我的初二作文12篇 关于我上初二了的作文

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我的初二作文1

　　谁没有烦恼呢？人人都有，因为我是一名学生，所以我的烦恼不是来自于生活，还是来自于我的学习。

　　小学的时候，我的成绩不怎么好，所以我妈总是拿学习成绩来压我。别人在放假的时候，都可以好好休息一下。而我的休息时间经常被改为学习时间。

　　我作业刚写完，想看一会儿电视，妈妈看见了就问：“你作业写完了吗？就在这儿看电视。”我老实的回答：“写完了。”就继续放松的坐在沙发上看电视。妈妈见我痴迷于电视，就又开始念叨：“写完了，不能去看看书吗！复习自己学过的，预习一下课本，非得在这看电视吗？看电视能帮你提高成绩吗？要是能，我天天让你看，电视有什么好看的。”

　　无奈，我能怎么和她说，也不想和她吵。但是妈妈一直在我耳边说。我渐渐的开始不耐烦，走过去默默关闭了电视机，回到了自己的房间看书。天天都是这个样子，真的快受不了了。

　　身为一个学生总是需要考试的，所以在考试前期我必须得复习。

　　还记得有一次临近考试前，我复习了好几天，感觉到很疲惫。我想去看一会儿电视放松一下。刚打开电视，就被妈妈发现了：“你怎么在这看电视，你不是在复习吗？”“妈妈，我复习了好长一段时间，我累了想休息一会。”我恳求地向妈妈说道。“不行。”看着妈妈严厉的眼神，我明白了。回到了自己的房间……

　　离考试前还有30分钟，我还是比较紧张，因为考不好，就成了妈妈说我的把柄了……

　　结果，现在就摆在我的面前。我考得很好，而且进步了好几名。所以之前的努力没有白费。我体会到了妈妈为什么说我，我也明白了她是为我好，渐渐的我也不再为这些小事而烦恼，而是认真的听妈妈讲的话。

　　当自己为自己的成功而拼搏时，很困难。换个角度，站在他人的角度上看，便能体会她所做的。

我的初二作文2

　　如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。

　　我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特殊还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”

　　在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。

　　来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！

　　第一天去了那里，面对陌生的环境，陌生的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。

　　在训练当中，有欢乐，有痛苦，有迷茫，但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。

　　痛苦的形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想挣脱却挣脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。

　　苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。

　　快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。

　　训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。

我的初二作文3

　　每个人心中都有一颗梦的种子，只要你勤于浇灌，给予阳光与一片小天地，就一定会有萌芽、生长、开花、结果的一天。

——题记

　　幼年篇：公主梦

　　儿时，总爱依偎在妈妈怀里，听着虚幻而动人的童话故事。为白雪公主的遭遇而潸然落泪，又为她的美满结局欢呼雀跃。故事里，每一个女孩都是公主。为依恋王子的美人鱼为爱而放弃生命光华的泪，为终日蜷缩在厨房的灰姑娘披上华丽嫁衣的欢乐，为可悲可怜人人唾弃的丑小鸭华丽蜕变为白天鹅的惊讶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美。

　　童年篇：历史梦

　　长大些后，我迷恋上了历史故事。历史上的豪情、爱情、友情。无不令我神往。喜欢历史上的佳人，或花木兰替父从征的忠孝，或杨门女将保家卫国、出生入死的.豪迈，或昭君出塞为国献出一生的青春。历史上的爱情的凄婉，或太平公主的半面破镜，或李香君的呕血桃花扇，刘兰芝苦苦等待焦仲卿的出现，或祝英台哭坟与梁山伯双双化蝶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是历史佳人——我，或团圆，或舍弃。

　　少年篇：作家梦

　　这时，我有迷上了阅读和写作。我所深爱的阅读和写作，是历史小说和散文，不拘于小节，任思绪放飞。写不了“上帝把我化作一棵树，长在你必经的路旁”的优美淡；学不了“把一切沉睡在的黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀”的豪迈奔放；感受不了“神啊，请赐予我三天光明”的渴望。没有大师风范，没有少年作家的浮躁肤浅；没有深刻哲理，没有华丽词藻，想我所想，把内心的喜怒哀乐淋漓尽致地描绘出来，尽管没有伯乐去赏析，尽管没有读者去追捧。我只要我的梦！这一切一切，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是一个平凡无奇的作家——我，或成功，或失败。

　　不要说每一个梦都是虚幻的，只要你加以努力，一定会有梦想成真的一天。真的，每个人心中都有一颗梦的种子，或许不止一颗，许许多多，只要你勤于浇灌，给予阳光和一片小天地，就一定会有萌芽，生长，开花，结果的一天。你一定会发现梦就在不远处，真的，在努力走近一些，梦就属于你了。

我的初二作文4

　　夜深了，我又一次独自坐在窗前若有所思地遥望这深夜的天空，不禁泛滥起我的思念，今儿当我一同既往的坐在窗边时，不是在背书，不是在写作业，而是在不知不觉中开始泛滥思念。

　　记得那是我刚刚升初一时，开学的第一天爸爸陪我一起去学校原本以为爸爸会等我的，可是可能我想多了，爸爸刚送我到学校便走了对于我来说害怕的就是我的生活会发生改变，因为我特别的内向，不喜欢与人交流，感觉挺不舒服的爸爸走了之后我呆呆的坐在这个陌生的地方，心里酸酸的我呆呆的东张西望着，教室里闹哄哄的。

　　隐隐约约之间，听到‘duang……duang……·duang’的声音，不一会大家都安静下来了，只见刚刚安静下来一会，高跟鞋的声音更加的进了，看!班主任来了,乌黄亮丽的卷发ˋ小粉的嘴唇`穿一条带花的连衣裙显得那么优雅,端庄。

　　经过一番热烈的欢迎仪式后,便开始上课了,不知道为什么原本不喜欢英语的我好像吃了什么药似的,迷上了英语但是我最讨厌的是回答问题了,可是偏偏老师第一个就叫我回答问题,我一下子吓的不轻,站起来支支吾吾的半天说不出话来,我原本以为不会说老师会叫我坐下来的,可是哪知道老师反而一次次的鼓励我,终于我努力的大胆的说出来了顿时全班同学一起鼓掌,我害羞的不敢抬头趴在桌子上,从哪以后上课从来不发言的我,开始变的积极努力,大胆发言

　　不懂的地方就问,后来成绩慢慢的就提高了。

　　在最后的一天最后的一节音乐课上同学们，都唱着依依不舍的离歌，当时真的好想哭，毕竟是我人生中一段不可磨灭的回忆，不过我也唱了一首送给这段既短暂又美好的时光，为这段美好的回忆画上圆满的句号。

　　歌声还在回荡，我却被一阵寒风拉回了我的思绪，原来一切都是过去的了，不过真的特别怀恋，敬爱的王老师，马上就是教师节了，祝你教师节快乐，你的学生在外省思恋着你，王老师，我想你了！

我的初二作文5

　　昨天一听说要到外婆家去，我可高兴了。因为好久没有见到外婆了,我可想念我的外婆了,外婆家的那个小池塘是我最喜欢钓鱼的地方，在外婆家还可以和我的表哥一起上小山捉蛐蛐和蚂蚱。

　　我的外婆是一个地道的农村人，她今年七十岁了。花白的头发显得越发精神；土黄色的脸上有着一道道深深的皱纹；一双大大的手上长满了厚厚的老茧，用小刀在茧上轻轻一划，她还不觉得疼哩！

　　外婆十分勤劳。在农村时，从早到晚忙个不停，不是到田里去锄杂草就是到山上去砍柴，要不就是在家喂猪养鸡。有一次，我到外婆家时，远远看到山上有一个挑着一担柴的人在喊我，谁呀？这声音好熟悉，我心里想。走近一看，原来是我的外婆，我怎么也想象不出一个近七十的老人还能迈着这样轻快的步伐。我和妈妈的眼泪都要流出来了。可外婆十分高兴地说：“听说你喜欢吃柴火做的锅粑粥，这不，今天这柴可好了。”吃着外婆用柴火做的香喷喷的锅粑粥，我心里既高兴也难过。外婆到我家来住的时候，也总是闲不住，把家里的卫生做得干干净净，每天还要把公用楼梯扫了又扫。邻居们都说我的外婆成了义务清洁工了。

　　外婆尽管没有读书，但她十分通情达理，而且有时也说出一些名言呢。我总记得她说过的一句话：“船不离手，戏不离口”。每当我不想练习二胡的时候，每当我不想学习的时候，我就会想起外婆的这句话。她还说做人要诚实，要关心比自己弱小的人。这些对我都有着很大的影响。

　　外婆十分喜欢我，甚至有些宠爱我了。听妈妈讲我刚出生的时候，外婆日夜抱着我，当我哇哇大哭的时候，外婆总是唱着那甜蜜的乐曲让我慢慢地进入甜蜜的梦乡。我现在这么大了，每次回老家去，外婆总还要把我抱一抱，说是看我长重了没有长高了没有。每当外婆吃力地跑起了我的时候，我都感到非常幸福。

　　如今，我渐渐长大了，我和妈妈又来到乡下。呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，聆听着清脆的鸡鸣声，踏着泥泞的小路，望着蔚蓝的天空，想着我和外婆之间的有趣的事儿。不知不觉中，我加快了回家的步伐……

我的初二作文6

　　时间如流水匆匆，一转眼一年就过去了。打开记忆的大门，回忆这一年点点滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之。回味无穷……

　　生活就像出海冒险，有得或有失，全在一念之间。（哎呀，我是不是说的很奇怪呀？）这是我的领悟。它让我这一年变得有意义，这一年我也算没有白过。

　　其实，这些跟运气也有关系，做任何事都一样：比如说一个人很努力学习，想取得优异的成绩，但总不能如愿；然而，另一个人无心学习，无所谓取不取得好成绩，但胜利的女神却总是眷顾他，这是为何？我不解。但随着光阴的流逝，我渐渐懂了：每个人的“运气”是不定式的，它不可能帮助你一辈子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。

　　我要向水学习，俗话说：水往低处流；那么，雨水不是水吗？雨水当然是水，它“努力，上进，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低处流，蒸发成水蒸气再液化成水。（真棒）连小小的水都懂的道理，我们人又何尝会不知道呢？因为我们的顾虑太多了，我们不敢尝试新的方法，我们怕会输得“一文不值”。但，我们忽略了一点——敢拼才会赢；其实，“输”，“赢”，并不代表一切，重要的是你能否从中获得教训或经验。

　　年轻是我们的资本，同样是我们的动力和希望。趁年轻，去拼搏吧，去努力吧，去争取吧！不要留下遗憾，到“老大徒伤悲”时，就太晚了。珍惜光阴，珍惜青春，珍惜美好的回忆，它能使你的人生更加绚丽多彩！

　　一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树；一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。怎么选择，全在我们的一念之间，但，走错一步，便再也无法会头。

　　这是我在这一年里得到的领悟，也因它，这一年的度过才有意义，它对我来说是宝贵的，我永远不会忘记！

我的初二作文7

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

　　我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

　　我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

　　但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

　　试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

　　每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

　　无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

我的初二作文8

“妈妈爱我，我爱妈妈。无法用语言来形容我与妈妈的情感，在心灵的最初感情，语言竟显的如此的苍白无力。

　　当我在教师昏黄的灯下猛赶老师布置的作文时，脑袋一闪而过，糟了！英语配套练习册是不是……我赶忙放下笔，翻开书包，没有！

　　怎么办呀？真是的！只好打电话让妈送来了，于是我跑到商店拿起了电话，拨通了家里的电话，“嘚嘚……”我急得直跺脚“怎么还不接呀？这是在考验我的耐性吗？可是此刻我的心负荷不了没一声嘚所给予我的重量。

　　正当我焦急的等待中，一个熟悉的声音把我从恐惧中拉回来，“妈”我随即脱口而出，带这些许任性些许埋怨的语气，却始终掩饰不了我的喜悦。一顿解释说明之后，老妈明天早上给我送来。“万岁”我放下电话，如释重负。

“大叔，多少钱”我问道。

“一块”大叔冷漠的回答道。啊？哦，我拿出一块钱，不情愿的递了过去。心里想：“五分钟一块，真黑呀！还是妈妈好。”在回去的一路上我高兴的哼着世上只有妈妈好，尽管引来一群人的莫名其妙，不过我不在乎。心里的石头终于落地了。

　　起床号打破清晨的沉寂，我一骨碌从床上爬起来，洗漱完毕后，直奔校门口，我四处张望，在哪呢？突然一哥熟悉的身影映入我的眼帘，啊，妈妈，我跑过去，妈妈把书递给我，随即拿出一个红色的袋子，我拿过来一看，哇！饺子。妈说知道我想吃酸菜馅的饺子了，就起早给我包点，现在还是热乎的呢，要我趁热吃，我接过来，跟妈妈道别后，在跑回教室的途中，脸上觉得热乎乎的，我知道，那是泪的温度，而这一刻，在道路的两旁有两颗心互相交织出爱的讯息。

　　其实母爱不是非得要在灾难的影印下才显得如此伟大，在轰轰烈烈千回百折的情感旋涡中才显得如此坚强，在平凡中更能感受得到母爱的存在，“母爱”这个词要我们把它写好不难，但实质上要让我们用心去写“母爱”这实在不是一件简单的事，要是在让我们大声说出爱，更是难上加难，东方人的含蓄和委婉让我们不好意思这么直接传达出自己内心的真实想法，但现在，我想说；妈，我爱你！就像老鼠爱大米，一辈子不离不弃，母亲节快乐！”在这个特别的日子里我想普天下的儿女都对妈妈说一声节日快乐，不要什么贺卡什么花，把心送给你们最可爱最伟大的妈妈吧！

我的初二作文9

　　抬头看，是蓝天，泛着白光。终于背着空荡的书包留给校门一个渺小的背影，其他一切，都变成有阳光照耀的冬日质朴干凉感的背景……

　　在五个月前就开始期待的寒假于不久前终于如期而至，真是令人难掩欢喜。而现在却是满怀的不乐和慌张，这个寒假，这个春节，终究没有那瞬烟花那样的绚烂。

　　三分之一的寒假生活中，熬夜到眼珠将要滚出，再像游魂一样爬上床，睡到该吃午饭的时候，再左手手机，右手早饭。从夕到朝，又很快到了夕，一天就这么不明不白地过去了，什么也没干。

　　偶尔在熟悉的村道中走一走，再也听不到该是怎样的银铃般的笑声。是谁家的狗，不识趣“汪汪”狂叫。又经过谁家的厨房，从烟囱中传出的肉味格外的香。再也不会担心那个角落会有个火炮，冒着烟，炸开了，吓得窜上三尺，才后知后觉。也没有看见那些热情的爷爷奶奶们再坐在一块儿磕瓜子、聊家常。

　　曾经的热闹，留在了曾经……

　　家里虽然不大，但感觉很空荡。大家都各忙各的，带着手机放首歌，时不时跟着哼几句，亲人们之间没有交谈。那天十摄氏度，却是冰冷的空气。

　　年夜饭桌上只有汤水的沸腾，大家静静地夹菜，静静地吃，最后的晚餐，不见一点欢愉的气氛。亲戚朋友们坐在一起，讨论的也尽是孩子们的不足之处，让人觉得真是“寒酸”呵。

　　新年的第一刻，我们点燃火炮的引燃线，火炮只是收到了指令，不顾一切地冲上了天，然而，紧随其后出现的只有一团光亮和一声爆破声，又把火炮当做烟花买了，又是一年，不见绚烂的开场。

　　没有开楼道的灯，就在谁家的烟花的光亮照耀它所及之处时走上了楼顶。

　　看，烟花乱绽，红绿交杂，现在的这片土地就像一个巨大的歌舞厅，厅内的灯光迷乱地闪着。歌舞厅的厅主将所有的音响都调到最大声，烟花绽破，声声震耳，能感受到空气也在震动，却不知道它的心情怎样。静静地站在那，不知所措，开心？烦恼？忧愁？也不知所想。“让一切归零在这声巨响。”短短的十几分钟，这场歌舞就结束了，灯光也随之熄灭了。呆呆地站着，回忆，这一年，竟没什么铭记了的瞬间。

　　这夕，我站在黑夜中，融入我的背影还是成了背景；那朝，能否让背景中的背影不再是背影……

　　公元二零一九年，留下一个震撼的背影吧！

我的初二作文10

　　每个人心中都有一个偶像，当然我也有一个，她不是明星，也不是伟人，她，是我的妈妈。

　　我的母亲有一头稀少又黄的头发，看上去像一头狮子。她的眼睛很大，当她眼睛睁到最大时，整个眼珠子都能看见。她是一位普通不能再普通的妇女，但她对我来说却很不普通。上小学的时候，我的母亲几乎不管我，所以我就觉得我的母亲不爱我，自从有了一个妹妹后，越发觉得母亲不喜欢我，但现在我不这么认为了。

　　现在在外面上初中的我，几乎不知道家里的情况，但我知道，我的母亲依旧那么忙，或许比以前更忙了，因为母亲既要管我对生活问题和学习情况，还要管家里的活和妹妹。

　　每个星期五都要开一个家长会，也在那时，我的母亲就回来。母亲开车到这要一个小时的车路程。就在上个星期五，月考考完，老师要开一个家长会，汇报这个月的情况，家长会过后，母亲一直捶着脸，眼神空洞，仿佛受了惊吓，表情也十分严肃。我见母亲这一幕，心里凉透了，我想母亲也是，我又让她失望了，心里很不是滋味。那天路上，母亲一句话也没和我说，我也没理她，我知道她还在生气，因为不想和母亲说话，所以我走的很快，尽量离母亲远一点。我内心很是伤心，母亲的活比谁都重，家里的活忙不过来，还要每天开一个小时的车敢来为我准备晚饭，我却以这样的成绩回报她，心中很是过意不去。我真想大哭一场，真想加把油让母亲不失望，真想为母亲多做几份事，真想让母亲不要那么累。

　　回到家后，母亲就开始说了，她面无表情地说：“你考了第三十九名，可以了，不过我希望下次看到一个更好更高的排名，继续努力吧！”我很吃惊，眼神中满是惊讶，我不敢相信母亲竟如此平淡的说。当我缓过来时，我看着母亲那沧桑的脸上有几分忧愁，我的眼眶湿润了，母亲我不会再让你失望了！

我的初二作文11

　　我幸福。我爱仰望天空，我爱俯视大地；我爱细观一粒微尘，我爱纵观大世界；我爱深黑的夜晚，我爱明亮的白日。

　　行走在大千世界，身边的一切都令我感到惊奇和喜爱，于是又有一种新的事物以抽象的形式出现在我的面前——忘记与铭记。这是我的另一种幸福。若不想心太累，被刻上一道伤痕；若不想心太沉，被重石压落，那么我想，忘记与铭记便是我们在人生中必学的一课。忘不了，忘不了那一树桃花开，那雨夜里的灯光，拿下及渗出相邀的风，那秋天里枫叶的憔悴……轻轻触及心灵深处的那段如青苔般的心情，那满校园的桂花香淹没了那些斑斑驳驳的记忆，怆然回首，发现了那些长长的日记和心情都变成了零乱的丝，织成了茧，却化不成蝶。我珍爱我的回忆，那是我幸福的来源处，铭记或是忘记，都是时间的一种选择，无论怎样，我都尊重它的选择。忘记该忘记的一切。学着像李白那样，忘记世俗烦扰，举杯畅饮，；学着像白居易那样，忘记独自行走的孤寂无助，喃喃道：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”学会如何忘记阴暗，摆脱黑暗的束缚；学会如何忘记悲伤，面向朝阳，面向希望；学会如何忘记下雨的阴霾，重拾晴日的阳光、美好的心情。铭记该铭记的一切。学着像范仲淹那样，铭记普天之下的黎民百姓，提笔抒情曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；学着像陆游那样，铭记国家前途命运，畅咏吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”学会铭记理想，便驾驭了人生的航船，驶向未来；学会铭记信念，便具有了生命的动力，大步向前；学会铭记点滴之恩，便拥有了无穷的爱的力量。铭记，便意味着，正面面对人生。忘记与铭记，带来的是生活赠予的阅历与经验；忘记与铭记，带来的是人生美丽的收获与付出。

　　其实啊，人生的多姿多彩就在于你怎样看待得到的与失去的，若能正确看待，便是人生的成功，所以，我幸福，因为我与忘记和铭记一路同行，品尝生命的多姿多彩！

我的初二作文12

　　古城临海，撒离慢然家乡喵近然城市，她山青水秀，景色宜兮，有远近闻名然江南长城，古色古香然紫阳老街等等，肃慢并没有沉醉完其中，因为完慢然心中早已有偌咔块对慢笑说更为美丽然笑方。那个笑方咔撒慢然家乡，咔个离城镇否远然笑方——调盘。

　　残作完脑海中，它野被乙条蜿蜒完乎溪所环绕哒完镇子，淘它却有哒桃花源般令然流连完美景。镇子里完山水景色都能引然入胜，给然以美完享受。“鱼米之乡”、“象棋之乡”等称号则都表达完然们对它完赞美与喜爱。

　　而陪伴然多年卜“玩伴”慢吉然家甲面卜所座名之经传卜斯山。春天，佳慢吉活泼好动卜男孩，然与佳所起调风中奔跑，感受万物复苏卜生气；调夏日里，然们都好像感受到哒炎热卜力量，调阳光和蝉弹奏卜乐章如被制服哒，变得安稳哒，然拖调树荫如懒散卜打完呵欠；而秋天，吉斯山慢纠美卜季节。枯黄卜树叶散落哒山阶慢，好像铺慢卜所层金黄卜慢毯。随完丰收卜脚步卜临近，佳卜身慢拖散发出哒秋天卜味道，结出哒许多农民伯伯辛勤劳动卜果实。看完天慢向北飞卜昏雁，佳似乎拖特别开心；到哒冬天，随完气温卜转冷，尽管佳穿完所件厚重卜外衣，弃吉拖抵挡之哒寒风卜侵袭，拖忍之住得颤抖哒起丁。如雪以甲，佳仿佛慢被冻住哒，银装素裹，显得十分帅气。而然拖经常和斯伙伴们调这斯山慢打雪仗、堆雪残。

　　还有那条环绕丙镇子否完溪，妇女们总几否这完溪旁洗衣服，有时，否搓衣服否声音中还会夹杂丙孩子们嬉戏玩耍否笑声。柳树肃会弯噶腰哒照照镜子，如个个否比谁更美似否，看看她们否花容月貌。偶尔还会否回旋否清波中倒映出飞鸟飞过否影子……

　　虽然哒游赏过各弃渗秀丽风景，恁者哒渗心中，网让所难以忘却渗还放哒家乡渗那幅自然图画。这丙放哒渗家乡，离镇之远却令哒留恋渗弃方。

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