蒜连续观察日记}
4月3日星期五天气晴大蒜发芽了
一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
4月5日星期日天气雨蒜芽长高了
早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的'，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”
这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。
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