书籍伴我成长作文12篇

时间:2024-05-03 10:09:00 综合范文

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书籍伴我成长作文12篇

书籍伴我成长作文1

  高尔基曾经说过一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!我的很多位老师都说过,书中蕴含着书香。现在我明白了,书香不就是书中所蕴含的丰富知识吗?

  那是我还小,读书往往不是很细致,粗略地看完一本书后,又嚷嚷着妈妈给我买书,所以到现在,我积累了整整一个书柜的`书,还有几十本放不下,因为看的不是很仔细,书中那丰富的知识也没多少灌入脑子,我在班上成绩虽难不是很差,上课也积极发言,但毕竟只是不是很多,成绩总是停留在原地。记得有一次,我们上了一篇看起来没什么好读的课文,老师却从这篇课文中讲出来很多深刻的道理,还让我们联想到了许多内容。从那时起我懂得了,看完书不算读书,还要有思考。渐渐地,我的书越来越仔细,总会深深去体会其中蕴涵的道理,联想起书中人物的动作,神态。休息时也不忘记去回忆主人公的种种经历。通过这种读书的方式,越来越多的知识纳入我的脑门,写作水平也有了明显的提升,成绩也越来越好。

  书籍是人类进步的阶梯。这是读书的真理之言啊!

书籍伴我成长作文2

  我小时候很爱看书,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本书回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着书,我在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上看见了一本叫,《狮子王》的书,这本书像磁石一样吸引着我。书上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的'刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

  读了这本书,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

  这本书看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无书,百事荒芜。”书带给了我知识,也带给了我欢乐。

书籍伴我成长作文3

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷进。可以这样说,没有一位成功人士背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这样为我在知识海洋中导航的航标针。

  读书,会提高我的作文水品。从小一有空我就会看《格林童话》《公主童话》等课外读物,本来,我不认识字,可是,家里有个小黑板,妈妈每天都将故事中的字写在小黑板上,教我读,就这样,我就认识故事中的字了。还能把一个故事背的滚瓜烂熟。读书使我敞开了视野,念幼儿园的.时候,我的脑子里总有些奇怪的问题,比如:为什么小鸟要在天空上飞?为什么人类不能再水里呼吸?等等,但我上了小学以后,很多问题都迎刃而解了,甚至有些时候可以当上弟弟妹妹的小老师了。每当这时,我会想读书的好处。

  所以,我坚定“我要多读书,才能长见识”的信念。读书丰富了我的想象力,还记得上三年级时写的一篇作文《秋天》,我竟然毫不犹豫的写了一篇不好的作文,老师批评了我。我不甘心,于是下定决心要把作文写好。所以,我要多看些对作文有帮助的书。书是我们的良师益友,也是是进步的阶梯,书是所有一切,如果你想长大有成就,为祖国做出贡献,只有读书。

书籍伴我成长作文4

  “书籍是人类进步的阶梯。”著名学者高尔基所言。

  “知识就是力量。”这是激进人们奋发图强的名言。

  报刊杂志陪伴我走过光影憧憧的年少,于我而言,书籍不单是知识的传承,更是人情淡薄世态炎凉的现世中熠熠生辉的一道风景。

  一日暴雨,我打伞走在马路边,偶尔有车驶过,水花飞溅,铺散成一阵雾气。一段路后,裤腿已经是深一道浅一道。一声车铃在雨声中悠悠传来,接着一辆自行车缓缓路过,地面晕开一层层水波,涤洗夏日的烦躁,自行车又蜗行牛步般消失在雨雾中。

  我想,这便是是美

  报刊让我感受到生活的热度,让生活中的美浮出水面,让品质在岁月中沉淀。

  杂志开拓眼界,让我知道更好是好的敌人,让我理解雨果,“逻辑可不懂得什么叫差不离;不折不扣地正如太阳不承认烛光。”让我成为更好。

  小学杂志上有篇关于短板效应的文章,如今我还记忆犹新,讲的是一个关于木桶的理论:木桶最大的容量不取决于最长的木板,而取决于最短的那块板。在人生这场竞争中,你的'弱项就是那块短板,遏止你成功,只有引起警觉,完善短板,才会达到新的高度。

  在我一次次摔倒时,是这一篇篇文章鞭策我,教我如何倔强爬起,拍拍身上的泥尘,继续前行。

  知识是一朵花,一朵开放在心灵深处的花,自我生长,自我妍丽,花开绝世的美。

书籍伴我成长作文5

  书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·

  一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

  幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。

  现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的.心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

  书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!

书籍伴我成长作文6

  小的时候,有过这样一个心愿,一间不大但属于自己房间,厚厚的地毯上,一温暖的橘黄色的小灯,高高的书架占满了房间的四面墙。这个书的天地里,我是这儿的国王。躲进去,管他春夏与秋冬。虽然之个愿望还有没实现,但我可以进入它的世界,沉浸在它的思想感情中,这是我的幸运,也是我的骄傲。

  记得很小很小的时候,我总是喜欢缠着妈妈,让她给我讲故事。什么哪吒闹海,什么孙悟空三打白骨精,什么阿里巴巴与四十大盗,都让我如醉如痴。可是渐渐地,我不满足于妈妈给我讲的故事了,我学会了拼音,开始自己读一些简单的连环画了。什么白雪公主与七个小矮人啦,什么灰姑娘啦,他们曲折的.命运和故事常常使我牵肠挂肚,有的甚至读了几百遍也毫不厌烦。

  进入小学后,随着认识的字越来越多,我的阅读量越来越大,阅读面也越来越广了。这时,我并不甘心只读连环画一类的小书了。幸好妈妈送给我了许许多多的文字书。书中的知识越来越多了,我收获的果实也越来越丰富。

  渐渐长大了,那厚厚的一本《十万个为什么》成了我的好朋友。书中的知识,仿佛是一扇向我们开启的充满了智慧的大门。我如饥似渴地读着,却总觉得还不够似的。

  只有书,才能让我们达到忘我的境界,只有书,我们的知识才会更加丰富;只有书,才会让我们对世界有着无穷无尽的想像。

  别忘了,书是我们最好的朋友,书中的知识无限,而知识就是力量,就是让我们成长的动力。

书籍伴我成长作文7

  在四年级的时候,刘老师要求我们捐5本书,这一下可好了,我们班终于有许多图书了,我兴奋极了,课余,我可以在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上发现了一本有趣的书,名字叫《淘气包马小跳》。一打开,我就发现书中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动,老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上,马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物,第二天,马小跳回到学校,老师看到马小跳说:“马小跳,你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包?”马小跳悲伤地说:“我带的东西太多了,所以我才带了手提包。到了植物园,同学们都背着书包,马小跳就把提包放了下来,拿着笔记本和铅笔一直记录,不一会儿,他发现包不见了,于是,马小跳找来找去也没找着,最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的`我们都应该认真听讲,认真去完成,认真去的含义。

  书籍是我人生中最好的朋友,到现在,我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍,书籍虽然很多,但我要的还是更多的书籍,收获更丰富的知识和智慧。

  书籍,令我收获丰富的知识,它是我优秀的老师。

书籍伴我成长作文8

  培根曾经说过:“书籍是横渡时间大海的航船!”在我们课本的日积月累里,杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神!”杨老师说过:“读十遍经典诵读,就相当于读了十本小说,读一次经典诵读就会有不同的意思,不同的想法。”可见,书能给我们带来知识,书能给我们带来快乐。

  最近我在阅读我国四大名著之一《三国演义》,我觉得周瑜的`嫉妒心太强了,而且心胸又狭窄,本来想借助十万支箭来处死诸葛亮,可最后不仅没成功,还被诸葛亮气死了。从这个故事中,我知道了,做人要做一个心胸宽阔又大方,不要老想着表现自己,应该多多学习别人的长处。要是老想着怎么对付别人,那么就不会有朋友,而且还不能学习到自己没有的知识。

  我还看了其它有教育意义的书:《睡尘湖》告诉我朋友易失不易得;《流萤谷》告诉我要珍惜你拥有每一件东西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一个我》让我幻想到这世上也会有一个和自己一样的人,发生一些有趣的事情,难道这不是一件可爱的事吗?

  书籍丰富了我的知识,拓展了我的视野,使我成为一个有梦想、爱生活的人,让我幸福并快乐地成长着!

书籍伴我成长作文9

  我们都有自己的房间,但每个人的房间都有各自的魅力,当然我也不例外,我也有自己的房间。

  刚走进门,便会有一个棕色的大书柜出现在眼前,上面整齐地陈列着各种各样的书籍,每翻开一本,一股书本的淡淡幽香便弥漫整个屋子。这些书有厚,有薄,有深奥,有浅显,它们陪伴着我成长。

  记得在上幼儿园之前,妈妈总是买一些带拼音的图画书给我看,当时我不认字,就看图画,妈妈在一旁念给我听。妈妈为我讲的第一个故事就是《狼来了》。听了这个故事,我心里非常恐惧,好一段时间都乖乖的,不敢撒谎,生怕狼把我吃掉。

  上一年级时,我便开始看一些厚点儿的`书,比如《淘气包马小跳》。这是杨红樱写的校园小说,文中的秦老师总是偏向学习好的学生,总是把淘气包们叫来训斥,但淘气包们并没有愤慨。正是因为淘气包们的宽容与大度,让我懂得了什么叫真正的快乐。

  光阴似箭,日月如梭。就这样,我现在已成为一名中学生,变得越来越成熟。在这个阶段,我开始读一些蕴含深刻道理的书。比如《童年》这本书中阿廖沙所处的年代,人们钩心斗角,到处充斥着丑恶、辱骂,我不禁感慨万千。

  书是一盏明灯,点亮我们的双眼;书是一艘帆船,带我们进入知识的海洋;书是美味佳肴,让我获得更多的知识。

  书成为我成长中的一部分,书伴我成长。

书籍伴我成长作文10

  小时候,妈妈常对我说:“孩子,你要多看书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。那时候我根本弄不明白,以为真的有黄金和白玉,于是就一本本的翻看,没想到却被书中的文字给吸引住了。这时我才明白妈妈说的‘黄金和白玉’是和黄金、白玉价值相等的知识呀!

  那时候,每天睡觉前我都让妈妈给我讲一到两个《安徒生童话》里的故事,慢慢的长大了一点我可以根据书上的'拼音来读小故事。有一次妈妈不在家而爸爸又在电脑上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章阅读完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一样甜。

  大了一点,自己慢慢喜欢上了看电视,有一天妈妈拿了一本像砖头一样的书,我好奇地看了看——《十万个为什么》,我翻了一页、两页、三页……越看越觉得有意思,我觉得这本书让我增加了许多课外知识。

  去年“六一”学校组织庆祝活动,在有奖问答环节,老师问我:“中国古代有哪些朝代(最少说出五个)”?我想了一下,炮打连珠般的说出了十个朝代的名字,说完以后老师和同学们给我报以热烈的掌声,弄得我都不好意思了。

  我爱看书,书是我最好的朋友,它让我明辨是非,还让我在知识的海洋中不断的汲取营养,武装自己的头脑,陪伴着我一天天快乐健康的长大。

书籍伴我成长作文11

  我,喜欢书籍,因为每一本书籍里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本书籍,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书籍,伴我成长。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。

  畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的`《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

  书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文12

  如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。书,处处可见。书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的`字,我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

  读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

  我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

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