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文明不仅是社会发展的代表，更是人们奋发进取的象征，也是建设和谐社会的关键标准。任何国家若欠缺文明气氛，公民素质不高，就难以实现稳定、和谐与繁荣。此外，家庭的和谐一样取决于成员文明水平，只有家庭成员都具有文明素质，才能维护良好的家庭氛围，从而保障家庭的长久财富，不然势必导致家庭的土崩瓦解。
孩子承载着社会的未来，担负起事业的结力和家庭的传承。父母应当高度重视孩子的文明教育和陶冶，根据提高孩子的意识与理念教育，让他们深刻认识到文明的价值。例如，当街上两人不小心相碰时，常常会因为文明素养的不同，产生截然不同的反映。一种情况是相互指责，最后发展成争执甚至矛盾，另一种则是以宽容待人、自我反思的心态发生，主动说：“抱歉，是我不小心，您有没有负伤？需要我陪你去医院吗？”这时，应对气愤的目标，一般会由于这样的态度而平复怒火，改变观点，最后友好地离去，彼此心里都感受到舒服。
让孩子明白，文明并非空洞的口号，而是触手可及的现实。比如，每当放学回家时，亲切跟爷爷奶奶问好；晚上睡觉前，轻声对父母说“晚安，祝你们美梦！”在路上遇到教师、同学或邻居时，礼貌地问好他们，如“老师好！”“阿姨好！”
激励孩子在日常生活中随时应用文明语言，努力形成良好习惯。同时，给予他们必须的社交礼仪教育，帮助其学会如何与人交往、为人处事。
做为孩子的主要引领者，家长与教师的角色必不可少，务必秉持言教与身教并重的原则，长期认真地与孩子一起成长，根据不断的努力，塑造出文明出色的学生。
学生也须力求成为一个文明的人群。何不在早晨向家人问候，精神上培养礼貌的习惯。在公交车上，主动为老年人让座，在医院内要请勿喧哗。在动物园时，也应避免随便投喂动物。在任何场合都应讲普通话，接纳别人赠送时，要礼貌的说“感谢”。别人帮助自己时，同样要表示感激。走路时遵循斑马线，红灯时泊车，黄灯时准备，绿灯时出行。想变成文明的学生，并非一朝一夕之功，而需要持续的努力。文明的出现遍及周边，若在丢垃圾时因懒散多走一步，就可能将垃圾丢出垃圾房，影响清洁卫生。而具有文明观念得人，宁可多走一步，将垃圾投在垃圾房里，以保证环境的整洁。
希望能成为一个文明的学生，务必不断学习，向老师、同学和社会上优秀人学习，从电视中也能获得知识。相信只要我维持谦虚与努力，就一定能够成长为一名文明的学生。
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