关于《掌声》作文500字5篇(掌声作文500字作文)

时间:2024-05-29 10:12:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的关于《掌声》作文500字5篇(掌声作文500字作文),供大家阅读。

关于《掌声》作文500字5篇(掌声作文500字作文)

关于《掌声》作文500字1

  叮!叮!叮!上课铃响起,如一声声霹雳似的,又像一双双隐形的手,迫使着同学们一个接一个往教室里面跑。

  忽然,从外面传来一声又一声清脆而有力的脚步声。

  “老师来了!”不知是哪一个同学拉起了号角,只见老师依旧是那样平静地走进教室里来。

  “今天我们来上演讲课。”老师用严肃的眼睛巡视着教室。

  顿时间,我开始颤抖起来。老师随手拿起一支粉笔,在黑板上画了画,留下几个大字,又转身用似“无助”的.眼神寻找着什么。当老师点到一个同学的名字时。我不知所措地望了望,随即,教室里响起了一阵阵掌声……

  就这样,看着一个个同学上台、下台了,我又看了看老师,当老师的目光扫到我这里时,我像一只无头乌龟,我这强烈不想上台的冲动,一下就引起了老师的注意。老师伸着头,重重地喊着我的名字。

  在炎热的夏天里,我真好似在北极受着严寒——身体不停地发抖,但随着掌声,我好似又暖了一些。我缓缓走上台去,始终带着紧张和不安。我紧张到仿佛身上没有知觉。

  慢慢抬起头。

  “大家好!我今天演讲的主题是……”我的眼神紧盯着后面的黑板不放。说到一半,突然有一面墙挡住了我的思路,也挡住了我的头脑,我摸摸头,想直接打破这面墙,但就是打不掉。突然,一阵掌声响起,一下把那面墙推倒了,我立时鼓起勇气,流利地说完了。

  同学们的掌声将我心中的那面墙推倒了,更给予了我勇气和信心。

关于《掌声》作文500字2

  老师说让我们演课本剧,我们都很兴奋。但兴奋之余,又让大家有点担心,在这四个角色中墨子的动作,语言需要更夫妇,更出众,这个角色究竟让谁演呢?

  我们小组斟酌再三,打算让曹洪引来演,因为他沉着、冷静、又有男子汉气概,普通话说得也不错,组织能力也强,再说,我们小组成员除她者外,都是女流之辈,扮演墨子也脱不了脚气,并且,曹红印的性格与戏中墨子的特点真有几分相似。她也很愿意炕下这个包袱于是,重任就落在了曹红印身上。

  演出终于开始了,只见各小组的墨子扮演着大方、自然、说话时语言流利、神态庄重、一点也不是墨子风度另外我发现,虽然其他组有些女同学扮演了墨子,但他们的出色表演也毫不逊色有墨子一般的身材和气魄,把墨子的争议形象表现得酣畅淋漓。这不仅让全班同学叹为观止。

  我相信,在股市的背后,他们肯定也付出了不少努力,俗话说:“台下十年功,台上一分钟。”成功的原因就是来自他们的'勤奋努力,他们一定对课文看了一遍又一遍。可否知道,他们在刻下付出的有多少,所以,要想成功,不能急于求成,要全身心投入,尽自己最大努力。

  节目的最后,获得优秀演员的有六位同学,但其中有五位表演墨子的。

  谁担负的任务中谁成功的机会就多,就打,难道不是吗?

  总值在这节课中,我们收获的太多太多,敢于承担责任的人,往往是最大的受益者,付出得越多,你成功的希望就越大,你会得的掌声就越响。

关于《掌声》作文500字3

  日常生活产生过很多事,他们有的让我开心十分,有的让我灰心丧气,也有的让我自信满满。

  今天上午,大家鲁迅小学开展了网球比赛,大家已经和五(3)班开展“惊心动魄”努力,尽管大家的战况愈来愈落伍,可是大伙儿仍在再接再厉坚持不懈着。但是,早已有些人刚开始摇摆不定起來,渐渐地的.从心寒到了失落。这时候,我心急火燎,想着:“昨日和五(2)班的比赛早已大败了,假如这一场比赛再败给五(3)班,那大家连五个班里的第三名都拿不到了!”尽管大伙儿都会勤奋“拼搏”着,可是,比赛场中的成绩依然令人担忧,这时候,下课铃响了,大家早已努力四十分钟了。大家的内心都十分着急,体力也逐渐透现了,在这类状况下,大家的战况又落下来了很多,有的同学仍在坚持不懈,有的同学早已心如死灰,提前准备造化弄人,也有的同学是徐庶进曹营——一言不发,她们身在曹营心在汉,也快坚持不懈不了了,体力也逐渐耗费完后。

  就在这时候——大家都提前准备舍弃时,一些同学“不远千里”地冲过来让我们呐喊助威,隔三差五还听到一阵掌声,这使大家逐渐又拥有信心和胆量,刚开始“疯狂”地与敌人“搏杀”。战况从1比10到了3比10,又从3比10到了9比12,最后,战况到了16比16,最终一颗球了,大家挖空心思气力,总算把敌人打个猝不及防,体力彻底透现的大家总算获胜了,大伙儿的耳旁又传来了猛烈的掌声。

  在日常生活中,掌声使大家心里的信心之花对外开放,鼓励大家拼搏往前。

关于《掌声》作文500字4

  二年级的六一活动,我一直记在心上,因为那是我第一次在主席台上,在全校面前表演。

  为了表演的完美,我们找了专业的老师给我们编舞,然后再教我们,我们练习了差不多十节课才完成这个舞蹈。

  因为我学跳舞的时间最久,所以老师让我站中间。刚开始,我挺高兴能站中间的,后来,我发现站中间的是最辛苦的。有些动作,我做了十几遍都做不对,但老师总不能把一整节课都浪费在给我抠动作上啊,我只能自己在课下练习。

  六一活动那天终于来了。上台前,老师对我们说:“不要怕做错动作,每个人都会失误啊,即使做错了,也不要自责,要马上调整态度,继续跳完这个舞蹈。”我们点点头,表示明白。

  台上的表演十分精彩,而我却没有心思看。我的脑袋里不断回想着曾经做错的动作,再在台下练习。

  到我们的节目了。我们迈着轻快的步子走上舞台,看着台下几千只眼睛盯着我们看,我的心跳得更快了。音乐缓缓地响起,我在心中不断提醒自己:不要出错,不要出错,一定要把动作做到位。

  跳着跳着,我就不再紧张了,动作也做得更好了。我们就像几只白天鹅,在湖面上自由自在地舞蹈。那时候,大树不摇了,鸟儿不叫了,好像都在欣赏我们的`舞蹈。音乐结束了,我们向观众行了个礼,台下响起了热烈的掌声。

  即使这件事情已过去几年了,但我一直都没有忘记,我把那一次的表演当做自己的动力,不断进步。从那以后,我再也不怕在大场合表演了,也渐渐地变得自信了。每当我听见那熟悉的掌声时,我总会十分快乐。

关于《掌声》作文500字5

  我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的衣服和已经磨破了鞋的驼背老头,你是个靠捡破烂为生的。每次我从你身边路过,都投去鄙夷的目光,并捂着鼻子边跑边嘟囔:脏死人了!可是,去年的一幕改变了我对你的'看法。今天,我要把掌声送给您——刘爷爷!

  去年冬天,那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声,鹅毛般的雪花漫天飞舞,门窗关得紧紧的,我正抱着暖宝悠闲自在的看电视。偶尔透过窗户,看到了一个熟悉的背影,这不是那个捡破烂的吗?他这是在干吗呢,在为大家扫雪么?带着疑惑我仔细定睛细看,果然是您——刘爷爷。

  只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇冻得都发紫了吧。看见您为了暖和一会儿,双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,来往的路人行走在您扫出的道路上,向您投去敬佩的目光,您只是木讷地微笑着。

  看到这我一下改变了对你的看法,您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全道路的老人,我从心里赞美您,敬佩您,我为您感到骄傲!

关于《掌声》作文500字5篇(掌声作文500字作文)相关文章:

掌声记叙文11篇(作文记叙文掌声)

掌声的叙事作文9篇 掌声作文记叙文

《掌声》教学反思12篇(掌声的教学反思与收获)

掌声的作文300字3篇(我把掌声送给你作文300字)

把掌声分给她一半说课稿3篇 请把掌声分给她一半

通用掌声优秀作文12篇

掌声教学反思12篇

掌声优秀作文常用12篇

《掌声》教学反思11篇

关于掌声的小学作文12篇