初一图书馆经历日记4篇(去图书馆日记初中)

时间:2022-07-13 15:40:00 综合范文

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初一图书馆经历日记4篇(去图书馆日记初中)

初一图书馆经历日记1

  某天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆.

  图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆.

  刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:

  为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本.

  这通知令我们高兴的合不拢嘴.

  到了三楼,我们先到了杂志区,还有两个大人也进去了,还有一个阿姨,我们刚想进去,就被刚进来的那个阿姨给拦住了,很不客气的说了句:”你们进去干嘛!”我们小声的答到看书,”这我还不知道”她提高了嗓门接着说到:”有没有,图书证,没有就出去,这又不是白看书的”这时,图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们,顿时我门面红耳赤,突然看见了一个老人,那个老人并没有办图书证就进去了,我们刚想说,那阿姨就把我们赶了出去,我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能.

  脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就认识那老人.

  走在回家的路上我很气愤.难道,图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗?她不认识的人就被拒之门外吗?知识是大家一起分享的.

初一图书馆经历日记2

  图书馆真是一个好地方!哪里有成千上万本书,里面蕴含着丰富的知识;记录了人们的成长,培养了人们的才智,带给了人们快乐……

  在图书馆里,我认识了一群好伙伴,它们的名字叫做书。我们经常一起学习,一起成长……

  这天,我如往常一样来到图书馆里看书。我在一个个书柜旁徘回着,就如在书的王国中遨游一样,脑中的烦恼立刻被抛到一位猎人家里九霄云外。

  我在寻找着自己的好伙伴,“嗯……就是它了!”我小声的叫了一声,捧起一本《没有尾巴的狼》津津有味地读起来。内容大概讲的是一匹狼的尾巴不小心段了,于是它偷偷跑到一位猎人家里透了一条狐狸尾巴,装上狐狸尾巴的狼变得智勇双全,并改名叫狼狐,还在人间开了一家金点子无限公司,专门为人们提供“金点子”……

  我一本一本地读,不知不觉地,已经看了好几本书。我对鲁滨逊而感到敬佩;对梁山108个好汉而感到勇敢;对《钢铁是怎样炼成的》里的官员而憎恨;对《小狗钱钱》里的吉娅感到聪明;读《救活秦兵马俑》感到不可思议……还有一些著名作品,如《根鸟》、《红楼梦》等。

  开始我还觉得有点过意不去,自己不用付出一点儿就可以汲取到那么多甜美的知识营养。后来我才明白,国家建图书馆,是想让大家多学点知识,将来为祖国做出奉献。

“哎呀,5点了!”我大叫一声,捧起几本书匆匆地借走了。

  再回家的路上,我不禁想到了以前学过的《窃读记》这篇课文。作者读书是那样入迷,竟没有发现时间在流逝,竟没有察觉天色已渐渐变暗。

  图书馆真是一个好地方啊!

初一图书馆经历日记3

  今天下午第二节课,我们全班同学一起到图书馆看书,大家别提有多兴奋,这可是我们第一次到图书馆。

  走进图书馆,只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上,散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本,那崭新的图书,那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下,并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前,精心地挑了一本《幼儿百科》。

  静静地回到座位上,我聚精会神地看起来。书里的.内容特别精彩,有我最喜欢的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的:先找一个牛奶盒子,劈成两半,把其中一半当船身,在“船身”上缠上胶带,形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆,固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆,粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样,漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了,下课铃也响了,我们依依不舍地离开了图书馆。

  今天到图书馆看书,虽然只看了一本书,可是我很高兴,因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天,我要和妈妈一起动手做帆船。

初一图书馆经历日记4

  星期六上午,老师带领同学们去参观图书馆。

  同学们集合完毕,在老师的带领下进入图书馆大厅。进入大厅首先看到的是借阅办卡服务台。接下来,图书馆的谢阿姨给我们讲了馆内纪律,一定要安静,不能打扰到在馆内阅读的人们。然后,带领同学们进入正式参观。

  我们先来到残疾人阅读室,看到了好多盲人书。(书上布满了许许多多的钉子孔,根据钉子孔的多少、顺序可以摸出是什么字,我自己是这样认为的。)为了方便残疾人阅读,设在了一楼。

  接下来,谢老师带领同学们来到二楼的图书流通室。同学们看到那么多的书都好奇的伸手想拿下来来看。管理员阿姨看到了,给我们讲了这里的书整理起来很费事,我们呆了没多久,就出来了。

  我们又来到三楼的报刊室。谢老师给我们讲,这里的报刊室存放着很多年以前的报纸。为了方便查找,管理员都把报刊分别分类,把不同年月的办刊分开来存放。

  最后,同学们来到绘本区,听老师给同学们讲绘本故事。

  通过这次参观学习,我学到好多东西。感谢老师和馆里的阿姨,给我们提供这次集体参观的机会。

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