下面是范文网小编整理的儿童故事编讲大赛4篇，欢迎参阅。
儿童故事编讲大赛1
一只小猪，名叫“懒懒”，可他却是一只活泼可爱的小猪。
一天，他在猪圈里待烦了，因为整天除了吃就是睡，实在无趣。正巧，一群小学生从院门外经过，有说有笑地谈论着学校里有趣的事情，顿时一个奇怪的想法从小猪的脑子里冒了出来：“我也要上学！”
小猪说服了妈妈，第二天便背上新买的`书包去上学了。到了学校，班主任老师为他安排了座位，他终于可以和其他同学一起认认真真地听课了。
上课了，老师开始教大家写字。这可难住了小猪，因为他既没有灵活的手指，也没有宽大的手掌。他的那两个又粗又硬的手指根本握不住细小的笔，所以笔就不听使唤地在纸上到处乱画。可小猪不放弃，抓紧一切时间练习写字。星期天，别的小朋友都出去玩了，他还在屋子里练习。经过半年多时间的努力，小猪写的字越来越漂亮了。
小猪懒懒成了第一个会写字、有文化的猪宝宝，不久就成为了动物界鼎鼎有名的大明星。
儿童故事编讲大赛2
夏日的一天，天气晴朗，阳光明媚，森林里举行了盛大的歌唱比赛，小动物都来参加比赛，小鸟蓝蓝也来了，她全身黄茸茸，可爱极了。
在大森林的比赛草地上，点缀着各种各样的野花，五颜六色，美丽极了。小动物们在草地上放声高歌，都发挥出了自己的最高水平，小鸟蓝蓝也不例外，唱得很认真，她清脆的歌声赢得了观众的欢呼喝彩，比赛结束后，蓝蓝得了第一名，奖励了一串红彤彤的樱桃。蓝蓝高兴极了，衔着红樱桃准备回家给妈妈看看，一边飞，一边闻着樱桃的香味，心里别提多自豪了。伙伴们跟他蓝蓝的后面。
羡慕得不得了。这时，狐狸第一个冲到小鸟蓝蓝的跟前，咽了咽快要滴下的'口水，说：“美丽而可爱的蓝蓝，你的歌唱得真好，再加上你那金黄色的羽毛，真是美丽绝顶！你就是森林里的孔雀！”
蓝蓝高兴极了，刚想说话，忽然想起妈妈给她讲的狐狸和乌鸦的故事，哦原来狡猾的狐狸想骗我上当呢，我可不能这么傻。这时，蓝蓝看见姐姐在身边，姐姐在笑咪咪地看着她，有办法了，蓝蓝把樱桃衔给姐姐，让姐姐先回家。然后，蓝蓝望着狐狸说：“你是个贪小便宜的家伙，我才不上你的当呢。”狐狸见自己的小聪明被蓝蓝识破了，惭愧地低下了头，夹着尾巴，灰溜溜地跑了。
聪明的蓝蓝飞回了妈妈和姐姐的身边，一起分享胜利的果实了。
讲儿童睡前故事2:喜羊羊与灰太狼
看看，灰太狼又在搞发明了，这这次他发明了什么？是隐身衣还是原子弹？“老婆，快来看，我发明的‘无敌黄金甲’成功了！”灰太狼高兴的叫喊到。“又发明了什么怪东西，快去抓羊！我三天前才吃了一只蟑螂，快饿死了！我要吃羊~~~~!!”红太狼吼道。“等等，别这么急嘛！我先介绍一下它的功能。
这件衣服刀枪不入，连原子弹都不怕，穿了他还可以变大。”“老娘我就要饿死了，快去抓羊！我要吃烤羊肉！”红太狼说完，把灰太狼打出狼堡。“哎哟好痛啊！”灰太狼看了看，自己已经到羊村铁门外了。这时，暖羊羊看见了灰太狼，连忙向他发射子弹。
“叮叮当当”子弹打在灰太狼身上，溅出了火花。“嘻嘻，真舒服！”灰太狼高兴的叫喊道，顿时，便变大了。喜羊羊见了急忙向村长报信，并让暖羊羊来守住羊村铁门。村长给了喜羊羊一瓶药水，说：“这是一瓶变大药水，喝了可以变大5分钟。”喜羊羊赶紧喝了一口，“轰轰轰”喜羊羊变成了巨人，开始向灰太狼攻击。
“乒砰”喜羊羊的攻击对灰太狼完全无效。“嘻嘻，你今天别想打败我！”灰太狼说道。“可恶~~~~!“喜羊羊想了一会儿，向灰太狼的头打去：“虽然你的身子是铁做的，可你的头是肉做的吧！”“哎哟！”灰太狼被打飞了，他又说道：“可恶的喜羊羊我会回来的！
儿童故事编讲大赛3
森林王国的空气新鲜，河水清澈见底，空气清新甜润，鱼儿在自由自在地嬉戏，鸟儿在树上放声歌唱。
今天是个好日子，是动物竟选环保小卫士的日子。小动物们心里已经有人选了。最后啄木鸟和猫头鹰的票数多，可是不能让两个都当环保小卫士呀，小动物又给啄木鸟和猫头鹰重新投票，可是票数都一样，于是，啄木鸟和猫头鹰开始竟选演讲了。
猫头鹰说：“如果没有我，老鼠就越来越多，把粮食全吃光，如果老鼠多的话，也容易发生瘟疫，这样小动物就会病死或饿死。”小兔子等爬行动物听了觉得很有道理。啄木鸟听了猫头鹰的话说：哼！就这么点功劳，算得了什么，我的功劳比你大！如果不是我治好大树爷爷的病，大树爷爷就被虫咬死，没有树鸟儿就无家可归，这片森林也会变得炎热起来，下大雨也容易水灾，这样小动物就会白白的淹死。”鸟儿们觉得很有道理。
它们的.争吵声再次在竟选台响起。山羊爷爷在一旁默默听着大家的争论声。
到了关键时刻，山羊爷爷终于出声了，山羊爷爷语重心长地说：“如果这两者之间缺了一者，我们的森林就不安宁，所以谁也少不了谁，应该由猫头鹰和啄木鸟并列当环保小卫士，这样能公平竞争，又能让森林变得更完美，大家觉得这个观点好吗？”大家异口同声的回答：“好！”
从此森林王国有了这两个环保小卫士，森林王国就变得更加美丽！
儿童故事编讲大赛4
为了提高我院学生对讲故事的兴趣，提高学生语言的表达能力，同时给我院学生营造一个想说、敢说、会说的语言环境和展示语言才华的舞台，我们教育科学学院口语艺术协会举办了这次儿童故事编讲大赛，而这次比赛所带来效果也是相当不错的！
这次比赛目的就是为了锻炼我们，锻炼我们的语言表达能力，毕竟我们教育科学学院的`大多数学生将来都是要当老师的！再者推动我院的语言发展。更展示了我院学生素质的教育成果，学生们在这种活动中也都大胆的展示自，在活动中让平时一些不爱表达自己的孩子,学校给他们创造了展示的机会，提高了语言的讲述能力，今后，学校也会继续开展这类活动，会让学生们获得更多交往的经验、语言会不断丰富。
通过这次活动，我相信参赛的选手都是受益匪浅的，不但能够锻炼自己的能力，意识到自己还有哪些不足，也能从比赛当中看到其他选手的长处，从而进一步完善自己！最重要的是，还能借此机会交流如何推动学生的语言发展为目标，从而提高我院学生的总体素质。
最后，希望以后的儿童故事编讲大赛能够举办的更好，教育科学学院也发展的更好！
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