有关写景的作文300字5篇(关于写景的300字)

时间:2024-05-15 10:17:00 综合范文

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有关写景的作文300字5篇(关于写景的300字)

有关写景的作文300字1

  杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。

  西湖的湖面三面环山,风景如画,犹其断桥、雷峰塔、无人不知,更成为西湖的标志。三面环山的山石,重重叠叠,大大小小,形状各异,有的象在玩耍的猫,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃萝卜,还有的象小狗啃骨头,象狮子张开大嘴大口大口的吃肉,真没想到还有象恐龙的。

  在阳光照射的湖面波光涟漪,断桥的传奇,断桥可不断,先走过一段巩桥,往前看去,以为没路,以为桥断了,大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。

  西湖的`湖边上绿树成荫,西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷,漾起涟漪,美丽极了!让人留恋忘返。

  西湖的风光无限,我要好好的游。

有关写景的作文300字2

  武夷山是我国福建省最美的山脉。那里的九曲溪山清水秀,怪石嶙刚,吸引了许许多多的中外游客。

  我们乘着竹长筏从九曲溪游到一曲溪。艄公说:“每一弯都有一块奇石。”正在这时,我看见一只婷婷玉立的仙鹤,好像在跟我说:“来吧,来吧,快进去看看,里面很美很美!”这让我十分好奇。

  九曲溪的溪水很浅,一尘不染,清澈见底,两岸耸立着高大挺拔、奇形怪状的石头:有的像缩头乌龟,趴在岸边的石头上睡觉;有的像盛开在水中的兰花,争奇斗巧;有的像刚走出沙漠的大象,它把长长的'鼻子一下子上入水底,“咕咚、咕咚”大口大口地喝着甘甜的溪水;有的像才洒了墨的宣纸,正等着画家们挥毫泼墨,留上传世佳作;有的像草霉汉堡,我馋得口水直滴嗒,真想扑过去尝尝;有的像被割了下巴的青蛙,蹲在小山峰上无声哭泣,希望医术高超的神医能救它……让我目不暇接,叹为观止。

  我们不知不觉地来到了一曲溪,被玉帝分开的大王峰,玉女峰和我依依不舍地道别。

  九曲溪山怀水抱,奇石惟妙惟肖,栩栩如生,让我留恋望返。

有关写景的作文300字3

  春姑娘攀上高山,飞过河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地来到我们的校园。

  看,校园西面的“小树林”边的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽。橡皮树、梧桐树、柳树、石榴树也从冬眠中醒来,穿上美丽的.绿衣裳,像一个个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。

  瞧,教学楼前的桂花树翠绿鲜亮,枝头上的花朵显得格外美丽,像天上的星星洒落人间,又像金黄色的碎钻,是那般晶莹、闪耀。春风一吹,沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红,一团团、一簇簇,殷红似火,粉红似霞,洁白如雪,开得那么热烈,那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立,娇艳欲滴,花瓣儿密密匝匝,蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,相互依偎竞相辉映,引来无数蜂蝶飞舞。

  听,枝头上的小鸟放开喉咙,愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和欢快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。

  啊,春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

  我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园。

有关写景的作文300字4

  夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。它是多么的美丽,曾受到多少文人墨客的赞誉啊!然而忙碌的城市人却忽略了它,我愿停下匆匆的脚步,沐浴在皎洁的月光里,静静地欣赏它的美。

  这天是农历正月十五,天气晴朗,好一个月圆之夜。我们一家人把天文望远镜搬到屋顶,开始赏月。仰望夜空,深蓝深蓝的,像天鹅绒幕布。平时不可计数的星星,今夜却寥寥无几,此刻,他们只能做月亮的陪衬。

  再看月亮,如同镶嵌的蓝丝绸上的一颗璀璨的黄宝石,真不愧于“百星不如一月。”透过天文望远镜再仔细看,月亮顿时从平面变成了立体的!咦,月亮上怎么到处都是坑坑洼洼,而且有暗有明呢?妈妈告诉我,明亮的地方是高山,黑暗有坑坑洼洼的`地方是盆地。我国古代有嫦娥奔月的传说,所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、广寒宫和桂花树,现在我了解了真相,那份神秘感却没了!

  于是我又幻想自己是一名宇航员,登上月球,亲身去感受那般壮观的景象。

  夜深了,“赏月行动”在妈妈的催促下结束了,然而那晚看到的美景使我至今难忘!

有关写景的作文300字5

  我们的学校是坐落在奇章小区的第六小学。在校门两边种着两行数它就像是忠诚的护卫一样在守护着我们。

  我们的校门是一个平移门,只要保安一按按钮它就能打开、关上。进去校门以后你就能看见大花坛,花坛一年四季常青,在它的里面经常会开满黄色、粉色、红色……等各种颜色的小花。走过花坛以后,你抬头一看就会看见六个大字:求真、向善、唯美,这就是我们的教学楼了。我们的教学楼是一栋一、二、三年级同步的教学楼。我的教室在三楼,那是一间明亮的教室。教室的前面有一个电子白板,这是老师教授我们知识的工具,教室的后面是一个学习单元,老师说如果我们考了好成绩就可以把照片贴在墙上。在教学楼的`西边有一个大操场,它是椭圆形的,每当下课的时候,我们就会在草地上打闹、玩耍、游戏。

  这就是我们的学校——第六小学。

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