下面是范文网小编整理的初二下册期末作文题目3篇 初二语文下册期末考试作文题目，以供参考。
初二下册期末作文题目1
如果上天能再给我一次机会，我依然会选择活的渺小，却拥有自由。
——题记
“纯洁、阳光、悠然、幸运”都是我的色彩，也诠释了我不堪的人生和璀璨的篇章。当一次风雨的突袭之后我便更加地强大，更加的渴望生存，渴望美丽。
我是阳光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光灿烂下绝望而孤独的小草;我是寒风萧瑟中摇摇欲坠的落叶。
我的命运是坎坷的，是悲怆的。
许多年前，我是一株蒲公英，风婆婆携着我一路飘扬旅行，旅途中，我被一处景物吸引了，因为它太美了，太幽深了。不知不觉我已从风儿的背上滚了下来，跌在了谷底。寻到了那处美景，我停留了，它有着天一样的广阔明朗，有着大地的生机勃勃，百草丰茂，花香四溢;大地般的湛蓝清凉。我止步了，为这我在这里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的怀里健康成长，看着孩子一天天长大，渐渐，它们经受了我曾走过的路，离开了我，而我，孤独在了这片土地上。若干年后，我兴许死亡，兴许被人类保存。更有可能……
可有谁深知我内心的酸涩苦楚，每当夜幕降临，晚风轻拂，杨柳垂泪时我总倍思故乡，尽管这里如何好，可始终不是我本家。“落叶归根”我该归到哪去呢?
常常深思，我这一生到底是怎样活，为何蒲公英的一生要这么飘零，无目的?于是，有一次我有幸见到了它蕴含着的意境。
那天，黑漆漆地与往常甚不一般，天似乎要发怒了，“轰隆隆，轰隆隆……”暴雨倾浑而下，夹杂着风和草的香，顺势涌入。这大军的攻击锐不可当，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了头，幸运的我，却没有屈弱，反而因这次的逆境偷生了下来。这场风暴中，我看到了植物中的生离死别，惨不忍睹。同时我识到满天的种子借着大自然的力量在空中挥洒，在雨中蛇舞;用生命证实了自己的能力，意志坚不可屈，不被_，越挫越勇的信念。
它很唯美，难以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。虽不是“万绿丛中一点红”的妖娆芬芳，也没有“映日荷花别样红”的绚烂多彩;但它活得自由，唱得精彩。羡慕它们，倒不如完美自己;创出属于自己的风格神采。
有人曾问你，喜欢什么样的境界。
有人回答，我想让浩瀚星空重现眼前，将月亮捧在手中，再一颗颗星星装带你树木，草的青加上闪的星那该多有诗意啊!
这时的我想说：“泰安口的清凉，白云的软绵稍加修饰的村托小界的喧嚣，看着漫天纷舞的蒲公英，种子一颗颗地洒落，我把它慢慢拾起，凑近鼻子，嗅嗅它的自然，将它放飞于天际，寻到天际之中最亮最彩的光，乘着它，驾着五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此这般可好!”
我站立在这土地上，我自豪。
我哺育新的生命，我骄傲。
若干年后大大小小的我将随风而来，至山山水水。草长莺飞的季节春闲云野鹤，悠然自得来宣泄情感，怒放青春!
初二下册期末作文题目2
君不见，时光如白驹过隙，偷偷染白他们的发;君不见，岁月似无情刻刀，悄悄改变他们的模样;君不见，他们用肩膀撑起的辽阔天空;君不见，我们在那片蓝天中，展开翅膀，自由飞翔。
他们，便是我们亲爱的老师，就是那个在日升日落的岁月里，一直守护在我们身旁的那个人，陪伴我们经过成长的每一段旅程。他们总是微笑地看着我们成长，我们总要学会敬爱他们。
从前的我们还有少不更事的挡箭牌，还处在童言无忌的年龄，因而顽皮任性，不懂得如何好好敬爱师长。但现在的我们已经长大，有了自己的独立思想和见解，我们应该懂得如何好好爱他们。我想，如果爱他们，我们就会认真聆听他们的教导，就会努力实现他们的期望，就会敢于维护他们的形象，就会细心体察他们的感受。他们大大的爱保护之我们，我们小小的关怀环绕着他们。我们感谢我们一起走了那么久，都为彼此的存在感到幸福。
我们要学会敬爱师长，并不是没有榜样。漫漫历史长河，总有感动我们的爱师的典范。
在遥远的春秋战国，当叔孙武叔诋毁孔子时，子贡严肃地说：“无以为也!仲尼不可毁也!”又如宋濂，在《送东阳马生序》中，这样描述自已的求师之道：“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，俟其欣悦，则又请焉。”中国著名文学家鲁迅也曾在《藤野先生》一文中，深情讴歌了老师的平等待人，认真教学的精神。美国的自强不息的女作家海伦凯勒，在她的作品获奖后，她不去说什么，但她想让莎莉文老师与她共享荣誉，来感谢莎莉文老师对她长达五十年的陪伴与关怀。
可是，在现在，有许多人感叹“师道之不复”，更有许多人理所当然的接受来自老师的爱，却自私地从不做出任何回应。身处其中，我们该怎么做?我想，我们不能迷失自己，看着他们对我们的帮助，听着他们对我们的谆谆教导，触摸他们脸庞的皱纹，我们又如何忍心去辜负他们的爱?我们一定要守护自己的真心，让敬爱师长这一朵盛开于我们心灵的花朵永远地散发着迷人的清香。
君可知，晨光熹微，他们已在我们身旁;君可知，傍晚余晖，他们还未离开我们。他们的肩膀担起我们的梦想，让我们可以张开翅膀，寻找梦的远方。他们的爱让我们感激不尽，刻骨难忘;我们的情让爱师之道历久弥香，代代相传。
初二下册期末作文题目3
许多人都是活在他人的嘴边，而不是自己的心里。——题记
在下决心做一件事之前，总是犹豫不决，犹豫，并不是在纠结该怎样做，而是在想假如自己怎样怎样的做了这件事，身边的朋友、同学会怎样看他，在背后又会如何讨论，就这样活在他人的嘴边，不敢承认自己，总是压抑自己，许多机会就此错过!
我想，我们自己的事情不应由他人的言论所绝定而是由自己的心回答，由你的内心回答你，这件事该不该做。问自己所问，答自己所答。
身边有一位同学，无论是做什么事情都是高调地，张扬地，自信地;就连走路的风姿也是与他人不同的，远远地望着，就能让人认出，这，就是她!仿佛她天生就应该这般自信!在一开始认识她时，她便是自信地，连她在讲台上布置作业时的字都是张扬地，张扬中带着自信，又有些许的不同于他人。正是因为她的自信，班上同学送了她一个绰号——‘自信姐’。每当说起有关于‘自信姐’的话题时，我们的语气总是酸溜溜的，醋气熏天。一是羡慕她的随心所欲、羡慕她的淡然处之，二是嘲笑她的张扬与自信，其实这又何尝不是另一种羡慕呢?面对褒贬不一的评价，‘自信姐’却从未因班上的流言蜚语而改变自己。我想这是因为她的内心有一杆秤让她正确的判断什么事情可以做，什么事情不可以做，也不必太在乎流言，无愧于心，便好。
现在的我们正处于学习的关键时刻，此时我们已经文理分科，也在自己人生的岔路口走出了决定性的一步。这个时候许多同学也确立了自己的目标，但是也有一部分同学并不清楚自己将来要干什么，自己的目标是什么。在这一部分同学中，有成绩优异，却一昧埋头哭干，只为考一个较高的分数，靠前的名次，在停下来的时候却是迷茫的，因为不知自己为何而学;也有成绩差强人意的，也是埋头苦干——玩手机、睡觉，挥霍光阴;两种人，不同的生活方式，却有着相同的疑问!我想他们此时都应该停下自己手中的事，问一问自己将来想要做什么?是否记得曾经给自己定下的目标?抑问自己，给自己一个合理的答案，好好回答自己的问题。
我也该问问自己，“你呢?你又是否知道你想要什么?为此你可曾付出?”抛下包袱，直视自己赤裸的心灵，我想我已得到自己想要的答案，你呢?
答自己问!撇开外界因素，遵从内心，问自己该问的问题，答自己想答的答案。
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