下面是范文网小编整理的优小学三年级作文3篇，以供参考。
优小学三年级作文1
暑假里的一天，爸爸对我说：“明天我们到海边去玩……”我还没等爸爸把话说完就兴奋的跳了起来，大声说：“太好了，太好了”。
第二天早上，天刚刚亮，我就起床了，整理好一些必备的物品就和爸爸、妈妈上路了，在去海边的路上，我不停的问着爸爸：“怎么还没到啊？”爸爸说：“快了，快到了”。
汽车大概行驶一个半小时，打开的车窗外吹来一阵阵冷冷的海风，我终于看到了大海，只见
海水一眼望不到边，在阳光的照射下远处的海面上发出道道光芒。我兴奋的张开双臂，踏着柔软的沙滩向大海跑去，我站在岸边听着海浪冲洗沙滩的声音，吹着凉爽的海风，享受着温暖的阳光，我高兴地大叫起来：“大海，你又宽广又美丽，我好喜欢你！”我又向海水中走了几步，海水淹没了我的脚面，海水凉凉的'，让人感到全身轻松，正在这时一个大浪花打到我的身上，一不小心我咽了一口海水，海水又咸又涩……
不知不觉到了该回家的时候，爸爸在催我上岸，我舍不得离开大海，大海，你带给了我无穷的快乐，再见了大海，再见了南澳海湾。
优小学三年级作文2
一只小蚂蚁，头上长着一对触角，平时总垂下那一对触角。可一担发现了食物，这对触角成了交谈的好方法，如果食物十分可口，触角就摇摆的十分猛烈；如果食物不太可口就摇摆的缓慢。
不信你看，我在观察他时不小心掉了一点饼干在地上，一只蚂蚁侦察兵发现了它，他冲过去咬了一口，就跑去报告司令。司令调兵遣将前去搬运，士兵们个个精神抖擞，力大无穷。饼干正在向前移动。怎么回事？司令也在这搬运的队伍里，这应该就是团结的力量。
我曾在家里抓了一只大蚂蚁，用笔盖盖住他一会后，他已经半死不活了。我在他身上做了一个记号，就把他放在蚁穴洞口了。几只蚂蚁跑来拖着他进了洞。我猜测：这也太可怕了，蚂蚁竟然吃自己的同类！大概半小时后，那一只蚂蚁竟然“复活”了，他慢悠悠地从蚁穴历爬出来。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上确实有我做的记号啊。这太神奇了，蚂蚁还能“救死扶伤”。
看似微不足道的蚂蚁，却拥有自己的王国，自己的.制度。他们除了人尽皆知的团结，力量大，还有很多我们不知道的，等着你我去探寻这个神秘的王国。
优小学三年级作文3
天气酷热，我们全家和娘舅、舅妈带着弟弟、妹妹开车到楠溪江的太平岩泅水。
车开得很快，我们说谈笑笑间太平岩就到了。大师很快换好了泅水衣，拿着泅水圈就要下水了。
我没有学过泅水，所以有点畏惧，老爸说：“这有什么好怕的'！大胆一点。”我听了爹爹的话，一步一阵势往深处走。水不深，才满到我的胸前，可是很冰，我满身发抖。爹爹教我泅水的体例，我徐徐地有点儿会游了。娘舅给我们拍了良多照片。
天黑了，我们才登陆，大师恋恋不舍地分开。
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