有关音乐欣赏作文34篇

时间:2024-07-10 11:43:00 综合范文

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有关音乐欣赏作文34篇

有关音乐欣赏作文1

  曾为天涯海角而追逐,曾为沧海桑田而劳累,曾为海誓山盟而热衷,曾为功名利禄而努力,曾为……但现在,静下心来,聆听这一曲优美的音乐,去感受这天籁之音。

  题记假如我是一位作家,我会用绚烂的笔墨,写下世间最美丽,最顺畅的歌词;假如我是一位画家,我会用天空作宣纸,用大海作背景,用音符作彩墨,勾勒出世间最悠然,最光彩的图画;假如我是一位音乐家,我会用大自然作伴奏,用植物作音符,用动物作乐器,奏出世间最美妙,最动听,最醉人的旋律……可惜,我什么都不是。我只能从各种优美的音乐中寻找最能打动我的音律。我喜欢追逐音乐,在草地上用耳朵贴在地面上,聆听大自然哗哗的流水声,呼呼的风吹声,叽叽的鸟叫声……

  这首歌曲永远听不完,每当我听到她,就会陶醉其中。音乐,她总能给我带来快乐,鼓励我向上。那一次学期考试,我尽了自己的最大努力也没能考出自己理想的成绩,整个人十分消极,吃不下饭,整天在网上溜达。父母,老师,朋友,同学都来开导我,但我一句也听不进去,甚至对大家说了一些刻薄的话。

  直到有一天,我进入了一个人的博客,听到了一首歌曲。第一次听到,双耳仿佛被圣水洗净了一般宁静,好像有一股温暖的力量在安抚我的心,那是多么轻松、多么美妙的快乐啊!我来到了一个童话般的世界,里面只有我和我的伙伴们,我们笑着,我们玩着,我们追逐着……蝴蝶,蜜蜂,在陪我们嬉戏,花草,树木,在陪我们捉迷藏……我的手随着心不停地抖动。

  在他的博客中,我找到了这首歌的名字,叫《Childhood memory》,中文意思是《童年回忆》。我一直听,一直听,越来越多的阳光照进我的`心田,驱赶走了那黑暗的阴影,我的脸上露出了微笑。我走出家门,来到河边,河水在对我笑呢!来到草地,小草在为我鼓掌呢!我变快乐了……音乐,她总是给我带来能量,使我不断冲向前方。有一次,我们学校举行了一次法律知识竞赛,我也参加了,进入考场后,我十分紧张,试卷在面前却仿佛什么也看不见。

  我突然想起了一首歌——《The first snow》(《初雪》),我小声地哼着,惊奇的是,我的紧张似乎一瞬间不见了,我轻轻松松地做完了这套试卷。几天后,一向对法律不怎么深入研究的我竟然得了第一名,呵!音乐真的能给我能量!正如“音乐不是使你高兴的工具,而是一个人的梦想”所说,她带来的不仅仅的快乐和能量,她就是我的梦想。

  眼睛是心灵的窗户,耳朵是心灵的调节,嘴是心灵的抒发,三者合一,用眼睛去看若隐若现的音符,用而过去感受天籁之音,用嘴唱出对音乐的爱!追逐我的梦想,追逐音乐!

有关音乐欣赏作文2

  音乐,它是一匹白马,它能带领你去到一个美丽、神奇而又未知的世界;它是一幅五彩的画卷,它用那跳动的音符,让你体验生活的乐趣;它是一本妇孺皆知的名著,它虽不是长篇大论,但是也包含着创作者的浓浓深情,让你从中也懂得其中的含义;它更是一位魔术师,它用它那不同风格的魔术让你完全融入它的表演……

  在我们的生活中,音乐无处不在——欢庆节日的敲锣打鼓;升国旗时奏唱的国歌;为班级加油打气的国歌;在草丛中虫儿演奏的声音也是音乐……可以说我们无时无刻、随时随地都可以听到音乐。只是不知,你们有没有认真地去聆听我们身边的“名曲”。

  所谓的“名曲”并不单单只是说,像贝多芬、莫扎特等等这些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的专集的代名词。所谓的米“名”就是指“著名的.,有名的”而“曲”自然就是“歌曲”,在我们身边的“有名的歌曲”需要你认真聆听,用心欣赏。

  就好像夏天的炎炎烈日之下,大树上就有很多十分著名的“演奏家”——蝉。天气越是炎热,蝉的演奏就越包含激情。请你细细地聆听,蝉就好像在用它的奏乐来与这炎炎夏日做思想斗争,仿佛是在催促夏天快点离开。我每当听见夏日里蝉的鸣叫,我就立马跑到那“舞台”下去欣赏表演,所以我将蝉这位演奏家所作的曲,命名为“夏日之歌”。因为只要人们听见“夏日之歌”的奏响,就会知道——夏天到了。这难道不是一个体验音乐的过程吗?

  再来就是一个国家的国歌了。有许多国民虽然会唱,但是却有极少数人会去认认真真地体会国歌的含义。首先看歌词,一个国家的国歌都记载着属于它的历史,同时也包含着创作者深深地爱国之情,可是何尝有人去体会呢?如果我们认真地体会自己祖国的国歌,我们便可以体验到当时国民的种种痛苦和种种喜悦。这也是个体验音乐的过程。

  音乐它可以很柔和,也可以很狂暴,可以很流行,可以很古典,可以很简单,也可以很复杂让人难懂……音乐是信的使者,它可以传达爱情,可以传达亲情,可以传达友情,当然也可以传达爱国之情。只要我们用心去欣赏,就可以像我一样体验到音乐中的各种奥妙。

有关音乐欣赏作文3

  音乐,对我来说,是生命的二分之一。我愿意洋溢在音乐的海洋里!

  一次在学校,我的试卷题因为马虎,失误了。唉……我被老师数落了一顿。我伤心的回到家里,忽然,我听到;“我知道,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我……”这首歌是张雨生的'《我的未来不是梦》。此时此刻,我的心情非常激动,这使我想起了对自己的承诺:我要好好学习,不辜负爸爸妈妈的期望,为自己的未来奋斗。于是,我二话不说就去找自己的原因了。在“班长竞选会”上,很多人建议让我做班干部,但是,我的脚怎么也不听使唤了,脑海一片空白,不知不觉,回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我,我相信明天,我相信……”想到这,我的心情就舒畅多了,脚步也慢慢移向讲台。

  音乐,伤心时送来安慰;紧张时替我舒缓心情;灰心时给我鼓励;成功时为我喝彩……音乐,无论何时何地,都是我的良师益友!

有关音乐欣赏作文4

  今天下午,我们班举办了一个小型的音乐会。

  音乐会上,第一个上场的是张晓涵,她演奏乐器,这个乐器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《赛马》。这歌曲一会儿快,一会儿慢,仿佛真有一群勇士正在广阔的大草原上赛马呢!

  然后,王瑞宵自信地走向讲台,他也演奏乐器,只不过是小提琴。我只听说过小提琴是四大提琴中的“女皇”,可真还没听过这“女皇唱歌”呢,这回可以大饱耳福了!他演奏的歌曲名字叫《划船曲》,是个熟悉的名字,我们静静地听着,也好像自己就在那平静是小湖上划船,习习的微风正轻轻地吹吹向我……

  也许是太陶醉了,或者是郑奇方的.电子琴太普通了,我并未感到他的到来。

  我非常喜欢这次音乐会,好多是歌曲都这么优美,陶冶了我与同学们的情操。

有关音乐欣赏作文5

  每个人都是多愁善感的,有的人会被某些事情感动地流泪,会被一句话感动,而有的会因某件事情而开怀大笑,更令人不可思议的是,有人会被一首歌所感动。而我,就属于那不可思议的一例。

  倾耳聆听,七个天使般的音符在不同的乐器上变幻着感情,变幻着情调。

  初三很少听歌了。有一个雨天,我半夜里突然无缘无故地醒来,窗外楼下的路灯映出一片迷蒙的雨雾,在冷冷清清的'街道上没有一个行人。我简直无聊到极点,打开复读机,为了不影响他人,我把音量拧得很小,凑巧是张信哲的那首《别怕我伤心》,开始时是沉默,然后是一串珍珠在玉盘上的声音传来,依然是很舒缓,很平淡,然后歌声响起:“好久没有你的信,好久没有人来陪我谈心……”好一段不如意的倾诉。我突然发现自己已被深深地感动。

  一首《回家》能如此牵动游子的感情。无不令人沉醉,令人振奋,令人愉快,令人潸然泪下。

  有了音乐,人们又会创造出歌曲。无论是古典歌剧,还是流行歌曲,歌词中的感情,或深沉的流露,或奔涌而出。

  影视中,音乐能表达出人们所要表达的感情,生活也一样。灰心时,听一首激昂的曲子;悠闲时,听一首淡淡的萨克斯;甚至有睡意时,让如梦的旅律伴你做个好梦。

  当我考试失败,听一首《今天》,我发现我已被深深感动。

  喜爱音乐的人一定是非常热爱生活的,真正进入音乐的最高境界,是产生热爱生命的情感,音乐为生命增添新色彩。

  《小草》“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”就表露了一个生命观,真正好的东西能指导人的生命观,真正有价值,能留下长久的意境。

有关音乐欣赏作文6

  在三年级的时候,我认识了一位朋友,她叫苏琳。

  她有一头乌黑发亮的头发,一张薄薄的绯红小口嵌在白里透红的脸蛋上,眉目清秀。可唯有一点美中不足——她患有眼疾,必须离书本一寸才能看到字。她看得好辛苦,好吃力。虽然如此,但是她喜欢音乐。

  贝多芬是她崇拜的音乐家之一:他一生创作了许多撼人心魄的音乐作品,虽然他贫穷、失聪、失恋……生活的波折让他坚强,最后留下了是音乐的宝藏,他是一个音乐的主帅。苏琳崇拜他,不是因为他有着鼎鼎大名,而是因为他们都热爱音乐,永不放弃。

  一天,我在课室的一角静静地思索着,至于思索着什么,现在已经记忆模糊了,但是思索是被什么打断的,那还记忆犹新:我听见了断断续续的口琴声,但还是清清楚楚地听出,那是贝多芬地名曲——《欢乐颂》。我走近一看,发现她的眼差不多贴着纸了。她正卖力地记着一个又一个跳动的音符,这每一个音符就是每一个跳跃的希望。我也希望,希望她的眼睛尽快好起来,希望她恢复正常人的生活。在那棵希望树的那边,落日余晖展现了一个相信的奇迹——一束灿烂的绿光油然而生。那是相信的奇迹,那是希望的预兆,那是幸福的'代表。我将和她共同见证这一奇迹的发生。

  一次,我无意间听到了《我和你》的演奏,便走进音乐室,看见一个熟悉的身影在熟练地弹着古筝,那是苏琳。她不用看,而是用听,用心灵去倾听,去感受音乐的存在,然而弹出这如此撼人心魄的旋律。

  她只是一个普普通通的小学生,没有贝多芬那样赫赫有名;她能演奏音乐,但是没有贝多芬精湛的技术。但她和贝多芬有一个共同点——热爱音乐,把音乐当作生命的一部分,因此塑造了她坚忍不拔的个性。

  我和她共同期盼着奇迹的发生,一束绿光照亮在她心灵的最深处。音乐将伴随着她一生……

有关音乐欣赏作文7

  音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

  音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色。音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

  写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的.都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

有关音乐欣赏作文8

  我喜欢听歌,一直一直都很喜欢。

  那时候,我经常听JAY《十一月的萧邦》那张专辑里的歌,很抒情,很伤感,很符合那时候的心情,所以很喜欢。一遍一遍地听,一次又一次地留着泪。

  随着时间的流逝,当我走了好远,当一切成为回忆的时候,我不禁停住脚步回头看时,不经意间听到了JAY的那首《夜曲》。听着JAY出自内心的声音,忧伤而带着伤感的曲调,轻轻的却令人感触很深。思绪突然被勾起,那个时候的心痛,那个时候的无奈,就像是附在歌里一样,随着歌声的响起,以前听歌时附带的心情也被释放出来了。

  我以为我已经忘记,忘记那个时候的幼稚与无知的暗恋,忘记为某个人流下的眼泪,甚至忘记那个不值得一提的人。可当我听到那首歌的时候,我承认自己想错了。什么也没放下,什么也没忘记,就像是伤口,即使已经愈合了,但还是仍然留在皮肤上,只要不看到,不想起,也不会知道自己曾经受过伤。

  再一次听到《黑色毛衣》,再一次听到《发如雪》,再一次听到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什么,却又好象遗失了什么,我不知道,也无从得知。

  听着JAY的.歌,我活在自己的世界里,就想贝多芬所说的,那是我心里的音乐。我的世界里没有别人,唯一看得到的只能是自己的影子,听到的也只是自己的心声。在现实中,我只是扮演着一个过路人,来到一个地方,最终一定会离开。

  雨下着,风掠过我的脸,拂过我的发,它带走了我的温度,让我颤抖,却带不走我的记忆。因为我的记忆藏在JAY的歌里,已经拿不出来了。

  属于那个时候的时光,还有那个时候的歌,一并留在我的心里,永远也不会消逝,只要不去触碰,就不会想起。

有关音乐欣赏作文9

  这是一个关于音乐的故事。

  在很久很久以前,有一个极乐世界,那里住着一群不知名的小生物,他们快乐地生活着,因为他们有一种“超能力”,怎么说呢,就是快乐的秘方吧。他们利用自己聪慧的头脑创造出了现在的音乐,他们管它叫做奥门林。快乐的日子就这样一天天过去,直到有一天,一个小生物提出了一个不可思议的建议:“我们这么快乐,为何不把快乐分享给别人呢?”“可这附近没有生灵,我们怎么去分享?除非……”“不,我们不能这么做,这样很危险!那些生物可比我们大出来好多,恐怕咱们还没分享,就早已经当了人家的下酒菜了。”经过了两天两夜的讨论,他们决定要把快乐分享,所以,在第三天的早上,他们出发了,去一个陌生的地方——地球。

  经过了长途跋涉,他们来到了地球,躲进了一个房子里,房子的`主人发现了他们,那些生物也跟他讲了事情的来龙去脉后,那个人决定协助小生物们分享快乐。在此之前,他给小生物们起了个名字——音符,音符一族中有四分音符,八分音符等。当然了,音符一族很喜欢他们的名字。

  那人左思右想,绞尽脑汁,还真是一个办法也没有,最后,大家一起商议,决定让人类认识音符一族,经过了种种努力,人们开始知道并且喜欢上了他们,因为音符一族的乐曲,让人间也充满了快乐,可那些人类却并不懂得知足,因为音符一族能创造出的奥林有限,人们渐渐开始了厌烦,并且讨厌他们,最终,人们把音符一族赶出了地球。

  音符一族很是伤心,于是,他们又回到了极乐世界,过着快乐的日子,但他们天天看着人间的变化。随着音符一族的消失,人间没有了快乐,这时,他们才后悔没有珍惜音符们在的日子,于是,有些人类打算将这些音符重新出现在人间,经过了不断的努力,一些些脍炙人口的乐章便诞生了,而创造出这些乐章的人们也有了不小的名声,想贝多芬,莫扎特等都是。当然了,在这皆大欢喜的时刻,也少不了音符一族,他们看到了这些,也开心的露出了笑容。

  也许,当你在某时听音乐的时候,它带给你的舒畅、快乐也许还会引来音符一族哦,当你想起这个童话的时候,也是否会想起其中蕴含的道理呢?

有关音乐欣赏作文10

  “歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之”。

  很多人问我为什么热爱音乐,可我每次回答都是:我喜欢音乐没有任何理由,也不需要理由。对于我来说,它在我这是人生中的大半部分。

  即使在学校里我有mp3,但我还是希望快点到星期五,这样我就能够回家用手机听歌了。每次回到家就是先拿起手机放歌听,然后在做饭,即使到了该做饭的'时间,也是先拿手机放歌。走路或吃饭写作业的时候也放着音乐,特别是过年的时候,在自己家唱歌,在那唱了一下午,一口水也没有喝,最疯狂的是就算是其他人在那里唱,我也跑上去抢他两句词。

  虽然我妈不给我报那些培训班,可是我还是没有因此放弃,而是选择去找姐姐教我,因为姐姐学过,比如说弹吉他音符等她都会。但由于她读高中要好久才回来,所以就只能她放假回来教我。

  音乐可以缓解心情,当你心情烦躁时,就可以来听听音乐缓解心情,特别是在我写作文时想不出来了,我听着音乐就会越写越多,心情越来越好。

  音乐不仅是一门艺术,而且还是一种情感的表达方式。我会努力成为大家喜欢的实力歌手,好好热爱音乐。

有关音乐欣赏作文11

  曾几度拒绝走近音乐,找的理由便是拒绝感动。其实,现在想来,那是因为自己太容易感动了,所以才这样逃避。

  不知是从什么时候开始,自己就渐渐地迷恋上了音乐。

  生活的忙碌与人们的漠然使心底早已结了一层厚厚的茧子,不愿轻易感动,也不敢轻易去感动!在那层坚硬的外壳下,包裹的却是一片脆弱的柔软!就如河蚌一样,为了避免被伤害,才不得不背起那沉重的壳!

  累了,疲惫了,烦了,寂寞了,便悄然来到这音乐的小屋。让悠扬如水的音乐潜入空明的心底,刹那间凝固了所有浮华的思维。潮湿的阴翳润湿了浮躁的尘埃,洗去了一路的疲惫,我静静的守望着这份空寂,让喧嚣的心灵空间清澈透明。我试图为自己建一个温馨明朗的小屋,在这里就可以尽情的放飞自己的情感。让心灵驾驭远行的'帆船,依浮云为邻,依山风为伴,停驻在我的心魄。

  一路走来,让自己飘荡在闲云野鹤的山涧,采撷一份遗失了的记忆;踏过碾压的足迹,与悠缓飘渺的风景相约,然后栖息在心灵安静的庄园。任这种向往绵延天涯,任悠远的感觉收敛在这无纷扰的世界。然后把自己系在没有边界的淡泊谷里,任思想堕落,堕落到无法怀恋喧嚣的世俗,心灵不再有所羁绊!

  就这样轻轻走过了人生的色彩斑斓,习惯了清淡如水的清净。那重叠了千百次的凝肠回眸,记忆不再是喧嚣的迷茫!

  在音乐中,我愿意被深深的感动着。这样至少,我感动的本能不会被逐渐退化!

  走进音乐,感受着音符后面的美丽故事,放肆着自己的情感,任其泛滥成灾,让心灵在冷漠中获得些慰藉。

  沉浸在音乐中,不愿自拔,也不想自拨。

  有音乐相伴,一路便不会孤独寂寞!

有关音乐欣赏作文12

  有人喜欢运动,有人喜欢游戏,而我喜欢欣赏音乐。

  每当我放学回家,打仗一样地吃饭、写作业、洗漱、换睡衣……。当我终于躺在床上的时候,我喜欢调暗灯光,让爸爸打开电子管“发烧”音响,播放一张音乐唱片,优美的音乐弥漫整个房间。

  眼前电子管暖暖的、柔和的灯光,散发着一丝浪漫的温馨。音乐的旋律回荡在我的脑海,让我时而漫步在蓝色的多瑙河畔,感受迷雾中潮湿的空气,以及扑面而来的凉意;时而在月光下穿行林荫之间,追随着那时隐时显得小夜曲,探索它源自何方。

  我每天都会用一个小时的时间来学习弹奏钢琴,在幼儿园大班我第一次触摸白黑相间的'琴键,那一年我五岁,日复一日,年复一年,转眼我学习钢琴已经五个年头了。已经通过八级水平等级考试,每当我打开五线谱,手指游走在键盘之上,如同身处在另一个音乐世界,那里有我梦想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那轮弯月仿佛已经沉睡。

  音乐装饰了我的梦,我爱音乐,乐此不疲。

有关音乐欣赏作文13

  “音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。”是的,音乐就像一双无形的翅膀,在空中洒下美丽的音符,带给人们美丽的世界。在心灵的深处,隐藏着许多秘密,音乐像一把钥匙,他通向梦境,解开心中的`迷。

  也许上天并没有赐予我天籁之声,也没有赐予我演奏乐器的天赋,但我热爱它,就像热爱我的父母一样。我常常亲近音乐。

  我还记得我第一次亲近音乐是在我六岁的时候。那时我才呱呱坠地,还不懂事。我只是听到了老爸从电脑里放出的那一首音乐,当时我似乎就像被什么魔法迷住一样,仔细地听着这美妙的旋律,它散发出淡淡柔情与温馨,后来我才知道这首曲子叫《高山流水》,是用古筝弹奏的。爸爸说小时候经常用这个做摇篮曲哄我睡觉呢!

  后来,我喜欢上了唱歌,我常常在网络唱吧演唱自己的歌曲,自听自赏,不亦乐乎!我第一次上台演唱是在小学五年级音乐课上,老师说叫我们表演节目,我特别高兴,上去演唱……可是,下面的同学议论纷纷,我听到了“乌鸦嗓”“瞎唱”这样的词,特别伤心,但是,我从没想过放弃。

  在我的一个生日,爸爸送我了一架电子琴,我欣喜若狂,第一次十分激动地上去试,听到的只是“砰砰砰”的敲击声,完全不像我平时听到的音乐那么美妙柔和。我知道,那是因为我完全没有接触过,我在这方面确实没有天赋,但,我还是不会放弃。每个暑假,我都会在空余时间“玩弄”着这样黑色的东西。有一天,我自己也没想到,我能连贯的弹出调子来了。还记得我第一首完全会的歌曲是《义勇军进行曲》,也就是国歌。我亲近音乐的过程中,我发现,我也随之成长着。

  上中学了,班主任说,我们可以在班队课表演节目。我很想上台去试一试,可是我一回想起以前的经历,我就想打消了这个念头。可是在同学的鼓励下我还是上台了。我唱了两首歌,第一首唱完我都快哭了,跑调得很厉害;第二首歌发挥的还好。唱完了,我似乎感觉到没有唱过一样,那是因为我把自己融入进了音乐中,有同学对我说:“你的手一直在打拍子诶!”是嘛,我自己都不知道。

  这时,我才知道,你去亲近一样东西,不是去为了得到别人的看法,也不是为了自己能成功,而是你要把自己融入进这个画面中,去感受它,去真正认识它。

  亲近音乐,它让我的生活更加美好。

有关音乐欣赏作文14

  音乐是治疗我们心灵的最佳良药。一个人在情绪低落时,听着自己喜欢的音乐,人便会把伤心的事抛到九霄云外,心情就会变的愉悦。

  在我们无聊或者工作一天累的时候,可以做下来,喝着茶,水或者饮料,边听着最近喜欢的歌曲,这也是一种享受。我们在听欢快的音乐是,嘴会跟着哼起来,身体也会不由自主地随着音乐舞动起来。在听着比较忧伤的音乐是,我们的心情也会变的一落千丈——跟音乐的'音律变的一样悲伤。而在听着那些描写平淡生活和描写校园生活的歌曲时,我们本来烦躁的心情也会归于平静,音乐带给了我们喜怒哀乐。

  我这人表面看起来很文静,其实内心却是摇滚,乐观,开朗,积极向上的人。我比较喜欢那种描写平淡生活和描写校园生活的歌曲,因为这种歌曲能让我的心情归于平静,也能让我感到快乐。音乐,能带给我们很多感受,也能让我们的心情千变万化。音乐,能让我们找到灵感。

有关音乐欣赏作文15

  有一句话说得很好:音乐,不仅仅是音与韵,而是在于聆听者用心聆听时能感受到音乐带来的那份心境。只有把自己地心真正地融入音乐,体验与琢磨音乐表达的思想、内涵、心情,才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。听了这首歌,我烦闷起伏的心绪,也随之安稳了些。这首歌则是久石让的《天空之城》。“天空之城”婉转而悠扬,孤单而悲伤,细听却也有些充满美好向往地感情,它的音乐也完美地表达出了这种情感。不仅如此,《天空之城》这个故事也很深刻。天空是人类梦想飞翔的地方。天空之城中拉普达人世代做出巨大努力,终于使这座城市飞向天空。拉普达人最后种下一棵生命之树作为对大地的怀恋。然而,人类最终是无法离开大地的,拉普达人离开大地生存,却不能摆脱死亡的'命运。而且不管人类起源是怎么定义,但都是从陆地开始,人类能否离开土地而生,天空之城这首歌也表达了这种困惑,离开大地也许只会得到孤单。先进的科学技术使人类拥有离开陆地的机会,陆地却用发自内心的呼唤,呼唤人们归来。我想这也是现代人面对的困惑吧,离开家,离开真实的自我,但又渴望回归。

  每次听天空之城,我的心都会被唤醒,我知道父母依然爱着我,自己还有个港湾依靠,不会孤单。但是,我钟爱天空之城这首歌,还有另一个原因。天空之城这首歌,与电影结合,你则会发现这首歌的励志。单纯的听,你只会觉得悲伤,但结合电影,就会变得不一样。追寻天空之城的历程,不就是每个人追寻理想过程的写照?虽然理想最终破灭,但有过追求、有颗勇敢的心、有个美好的过程,所以也就没什么遗憾了!主题曲也表达出了这么一种带着淡淡的忧伤,在凄美中,充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠,明知悲剧的结果,也义无反顾、勇往直前的精神。

  感受音乐,有时像感受阳光,感受它的明丽温暖;感受音乐,有时像感受大海,感受它的深奥玄妙;感受音乐,有时像感受人生,感受它触动心灵的琴弦!

有关音乐欣赏作文16

  音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气,明媚的阳光,把真挚带给大地,它如同跳跃的可爱精灵,让我们的生活多姿多彩,它就似受伤时,母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。

  曾经有一位音乐家,在一个夜晚,演奏会结束后。漫步在莱茵河边,欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的小茅屋里传来钢琴声….

  音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏,望着一缕缕轻纱般的月光,望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感,立马飞奔回旅馆,写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。

  《月光曲》的音乐很美,让人陶醉。听音乐,让思绪在月夜美丽的'天空,汹涌的大海翱翔,多么的惬意!

  我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是,只要有兴趣,随时可以走进音乐。无聊时,插上耳机听着音乐,哼哼歌。无所谓唱得好不好,高兴就可以了。

  有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声,人群的嘈杂声,商场的声音,汇合成一曲城市奏鸣曲。

  最好的音乐可能是在农村,乡下。刮风,下雨,鸟兽虫鱼,花草树木,构成一曲美妙的大自然之歌。

  走进音乐,就是那么让人神往,让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊!

有关音乐欣赏作文17

  走进音乐的世界,我隐隐约约听到一种轻柔但略带悲伤的歌曲进入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音调中,我听出了贝多芬的悲伤,他一个人独自在一个小屋里,面对着双耳失聪的惨痛事实,弹奏着举世闻名的《月光曲》。在悠扬的歌声中,不仅带有悲伤,还有一丝坚强和失落。

  在优美的音符中,我听出了李清照的'婉约与坚强。她在宋王朝腐的败的危急时刻,对苟安的南宋统治者发出“汝为误国贼,我为家人破”的怨愤之言。随后,丈夫去世,她经历了人生的种种苦难,但她仍然没有失去“生当作人杰,死为鬼雄”的豪心壮志,即使多了一丝忧伤。

  我听出了大文豪李白与好友汪伦送别时不舍的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白与汪伦原本不相识,来此后才萍水相逢,却一见如故。临别之际,两人依依不舍。李白并没有因此对生活失去希望,在他50多岁时,用出言惊人的“白发三千丈,缘愁似个长”来抒发自己的忧愁。

  我听出了苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。他独自一人背井离乡,那种寂寞和对家乡亲人的思念有谁能感受到?他与贝多芬一样,一样的寂寞,一样的无助。

  在《月光曲》悠扬的音调中,我感悟到了什么是坚强,什么是不屈。正如作者贝多芬一样,在双耳失聪的情况下,作出震撼人心的一个个音符,这是一种何等的精神?

  在寂寞人静的时候,点着微弱的灯光,听着《月光曲》再伴着香浓的咖啡,那是一种何等的意境。

有关音乐欣赏作文18

  书是心灵的知己,茶是心灵的慰藉,音乐则是心灵的寄托。

  ――题记

  经常一个人走在路上会有感而发地自言自语,然而当拿起笔想把这些话记录下来时却写不出来,笔,只有无奈地放下。

  好几天了,雨一直下着。好不容易,太阳终于肯露出脸来,却热得烫人。太阳似乎在告诉我,我是越来越麻木了。心情极糟,心里总是有块石头塞着,是那样让我喘不气儿来。对于亲情友情,不想再去寻找,不想再去解释,更不想去挽回。是那样觉得亲人不了解我,友情是这样脆弱。

  曾多时,我试着去向父母撒娇,可我发现我性格已定――倔强。人们说:女儿是母亲的贴心小棉袄。而我每天至少和母亲吵一次架,虽然每次吵完后,都是我先道歉先认错,因为我觉得只要忍,忍,忍,把委屈吞进肚里,世界便太平了。但当夜深人静时我还是忍不住躲进被窝里无声地大哭,那种哭的方式好辛苦,好辛苦!

  因为如此,我便把友情看作依靠,可我不知道,友情也这样容易破碎。那天,我和她无声地绝交了,那样平静,无声无息……或许她太自私,或许我脾气太差,或许……种种或许,让我们从形影不离到如萍水相逢,也就这样,我失去了学校里唯一的朋友。

  我开始一头扎在书堆里,在书的海洋遨游。跟同学借了好几本杂志,不停地看,不停地看。当然,在家是偷看的,否则成绩下降时家人又要拿这个开话了。我躲在房间,犹如一个饥饿的`小孩,一页页地翻着,像在吃着美味的食物。只有看书,才能使我暂时忘记伤痛,忘记悲伤,让我不觉得孤单。每当看完文章,我就会独自泡壶茶,一边品味一边回味。茶进入口中,含着,热热的,慢慢融入了舌头,流进了喉咙,有点甘,渐渐却变得又香又甜。我那颗麻木的心又恢复了知觉。不过,常常弟弟妹妹会凑过来,打破了宁静,我只好又藏进了房间,拿出那个破随身听。随身听虽然烂却也算是我的朋友了,因为它里面有着拨人心弦的音乐,这音乐还是托别人给我录的。和书,和茶,音乐唯一的不同则会让人落泪。勾起许多回忆,泪水放肆地流出,不再拘束,不再躲藏,我也不再阻止,任它打湿衣襟,沉重的心终于轻了很多……

  是的,只有书,只有茶,只有音乐,我才觉得身边有位知己,心里有丝安慰,心灵有了寄托!

有关音乐欣赏作文19

  这个暑假,我们去了上海迪士尼。迪士尼的第一天,我们去看了百老汇《狮子王》音乐剧,舞台上的道具非常精致,演员演得很棒。主人翁是辛巴,辛巴是一头小狮子,它有一个好朋友叫娜娜,娜娜也是一头小狮子,它们一起玩耍长大。但是,辛巴叔叔利用辛巴的单纯,杀害了辛巴的爸爸——狮子国王。辛巴以为是自己害死了爸爸,很难过。它的叔叔又把它骗走离开,自己坐上了王位。辛巴离开后遇见了其它俩个动物,并且交了好朋友。

  很多年过去了,辛巴长大了,重新遇见了娜娜,娜娜叫它回去,它不愿意。后来有一只猴子来找他,叫他到池塘,告诉辛巴的爸爸住在它的倒影里,辛巴不相信。猴子说:“你仔细看看!”辛巴的'爸爸真的出现了,叫他把王位夺回来。

  于是,辛巴回来了,在朋友的帮助下,与它的叔叔战斗,把它推下王位,报了仇,之后和娜娜结婚,生下了孩子。

  我觉得辛巴是勇敢的狮子。

有关音乐欣赏作文20

  那天夜晚,月光皎洁。我和妈妈来到科文中心听阿根廷国宝吉他二重奏音乐会。

  来到会场,我们坐好位置,静等开始。只见一位男士和一位女士来到台上,他(她)是这仙乐的演奏者。

  我坐在那儿,屏息凝听。第一首巴赫的《第五号奏鸣曲》听得我入了迷。那音乐此起彼伏。一会儿有如小雨点轻快地打向地面,那阵阵愉悦的声音使我的心也灌满了活力。这美妙的音符已不是死板的、烦躁的,而是充满了生气的,它们蹦跳着,活跃地似乎要飞出五线谱了。我养精蓄锐,用心倾听着,我的心好像也随着这欢快的节奏跳跃着,有一种莫名的兴奋感,我似乎第一次才体会到了这音乐的美好境界。奏鸣曲的乐声似乎从遥远的天边传来,回肠荡气似的钻进我的心窝。

  在享受《第104号伦敦交响曲》时,我已经完全沉醉了。欣赏这动人的乐曲,绝对就是一种美的享受。我的耳朵饱享着这精华中的精华,也用心品味着这雄壮的旋律。它似乎描绘了伦敦街头昏暗的夜晚,人们坐着马车穿过一条又一条寂静、冷清的街道。此时所表达的这种情感自然是忧愁又有些烦闷的。而随着晨曦露出天边,小鸟唱起歌儿,明媚一天又将敲响钟声,这是崭新的一天。街上人山人海,车铃声、谈话声、脚步声、喇叭声又形成了一首伦敦街头的交响乐。人们匆忙的身影,勤劳的工作,取而代之的更是加倍的欢乐。最后,它画上了圆满的句号,以绚烂的终结句结束。

  当然,我最喜欢的要数《肖像组曲》了。这首乐曲似乎想要向我们诉说些什么,它别出心裁、与众不同的创意使我感受到了一种独特的音调,宛如身临其境一般。它时而展现了高贵的爵士音乐,时而表现了时尚的迪斯科,具有强烈而完美的艺术表现力。虽说它描绘的是一幅巴西作曲家的美丽肖像,但我更认为它描绘的是那悠闲自在的生活。巴西美好的.乡村田园风光,朴实的农民、端庄大方的姑娘、身强力壮的小伙子。他(她)们有的谈笑风生,有的牧羊放牛,有的采花种地……多么浪漫!它似乎还向我们描绘传统贵族家庭的优雅的风格。落落大方的态度,还有那富丽堂皇豪华的房屋。雅致地饮几口天然酿造的葡萄酒,诗情画意般的悠闲,自由而舒适。有英国贵族般的高雅,有欧洲音乐的结合,有法国般的浪漫,更有那浓厚的巴西乡情……

  走出音乐的殿堂,我心里涌起一股前所未有的畅想音乐滋味的喜悦,但更多的还是那美好的幻想。我第一次体会到了音乐的美,那种美是一种独特的、完美的、和谐的和音。

有关音乐欣赏作文21

  音乐拥有着很大的魔力,它能陶诒一个人的性情;它能使力量充沛;它能让你真正感到轻松、舒适!因此我何不从音乐欣赏中吸取点滋养呢?

  一开始,我只是听歌,根本不理解歌曲的内容和感情。但渐渐的我发现了一首十分动听的歌曲,不仅旋律优美,而且有着动人的歌词。此后再听歌曲时,我便开始欣赏那迷人的`旋律,体味歌词的意境,听着听者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。从那时起听音乐便成了我真正的爱好。音乐不只是听听而已,更重要的是理解音乐的境界和感情才算真正的欣赏。

  如果说开始的听唱,还只能牵动你的听觉,而欣赏却往往要牵动你的感情了。有时甚至使你忘却了自己的存在,把自己也完全融入音乐的意境之中,感情随着音乐的旋律出神入化,起伏波动,眼前变幻着一幅幅优美的图像,那才真是一种美的享受呢。

  在疲劳的学习之后,欣赏一首名曲,全身都会感到轻松,舒适,疲惫和烦恼都忘却了。在不断的音乐欣赏当中,我的欣赏水平也逐渐提高了。这些歌曲朝气蓬勃,轻快而不浮滑,深情而不做作。那优美的歌词,给人充沛的力量,那动听的乐曲使人得到了艺术上的享受。

  课余时间,我常以此来解除疲劳,恢复精力,使我生活中充满了欢乐。音乐给了我许多知识和力量,帮我战胜了生活中重重困难;音乐也陶冶了我的情感,使我满怀信心的成长!

有关音乐欣赏作文22

  当音乐翩然而至,你会人心灵翩翩起舞。在音乐那或宏大或精致的旋律中,你会毫不费力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

  我一直固执的肯定音乐才是对美最好的诠释。我不得不承认我的浅薄。我不懂梵高的《星空》,那繁复的色彩让我的眼睛发涩:我不懂《大卫》到底代表了多少历史,只觉得米开朗基罗能用刻刀作出如此精致的曲线,简直是个奇迹:我不懂乌兰诺娃,一直看芭蕾舞会使我觉得累,那些美丽的精灵也许表达了美,但她们只不过是美不自由的奴仆。由此,我甚至顽固得觉得也许是音乐创造了这个世界的美。

  在音乐中,无需点拨,我们无师自通。耳朵懂得寻找它最渴望的声音。也许柴科夫斯基阴郁;也许贝多芬激狂:也许肖邦逃避。但我们仍可捕捉到《春》的明快,《田园》的闲适,《革命练习曲》的疯狂抵抗。在音乐中我们是自由的,不必遵从于某个权威的分析,不必挑剔技艺的不完善。从稚嫩的声音中可一听出希望,从苍老的声音中可一听出夕阳的安详,即使是五音不全、错音连篇都可以被认为是青春的无所畏惧,比如军训时呐喊般的歌唱。音乐给我们想要的,就像一千人眼中便有一千个哈姆雷特一般。

  披头士自由他的快乐,涅磐也自有他的痛楚,周杰伦有他的耳语低吟,帕瓦罗蒂也有他的HIGHC的激情迸发,古典音乐坚持它的`优雅不争,朋克乐队也坚守他永不妥协的喧闹中的迷茫。音乐本没有孰优孰劣,音乐只为爱她的人展现她动人心魄的魅力。

  既然音乐是自由的精灵,那么就请你自由的翱翔在她所编织的画卷之中。别为了附庸风雅而听古典音乐,这会使你和音乐精灵都觉得累。请别为了追求前卫而听朋克,尖锐的音响会刺激你敏锐而不知选择的听觉。

  请你,就这么自由的选你所爱,爱你所选。

有关音乐欣赏作文23

  曾经有人对我说过“你根本不懂音乐”,我就在想“音乐不就是歌嘛!歌不就是无聊的时候听啊、唱啊,我哪里不懂了”直到现在不同的人说了同样的话“你们根本不懂什么是音乐”我才明白,当初我是真的不懂。

  我是一名职高生,当时什么都不懂的我跟随我初中一起落榜的同学来到了职校,我们当时都认为“学音乐吧!只是唱唱歌、跳跳舞什么的,没有什么难度”。当我开始学习时,我才知道音乐没有我想象的那么简单。首先,我们要学习声乐、音调、几分音符、上声调等很多东西,并不是我们所谓的多听点歌随便嚎两句就完了。其次,我们还要学习弹琴,进入实训教室触摸到琴时我才知道音乐比我想象的更难。学习音乐当然少不了跳舞了,记得老师说“你们这个年纪已经错过了最佳的训练年纪,所以你们的要求要更严格”,当时和我一起的同学都张大了嘴巴哀嚎。

  声乐课上我们在练音阶,一个个像鬼畜了,扯着嗓子要多难听就有多难听,我们还满不在乎的继续进行魔音灌耳。经过几次这样的课之后老师说了一句“你们根本不懂音乐,为什么要选这个专业”有同学回答说“因为你教的好”“我们也不晓得音乐那么难,早晓得我都选其它了”所有人都开始大笑起来,整个教室就像个菜市场。

  练琴时我们在实训课上,每个人一台电子琴让我们自己弹。刚开始我们上课玩手机,因为那里有wifi,许多同学都在拿手机下电视,所以现在乱弹一通。老师说了一句“停,你看你们弹的什么?你们就这样还想去参加比赛,你们根本不懂什么是音乐”接下来她讲了很多但真正听进去又有多少呢?经过一个学期的学习之后我发现我真的不喜欢音乐了,我不喜欢弹琴、不喜欢每天辛苦的练身体柔韧度了,我讨厌死了每天爬一样枯燥无味的'音阶,很快这个机会就来到了我身边。

  经过考试,我顺利的进入升学班远离我讨厌的音乐,在这里我只要学习重要的科目。可是我却再一次听见了“你们根本不懂音乐”这句话,而这句话出自一个普通话老师。那天……老师走进教室说了一句“又是两节连堂普通话课,第二节课给你们听音乐”这是就有同学起哄了“老师,你怎么不唱歌给我们听,你不是学美声的嘛”老师这时就说了一句“你们以为音乐就是唱歌 你们根本不懂音乐”随即说道“听音乐可以让我们进入一种奇妙的世界,安静、平和,不要所有的东西都浅尝辄止”。

  自此以后我就牢牢的记住了这句话,我开始不在只因为听歌而听歌。如果每种东西都有一个灵魂,那么我找到了属于我自己独特的音乐灵魂。

有关音乐欣赏作文24

  “五十六个民族,五十六朵花……”美妙的音乐声从远处响起,大家以为这是唱歌吗?其实是行政中心的音乐喷泉。

  到了行政中心,那里已经人山人海,不时传来尖叫声和欢笑声。我着急的跑过去找地方看喷泉。看了一会儿,我才知道,喷泉能喷出许多种花样,红色有的像导弹发射,非常整齐的从喷头里喷出来,有的还像一座天桥,黄色有的像一团烟雾,从河的中央喷出来,有的还像音符,随着音乐声在不停的变换着,还有的像几只海鸥在河面展翅,像要飞向天空,绿色有的像一个个大漩涡,在空中旋转,还有的像荷花在水中开放,最让我喜欢的是一个红蓝色的大扇子,插在河边上……这些花样随着音乐的不停变换,花样也在不停的改变。欣赏了一会音乐喷泉,我才有心情仔细的欣赏小桥。三座小桥横跨在河面上,每个小桥的侧面都围着一排黄色的灯,把小桥映的格外漂亮。

  看了大约一小时,我和爸爸恋恋不舍地离开了。音乐喷泉真好看,以后有时间一定再来优美的'音乐,听起来会很悠闲,很自在;热闹的音乐,在节目里,显得十分喜庆;欢快的音乐,可以让人的心情愉悦无比。音乐就是心情的药剂师。不同的音乐,有不同年龄段的人喜欢。小朋友特别喜欢那欢快的音乐,一听到这种音乐,在哭闹时放出欢快的音乐,他立马会停止哭声,“呵呵”的笑声接连不断给。年轻人就特别喜欢听那种优美的音乐,因为在工作的压力下,能得到这样的放松,何乐而不为呢?因为压力大,所以有时心情不好,因此这样还能修复自己的不愉快心情。老年人在喜庆的时候,比如:春节呀,元宵呀,中秋呀,老人们都聚在一起听听、唱唱那喜庆的歌,因为他们认为美好的幸福生活是唱出来的。

  心情的药剂师就是音乐。

有关音乐欣赏作文25

  听妈妈说,我在她肚里的时候,爸爸就常常放一些国外金曲,如萨克斯《回家》之类的,这也算是胎教吧。和别的孩子不同,人家总是听一些儿歌,而我却是听着这些没有歌词的音乐长大的。

  也许是因为从小的熏陶,长大了一些后,我依然喜欢听这些音乐,尤其是萨克斯、钢琴演奏的。我不喜欢听儿歌,也不喜欢听中国戏曲,妈妈说我这是崇洋媚外,我便反驳:“谁让你在我还未成形时就培养了呢。”妈便无话可说,爸爸却很高兴,因为那是他的杰作,那些音乐也是他的最爱,他喜欢听那种大自然色彩很浓的乐曲,可以净化心灵的'。

  上初中后,学习了英语,英语老师要求我们听一些英文歌曲,我便不以为然,因为从小到大我一直在听经典的英文歌曲,虽不懂歌词,却也能哼出点大概。偶尔一次在电视上看到两个美国小女孩的组合,虽第一次听她们的歌,但却很喜爱,节奏欢快而活泼,让人听后心情顿时舒畅。从这以后我又喜欢上了流行的英文歌曲,在妈眼里依然是“崇洋媚外”,我便说这样是为了提高英语水平,效果很好的。

  上了高中,压力越来越大,烦恼也越来越多,由于学习的繁重,已很少听歌。偶尔下课兴致高涨,几个人团在一起谈论最近流行的歌曲,才发现自己已很落伍。记得一次邻桌的同学问我喜欢“刀郎”吗,我说喜欢呀,我小时候常在草地上捉“刀螂”,结果这位同学气得喷血。我的朋友们大多崇拜周杰伦,而我对他的歌却不甚了解,只知道周杰伦口齿不清,他唱歌时让人感觉是在背书,因此也不想去更多品尝。某天中午,听见学校附近的店铺里正在放着歌曲,才想起这里天天都在放歌,只是从未在意,今天偶然留意,发觉还挺好听的,曲调清新柔美,声音耳熟,却怎么也想不起是谁。到了教室,赶紧学唱给朋友听。本人还是有一定的音乐细胞,模仿力不错,刚唱了一句,朋友便大叫:“这不是周杰伦的《七里香》吗。”原来如此。常听别人说这首歌很好听,今天一听,果真不假。于是每次走进校门,总会放慢脚步听上一会,可每次都听到同一句,一气之下,决定自己买一盘,回家慢慢品尝。妈妈下班回家,惊奇地发现我在听周杰伦的歌,便问道:“你不是不爱听这类歌吗?”我立马又回击:“这可是周杰伦唱的,很流行的”。“周杰伦啊,我也知道,办公室的同事在电脑上老放他的歌。”妈妈漫不经心地说。“什么,你也知道。”我大叫。于是我决定从现在起把眼界放宽一点了。

有关音乐欣赏作文26

  随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。

  奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。

  这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此能够说音乐是综合的艺术。

  奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

  孩子的`生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

  在看到一幅图画后,他们能够根据自己的理解用音乐去表达,透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

  当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

  奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

  奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

  奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

有关音乐欣赏作文27

  不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!

  说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

  小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的`教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?

  我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

  后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!

有关音乐欣赏作文28

  音乐,婉转悠扬,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受,还催人奋发。我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。

  晚上睡觉前,我总会听会儿音乐。

  音乐还似乎告诉我,往事毕竟是往事,我们不应该沉迷其中,我们要奋发图强,努力开创明天与未来!

  音乐让我感到轻松、愉快,它像要让我变成一朵小花,永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶,飞向远方,寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹,尽心尽力走好自己的路干出好成绩。

  音乐给我自信,使我不再向眼前困难低下高贵的头,而是从中吸取教训,总结经验,知道路的前方充满光明,昂首挺胸向前迈进,用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

  音乐是心灵的诉说,它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵,他们在我们的'生活中飞舞,点缀着我们的生活,给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

  啊!音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。

  音乐,世界因你的存在而缤纷多彩。

有关音乐欣赏作文29

  音乐常常在你无助的时候给予你对生活与理想新的认识与感悟,在心情不好的时候听音乐,你会变成一个“疯子”,因为音乐是美好的。

  “其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留,才勇敢了我,我看着没剩多少时间,能许愿好像多一天,美好的明天……”我有一次点击了这首歌,戴上耳机,闭上眼睛……还记得第一次听的时候只是觉得小旋律很优美,很好听。可是听的次数多了,你就能够并且也会像想到更多的,美好的事物……

  因为“怀念”则首歌,所以我再一次点击开了,我已经记得不是很清楚这是我第几次听这首歌了,《我们的明天》一歌曲名便让我脑洞大开,陷入无限的想象之中。“一个人走到终点,不小心回到起点,一个新的世界,此刻我才发现世间没有绝对……”每个人都是,每当走到了终点之后,第二天又要重返起点重新再来,我们的明天究竟是怎样的?你并不知道,一切都是上帝的安排。“其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留才勇敢了我……”传说,究竟是怎样的?如果真的有这样的传说该多好,我想回到幼稚园,无忧无虑的生活,还能在妈妈温暖的'怀抱中撒娇。每个人都是这样,幸福的一天总是过得飞快,而不开心的一天总是过得无比的漫长,你总想回到快乐的一天,希望永远都定格在那美丽有美好的一瞬,永远不要改变……

  音乐是美好的,美好的瞬间永不会定格,只能靠音乐去慢慢的回忆,慢慢的重新品味其中的韵味……

有关音乐欣赏作文30

  音乐,是高山,是流水,是太阳,是月亮。是净化心灵的天使,是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界,让这跳动的旋律走进心灵吧!

  去听听《义勇军进行曲》吧!当那雄壮浑厚的旋律响起时,你有没有觉得一阵激情流入身体?有没有看到万人同歌,人民军队奋勇杀敌的场面?有没有感到枪弹飞射,血光四溅的残酷?有没有感到一股力量充盈于你的身体?让国歌的雄壮,中华民族的不屈全盈斥于身心吧!让这音乐走进心灵!

  去听听《黄河颂》吧!当那激昂的旋律响起时,你有没有觉得一阵澎渤的,浪花翻涌的水流入身体?有没有听到壶口瀑布似雷电,似万鼓齐鸣的声音?有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水?有没感到黄河的精魂进入你的身心?让黄河的雄浑,中华民族的庞大力量贯入身心中去吧!让这音乐走进心灵!

  去听听《长江之歌》吧!当那绝美的'旋律响起时,你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体?有没有听到长江浪涌,滚滚如海时的震撼人心的声音?有没有看到“长江之水天上来,奔流到海不复回”的场面?有没有觉得一阵激情正注入你的身体?让长江的雄伟,中华民族的精魂贯入你的身心吧!让这音乐走进心灵!

  去听,去听去听中华民族的音乐吧!去感受那一场场壮观的画面吧!

  去听,去听,去听音乐吧!用身,用心去听,让音乐和灵魂融为一体!让音乐走进心灵!

有关音乐欣赏作文31

  这么多年来,我一直养成听音乐的习惯。音乐在我心中有它独特的魅力。我虽不懂音乐,但我特别喜欢欣赏它。音乐犹如一股清泉,在我心底潺潺流淌,滋润我心田。每当音乐在我心里划过,就会忘记尘世的喧嚣,忘记生活中的烦恼,忘记……洞彻人的心扉,给人以心灵的震颤。

  对于音乐,可以说,我是音盲,一窍不通,既不懂音符,也不懂乐理,是一个门外汉。开始的.时候,只是听音乐,时间久了,听的多了,鉴赏水平提高了,便懂得了欣赏。长此以往,不知不觉中感悟了音乐,有时甚至与音乐产生共鸣。音乐成为我生活中的知音,我现在非常理解《傅雷家书》中傅雷对傅聪说过:有了音乐,快乐伴随你。多年之后,傅聪深有感触地说,父亲是对的。是啊,的确不错,音乐使人快乐。

  在生活中,当我遇到烦恼时,常常用音乐排遣自己,当我动怒时,音乐能使我平静下来,它是一剂良药。当我快乐时,音乐能使我心情更加舒畅,使我对生活充满激情,让我更加热爱生活。

  我欣赏的只是大众音乐,不是特高雅的象像巴赫、贝多芬……他们的高雅音乐我不懂,也欣赏不了,但我比较喜欢一些耳熟能详的音乐,象广东音乐、民歌、里查德的钢琴曲等,还有一些好听的歌曲,歌曲我比较喜欢早期的怀旧歌曲,说到歌曲,有的歌不仅歌词有思想内涵,旋律也特别好听,听了之后,让人记忆深刻,回味无穷。如费玉清的《生命如花篮》、《梁祝的小提琴协奏曲》我就特别喜欢,每次听我都能触动我内心深处最敏感的神经,让我感动不已。

  不同的心境有不同的感受。在高兴的时候听,有一种对生活的渴望;心情抑郁的时候听,有一种如泣如诉的感觉,产生心灵的共鸣……

  欣赏音乐,是一种享受,它能让我如痴如醉;欣赏音乐,是一种动力,它能让我燃起生活的激情,快乐地生活;欣赏音乐,是一剂良药,它能让我心胸开阔,视野放宽;欣赏音乐,是一种修养,它能陶冶情操,提高我的品味。

有关音乐欣赏作文32

  在这个世界上,我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的,有欢乐也有伤悲;

  音乐是无国界的语言,它的声音无处不在,走进音乐,可以观赏大山的壮伟,大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的'柔美,那样的舒畅。

  我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲;音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概,让人马上会想象到,蓝天下辽阔的草原,奔腾的骏马,牧马人在高声,纵情歌唱。

  有时,心情会莫名其妙的伤感,赶紧为自己播放音乐吧,或者放声的歌唱,奇怪的是,心情一下子变得愉快起来,所以,音乐也是一种治病的“药”。

  这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。灵机一动,拿出播放器,倾听音乐,那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我,于是,不知不觉就进入了梦乡。

  因为音乐的作用很多,所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来,学会思考,把粗暴变为温柔。反过来,听激情的音乐,可以把胆子小变成勇敢的人。我相信,既能听懂又会欣赏音乐的人,一定是品味很高雅的人。

  我们要走进音乐,做高雅的人。让人生更美好!

有关音乐欣赏作文33

  欣赏,可以是欣赏一个人,也可以是欣赏一个艺术品,更可以是欣赏一首歌。

  欣赏,刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可,因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。

  在我短暂的五线谱人生中,我欣赏过无数东西,而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。

  一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间,也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情,作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的情绪,歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的'感情。因此每一首歌都是不同的,因此我们面对每一首歌时应该认真对待。

  音乐在耳边响起,音符浮现在眼前。杰克.乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉,一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事,沉醉其中。

  不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音,贝司扭曲而神奇般的声音,接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。

  这就是音乐的魔力,让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。

  他的感化给了我巨大的信心与安慰,这就是我爱的音乐。

有关音乐欣赏作文34

  当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时,浑身的细胞似乎被激活了,音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林,我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵:奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏,那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力,催人奋进。

  当轻快的`《铃儿响叮当》奏响时,我的眼前出现了一组镜头:在冰雪覆盖的北国,几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人,他们唱着奔放的歌曲,赶着马儿,马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。

  当延长、渐弱的高音DO结束全曲时,仿佛雪橇已渐渐远去,而歌声仍在风雪中回荡,让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律,自然、流畅,似乎把我带到了天堂:美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑,圣子耶稣沉睡在母亲怀里,极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦,委婉动人,全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。

  每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活,陶冶了我的灵性,滋养着我成长。感受音乐的同时,我发现了生活的美好!

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