【前言】以下是会员“dorw5”收集的自信的开始，供大家阅读。
四年前的某一天，我回到小学四年级。下课铃声一响，同学们像潮水般涌出教室，争先恐后地想要多玩一会儿。 “佳轩，过来。”数学老师蹲在地上，一只手搭在腿上，另一只手夹着燃烧的烟头在朝我挥手。我急忙大步走以往，教师早已有准备，从口袋里取出两张A4纸。“来，先看看这个，后天要举办数学故事比赛，我们班决定 let 你参加，自己思考一下，最终还会评奖发奖呢。”没等我回过神来，那两张纸就递到了我的手上。 回家的路上，微风轻轻吹过，枝头间的几块叶片轻轻磨擦，而我的思绪则在比赛紧张中往返交错。内心很纠结：我从未参加过这类比赛，万一失败了怎么办，还得自己提供材料，设计动作。繁琐的苦恼如潮水般涌来，让我难以摆脱。 夜里，家人已经入睡。我翻来覆去睡不着，索性开启微弱的灯光，从床上站起，逐渐排演。一个人站在镜子前反复演出，但心中却缺乏自信和信心，感觉和我以前听见的演讲天差地别，响声好像惊动了母亲。她走来，响声没有往日的严肃，多了些温婉：“教师使你参加比赛，说明你有能力。有着能力是一方面，另一重要的方面是需要一定的自信，只有将自信呈现出来，才能发挥你的能力。你的演讲成效代表了自己、老师和班级，努力吧。”她一番暖心话语在我心中深深扎根，在漫长的黑夜里，我似乎明白了许多，把原来的一丝紧张、一丝焦虑和恐惧抛诸脑后。站在镜前，我就像那盏灯，慢慢释放出自己较大的光芒。 比赛当日，高手云集，我站在他们眼前简直是微不足道，但我心里反复默念一个信念：做最好的自己，不管最终得到什么奖项。 我是第一个上台演讲，心跳并没有像想象中那样宁静，深吸一口气，平复心情，逐渐演说……五分钟的煎熬总算过去。一个人站在墙角，思考着自身的不足，希望能得奖。 “如今公布结果，四（3）班李佳轩获得二等奖，尽管数据念得有点快，但其他方面表现很好。”听见这一刻，我那颗悬着的心终于放下了。这个二等奖意义深远，它虽然不是最好，但它教会了我自信：教师对我的信任、家人对我的相信，更重要的是我自己对自己的自信。
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