下面是范文网小编收集的初二生命话题学生写作3篇 生命话题作文高中，供大家参阅。
初二生命话题学生写作1
我们时常被周围的人和事感动，有了青山绿水才有源远流长，有了蓝天白云，才有宁静高远;有了海涛浪花.才有烟波浩渺......于是我们在感动的养份中成长，学会感悟生命的意义，感悟这道时时刻刻在上演的剧目。
我奔向田野，啼听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点醒花蕾，与蝴蝶一起在阳光下起舞，与风一道叮嘱屋檐下轻响的风铃，去寻找生命的意义.
生命有什么意义，生命的意义在于开心的活着。如果你的生活充满快乐你的生活就会充满意义。
我走田野询问小鸟生命的意义，它告诉我生命的意义在于自由。我走进花园，花儿对我说生命的意义在于奉献。我走到小溪边，小溪对我说生命的意义在于奔流。
每个人都有自己对生命的看法，这些看法不同之中有一个共同的特点，就是都充满快乐;所以我认为生命的意义一直只有一个，一直不曾改变过，它就是快乐。
快乐如一泓清泉，如一座绿山，如群星闪耀着的苍穹，如白云追逐着的蓝天，纯洁而美好。快乐可以可进大树的年轮中，刻进了霜晨日月夕辰间，地久而天长。
不管在什么时候快乐最重要。快乐是生命的支撑点，是生活的源泉，当快乐着你心中的时候你觉得生命都是美的。生命的意义应快乐而存在，生命的意义不曾改变，快乐不曾改变。
总而言之，只要你拥有了快乐生命自然就充满意义。
逝者长已矣，往者不可追。生命的意义便是今天所拥有的快乐。
初二生命话题学生写作2
前些日子，我在种凤仙花的时候不小心将一些粒凤仙花的籽的掉进了泥土缝中。过了大约一个星期，我再次去那个地方，发现那里长出了许多株的凤仙花苗：它的颜色是嫩绿色，里面还带一点点黄色。有的长出来了两片叶子、有的两片叶子中间还有嫩黄色的小芽儿呢!有的才刚刚长出半片叶子。让人看不起眼的一粒小凤仙花籽居然有那么强大生命力，我真佩服它呀!在没有阳光、没有水分的时候竟然可以生活得那么完好，一直到它结果出来才枯死了呢!
去年暑假，我去了外婆家，发现外婆家的苍蝇太多了。于是外婆买了一种纸。那天晚上我发现外婆把那种纸放在桌子上，我仔细地一看，一只苍蝇飞了过来，好像在嗅什么东西。于是，它停在那张纸上，感觉在干什么，我突然发现苍蝇飞不出来了，它的四肢已经牢牢的粘在纸上，动弹不得，紧接着，又来了一群苍蝇停在了那张纸上，我一下子马上知道了这是什么东西——一种有香味的吸引动物的强力胶。我看见那些苍蝇在激烈挣脱，四脚使劲地蹬着，翅膀也在用力鼓动，累了就休息一下，一有力气就马上开始蹬脚了。有一些运气好的在四周边上粘住，一下子就挣脱了。
一只弱小的苍蝇尚且如此，更别说人了。生命不分大小，万物都有生活的权利，犹如杏林子，那样的病，那样的痛，每天活着都是一件不易的事，但她却活下来了，很有光彩地活着，不是吗?那我们呢?又可以怎样地活着?
初二生命话题学生写作3
生命是?有人说：“生命早晨的太阳，散发着耀眼的光芒，它早晚落下。”也有人说：“生命犹如昙花，美丽却又短暂。
世间万物都富有生命，植物也。看，当脆弱的小草被野火无情地摧残时，并没有放弃生的希望，而是又迎着太阳茁壮成长;瞧，那悬崖边的一棵小树苗，没有水分，没有土壤，它经霜傲地守卫着自己的领地，不肯向命运屈服。是啊!连植物都那么热爱生命，珍惜生命，而我们有些人却不知珍惜生命。
老实说，我们人并不懂得如何珍惜生命。我们是一群缺乏安全意识的少年。瞧，胆大妄为的学生还在“车海”里穿梭;看，无视生命还在马路中间打闹嬉戏。在近处，两位同学还拿着又细又尖的竹竿在“打仗”;而远处，三五成群的同学正脱掉衣裳想去河里洗个痛快的凉水澡。有没有想过，下水可能就上不来了。
我曾经看过一篇报道，女士职场失意养不起全家而跳楼自尽，她腹中未能亲眼世界的小生命。看完这篇报导，我不禁黯然神伤。生命就在一瞬间被死神夺，多么可悲;而那位女士是多么愚昧。工作没了可以再找，钱没了可以再赚，生命没了，还能去哪里找吗?花有重开日，人无再少年啊!每个人的生命只有一次，失去了就在拥。
生命犹如昙花，它是多么美丽而又短暂!生命不可能有次，但人连一次也不懂得珍惜。同学们，珍惜生命吧!只有拥生命，我们去开创美好的未来。
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