小学仿写作文6篇

时间:2024-08-11 16:47:00 综合范文

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小学仿写作文6篇

小学仿写作文1

  春天走了,有再来的时候;小草枯了,还有在绿的时候;太阳落山了,还会有再升起的时候,但是,聪明的,你能告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是他们藏起来了罢:那他们为什么藏起来呢?是他们着急地赶路罢:那他们要去哪呢?

  我不知道上苍给了我多少日子,但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少,再默默里算着,四千多日子已经从我的'手中溜去,就像一颗流星消失在黑色的天空里,我的时间不知不觉的溜走了,我不禁悄然泪下。

  仔细地回想着,在我写字的时候,时间从滑动着的笔尖流过;在我上学的时候,时间从我迈着的脚步旁过去,上课的时候,时间从同学们的朗朗的读书声中溜走,很快一天的时间又溜走了。

  在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆吗?只有徘徊吗?在四千多日的时间里,除匆匆度过以外,没有其他的吗?过去的日子如一阵风,追不回来了;过去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹,为什么要白白走这一遭呢?

  你聪明的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?

小学仿写作文2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  转眼间六年的小学生活就要结束了,我们对母校充满了留恋,对老师充满了感激,对同学充满了依依不舍。

  我们原本以为逃离了小学生活就是逃离了地狱,可是,谁又曾想到,我们这是飞离了天堂!在这六年的朝夕相处中,我们获得了纯真的友谊、天真无邪的童年,包括美好的青春。

  记得刚刚入学的时候,我们从彼此陌生的.一张张脸庞,变成一张张熟悉的“知己”。在这六年的朝夕相处于打打闹闹之间,我们增添了彼此之间纯真而深厚友情。不久,我们就要毕业了,各自都有了各自的新学校,不知道我们再次相见会是什么时候。我们即将就要毕业了,我们所怀的心情不知是喜还是悲。

  随着离校的日子越来越近,那种离别的感伤便越来越强烈。每一个人都在最后的日子里尽可能和更多的朋友在一起,尽可能多地给自己的大学生活留下更多的快乐和美好的回忆。

  离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

  今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

  离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

  毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

小学仿写作文3

  迎着初升的太阳,我走进了我的学校——深圳市福田区实验教育集团侨香学校。

  进入校门口,两旁的小树像士兵一样笔直地站着,静静地守护着我们踏上眼前的阶梯。穿过这小一段台阶,便是学校的篮球场了。篮球场被教学楼环绕着,一到下课的.时候,这里就成了同学们玩耍的小天地。有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩老鹰抓小鸡……非常热闹!穿过教学楼,便是我们的大运动场。这里有篮球场,有跑道,同时也是我们升国旗的地方。每到周一,我们会穿着礼服,排列整齐地在操场上升国旗。当听到国歌声响起,我们把手齐刷刷地举过头顶,对国旗行队礼。看着国旗慢慢升到旗杆顶,我为我是中国人感到自豪。

  学校绿树成荫,在小树上、花坛边有时候还能看到小鸟的身影,它们吱吱喳喳地唱着歌,跟我们琅琅书声汇在一起,像动听的交响乐。

  这就是我美丽的学校,一所充满朝气的小学,我将在这里展开理想的翅膀飞向更广阔的蓝天。

小学仿写作文4

  太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?

  它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?

  我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。

  去的尽管去吧,来的'尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。

  在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。

  聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?

小学仿写作文5

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的`时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

小学仿写作文6

  盼望着,盼望着,下课铃响了,放学的脚步近了。

  一切都像是很困似的,慢慢的闭上了眼。花草不再挺直腰板,小鸟不再欢快地歌唱,连太阳也打着哈欠走回那用云彩做的小屋里去了。放学了,同学们三个一群,五个一伙地走出了校园,他们有的坐上家长的汽车、摩托车一溜烟没影了。有的与同学勾肩搭背,有说有笑地走了;还有的同学站在河堤边或坐在草坪上,拿出课外书,看了起来,大概是在等自己的哥哥姐姐吧。

  相对之下,失去活力的校园,就好比失去青春的老人,静静的伫立在那儿。倾刻间,风不吹了,鸟不语了,树不摇了,一切会动的事物,好像走了,又好像没走,就连教师办公室那几盏灯火,也显示出一丝孤独与寂静……

  没过多久,老师们也到了下班的点儿,于是纷纷背上大包小包,拎上大袋小袋,赶集似的出了校门,有的老师开私家车;有的老师去挤公交;还有的老师就依靠自己的双脚,走路回去。瞧!还有几盏明亮的灯火在教学楼中闪烁,又是某个“勤奋”的同学在学校里狂写作业,有同学就会有老师,当学校里最后一盏灯——保安室的灯也熄灭后,天色已晚,月亮也悄悄爬上山头。

  月亮,慢慢地,慢慢地升起来了;月光静悄悄的`,悄悄地洒在每一个角落。每一个楼层,每一个教室,每一张桌椅,都在月光轻柔的抚摸中沉睡了,沉睡了……只有窗玻璃在不分日夜的站岗。

  放学的孩子像挣脱缰绳的骏马。

  放学的老师像放下操心的母亲。

  放学的校园像失去青春的老人。

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