三年级的同桌作文3篇

时间:2024-05-09 09:55:00 综合范文

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三年级的同桌作文3篇

三年级的同桌作文1

  我的同桌是一个很调皮的学生。他今年大约10岁,但个子却有12岁一般的身高。他的眼睛还算大,但还是有一点小。身子特别的瘦。小巧玲珑的鼻子下面有着一张上课非爱说话的`嘴,下课也是满嘴跑火车。

  在一次上数学课时,他很主动地和我说话。因为当时老师正在讲解一道非常重要的题,我也正在非常认真的听讲,所以我瞪了他一下,又继续听讲。可他却不肯罢休,调皮的朝我挤眉弄眼,终于我忍不住了,用橡皮狠狠砸了他一下。却被老师看见了,老师愤怒的将手里的粉笔朝我们扔过来,并且让我们站了起来。我又狠狠的瞪了他一眼,就接着认真听老师讲课。

  下课,老师让我们俩去她办公室,老师先让他说了一下基本情况。他对老师说我没事找事,我被他气哭了。老师又让我说了一下基本情况。我把事情的经过都说了一遍,老师问他我说的是不是真的,他羞愧的低下了头。老师对他说要诚实,做错了事并不可怕,可怕的是做错了却不知道悔改。老师让他当面向我道歉,我心情大好,便原谅了他。

  哎,像这样的事例子有很多很多,我都大人不记小人过的原谅了他。正是因为他即调皮又可爱,所以我更喜欢和他一起玩。

  这就是我调皮的同桌。

三年级的同桌作文2

  我的同桌,有点暴力,说起她,那我真的无话可说。

  她的`暴力,表现在每个时间——课上、课下,都在对我实施她那暴力行为。

  课堂上,表面上我俩都在认真听课,可在背地里,我们却是在明争暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我战败,原因么?很简单,她是女的,我是男的,有太多限制,更何况,她还有她的“必杀技”召集令,它这一叫,我就倒霉了,没办法,只好投降。一下课,我不想动,就坐在位子上,她呢,要出去。就必须从我这经过,我又不想动,她就开始大喊:''起来,胖猪,让我出去''我不想动,就稳如泰山般坐在呢。她见我不动,就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

  有时我俩打累了,就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下,可是我赢了,她嘴没我的嘴快,每次敌都抵不过我,哈哈!

  虽然她暴力,但她也有温顺的一面,我有时候去向她问题,她就毫不犹豫的给我讲题。同桌啊,以后不要再对我实施你那暴力行为了,OK?咋们俩就不能做个和谐点的同桌么?

  我那暴力的同桌!

三年级的同桌作文3

  我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我的心中。

  我的同桌是个“厚脸皮”,他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”,而是在学习中“厚脸皮”。

  我的同桌不论在家中还是在学校学习,遇到难题时,都有一种打破砂锅问到底精神,问老师、问家长、问同学,不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单,还不会啊!”,这样的话,经常听到,但他只是笑笑,毫不在意。

  记得在一次数学课上,老师在黑板上出了一道题,大家都做了出来。他问我:“你会吗?”我想,如果我回答不会,他会不会笑我。于是,我说:“少来烦我,这么简单都不会!”我想他一定不会再问我了。但他说,“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头,向其他同学请教去了,心想他的脸皮真厚呀。

  可是,在后来的一次考试中,他考了全班第一名,他“厚脸皮”式的`勤学好问,让他的成绩不断提高。

  以后,也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问,相信我的成绩也会慢慢提高。

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