小学写景作文300字6【4篇】 小学生作文写景

时间:2024-06-16 13:04:00 综合范文

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小学写景作文300字6【4篇】 小学生作文写景

小学写景作文300字6 1

  我早就听说过:“上有天堂,下有苏杭”这句话,今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了人间天堂——杭州西湖。

  那天,我们乘车来到西湖边,首先引入眼帘的是那大片大片的荷塘,碧绿的荷叶铺满了整个湖面,荷叶中到处是亭亭玉立的荷花,那可真是“接天莲叶无穷碧,映是荷花别样红”啊!荷叶下西湖的水真清啊,清得能看见湖底所有的`东西,成群的鱼儿在水中快乐的游来游去;西湖的水真静啊,静得像一面大镜子,水面没有一点波纹;西湖的水真深啊,深得连一根竹竿插进去都会淹没。看完西湖的水,我们乘船去“花港观鱼公园”,路过了“三潭映月”“断桥残雪”“音乐喷泉”还看到了法海关许仙的雷峰塔呢。到了花港观鱼公园,那堤边的垂柳倒映在水中,仿佛是少女梳理头发的秀丽倩影,清风习习吹动着柳姑娘油亮的长发丝轻轻地划动着水面,波光粼粼让人看了不禁感觉有些醉了。我不禁想起苏轼的《饮湖上初晴雨后》:“水波潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  漫步在西湖边,欣赏着西湖边远近的景物,就像置身于一座绚丽的宫殿,更像是走进了一幅美丽的画卷。让人留念忘返。长大后我一定要和他人一起把西湖建设的更加绚丽灿烂。

小学写景作文300字6 2

  太湖,是我国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。几天前的一个烈日炎炎的季节,我与父母同游无锡太湖,至今对太湖记忆犹新,难以忘怀。

  当我来到太湖时,我被眼前的湖水惊呆了:如此深的湖水还是清可见底,所说的“三白”营养丰富,真是名不取胜啊。

  三白,指白鱼,白虾,灰鱼。

  “太湖美,太湖美,美就美在太湖水……”我们乘上小船,划到仙岛游览一番。途中,我亲眼所见,湖水里的小鱼在活跃地玩耍:有的游来游去;有的追逐其他活泼的小鱼;还有的静静地躺在水里,呼呼大睡。

  我们来到岛上,第一眼所见到的就是郁郁葱葱的.大树,美丽无比的小花,碧绿的小草。

  顺着小路走进去,有意思的事应接不暇:有的打气球,中奖;有的套圈,拿奖励;还有的路边摆摊烧烤。看着就想吃,但我爸爸说:“烧烤不卫生,尽量少吃吧。”我只能恋恋不舍地走向前方。

  太湖真有名啊!

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  云栖竹径,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事;不论是匆匆而去的游人,还是细细观赏的旅客,都被这儿的美景所倾倒。走在凹凸不平的卵石小路上,一股股清凉的微风迎面而来,让人神清气爽。满山青翠的竹子高大而挺拔。夏日耀眼的阳光透过竹林的竹子,洒落下千丝万缕的金线,为竹林增添了无限生机。这儿的竹子真挺啊,一株株拔地而起,像一位位士兵不动如山地站立在那儿;这儿的竹子真高啊,一棵棵有如孙悟空的金箍棒那么高,直插入云霄;这儿的竹子真美啊,像个害羞的小姑娘亭亭玉立,在明媚的阳光光里,向大地展示着自己的魅力。微风拂过,听着它发出的.“沙沙”的歌声,呼吸着它释放的天然氧气,伴随着林中悦耳的鸟鸣声,我自然而然地编了首诗:“云栖鸟鸣唱,竹海如屏障。古树攀擎天,不禁聚诗魂。”

  我踏进竹林仔细观察,竹子的外皮有深有浅,上面还有花纹,它们的身体一节一节,竹叶又细又长,虽然没有柳树的婀娜多姿,没有杨柳树的奇特;但是它却给人一种顶天立地、不论严寒,还是酷暑,四季长青。

  云栖竹径,我喜爱你那竹子的翠绿、雅观,更喜欢竹子那不屈的精神,如果有机会,我还会再来这里玩赏一番!

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  夜晚,广阔的天空是安静的;弯弯的月亮是安静的;草是安静的,风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。 这时,一阵优美的旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的清风飘进耳畔,似春风弄皱三月的湖水,如银雨滴落月初的樱瓣。树,轻轻地摇晃,生怕把这轻柔的旋律弄碎。 我不禁把手伸向窗外,抚摸着似有似无的微风。

  它缠绕着我的`指尖,指根,接着是所有手指,如同一片薄纱轻触每一寸皮肤。屋外的蛐蛐儿不停地叫唤着,成群的飞蛾聚集在亮光下,路灯早已亮起,每一根都要默默地照亮属于它的面积单位……这一切的一切,似乎被这美妙的乐曲蒙上了一层神秘的面纱。 我仿佛坐在一棵树下,数着一颗颗糖果般的星星,耳畔回荡着一首首熟悉的老歌,一股薄荷的清香弥漫在空气中。我舒了一口气,靠着老榕树,睡了……

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