下面是范文网小编收集的描写清流的作文高一28篇，欢迎参阅。
描写清流的作文高一1
我是一条鱼，住在山中的一条溪流。溪水清澈见底，阳光照射在水面上，波光明灭，折射出七彩的光芒。
不知从什么时候开始，溪水渐渐浑浊起来，不少同伴开始生病、死亡，大家都奄奄一息。原本活蹦乱跳的溪流艰难地流淌，就算最爱跳舞的水草姐姐也颓废地躺在岩石上。水里了无生机，走投无路的我和残存的同伴开始流浪。
临走时，我蓦然回首，望见水面上飘浮着同伴的尸体，昔日的美丽家园成了一个发臭的池塘。
我无力地摇摆着满是伤痕的尾巴，离开了家园。我来到了田野，在田野里，我碰见了面目全非的青蛙家族，不由得大吃一惊。青蛙家族中残疾的青蛙占了大多数，不是少了胳膊就是缺了一条腿，只有少数青蛙四肢健全。
青蛙们愤愤不平地控诉着人们的种种行为：原来，青蛙天天帮助农民除害虫，曾是农民的左膀右臂。可是，杀虫剂的出现彻底代替了青蛙。因为杀虫剂，青蛙们赖以生存的家园环境变得越来越差，有些青蛙一生出来就因为环境原因导致残疾；有些青蛙因为误食了吃过杀虫剂的.害虫毒死了；还有些青蛙被人类抓走，成了人们餐桌上的美味佳肴。一只青蛙无奈地说：“我们曾在夏天的夜晚，唱着小夜曲伴人们入眠，他们却这么轻易地用杀虫剂取代了我们……”我为人类的行为感到气愤！
我们告别了青蛙，远远地望见了高楼林立的城市上空蒙着一层深灰色的雾霾，从化学厂里排出的工业废水正贪婪地吞噬着每一寸干净的水源……看着这外表华丽，内在却破败不堪的城市，我绝望了。普天之下，哪里才是我们的容身之所？
“有，有！”太阳公公拨开雾霾，指着东方，“那里有清清的溪流！”我在太阳公公的指引下，摆着尾巴游向远方……
描写清流的作文高一2
从前，在大森林的小河边，不知道是谁撒下一颗小种子，小种子被泥土紧紧地包裹着，十分难受，于是它一边努力地呼吸一边说：“哎呀！好难受呀！真希望我能快快长大！”
终于，在一个星期天的早上，小种子钻出土壤，长成了一朵娇艳的玫瑰花，它欣喜地叫道：“我终于呼吸到新空气了！咦？我还是一朵可爱美丽地玫瑰花呀！现在所有人都会喜欢我的'！”当玫瑰准备去炫耀自己的时候，这时，一个细小的声音从一个角落里传了出来：“哎！人家玫瑰花那么美丽，那么让人喜欢，可是我呢，比玫瑰花丑得多，我活在这个世界上有什么用呢？”原来是小溪流的声音，它在埋怨自己不好呢。“不要担心，你也有自己的优点呀。”玫瑰花说：“你会跑呀，像我这样的花，连走也走不动。所以你要发现自己的优点。”“谢……谢谢你！”小溪流流下了开心的泪，它没有想到玫瑰会这样鼓励自己。“别哭，我给你讲一下我的故事吧！”玫瑰花讲起了它的故事：“当我是一个小种子……”
好景不长，一位园丁见到了玫瑰花，二话不说就把它移到他的花园里。虽然玫瑰花可以和其他花儿作伴，但它依旧不开心，它是多么想见到溪流呀。
玫瑰花一天比一天脆弱，园丁见了，觉得它不是一朵好花了，直接把它移回了森林里。
玫瑰花第一件事就是寻找当年的伙伴——溪流，它大喊：“溪流！溪流！你在哪儿？”可是它只能看见一条奔腾不息的大河，玫瑰花喃喃自语：“溪流啊！你应该成为了一条河，对不对？”说完，它默默地看着大河。大河笑了，阵阵水声是幸福的言语，好像在说：“玫瑰呀！我是你的朋友——溪流，哎呀！我也找到你了。”
“万事万物都有自己的规律，好朋友分开了就一定会团聚……”玫瑰边听溪流边说。
描写清流的作文高一3
如果我是一条溪流，但是在原来那条清澈的小溪已不复存在，水中的鱼儿也不再与我嬉戏，干净的小溪已变为一条浑浊的小溪，我没日没夜地哭着，我心中想着：“为什么我会变的如此浑浊呢？”我仿佛回到了一个画面，几个人在散步时还边吃着东西，吃完之后见附近没有垃圾桶，便随手将垃圾扔到我的身体上。还有附近的工厂，将不要或不需要的东西丢进来。想到这，我又看了看河岸两边的青草已变得枯黄，我身边的一切都变得没有生机。
愤怒地咆哮着，我要将我的故事告诉大海母亲，她是那么的慈祥，公正，一路上，我看见了许多与我有着相同经历的伙伴，它们和我一样是那么的可怜，难道这些人以为把我们污染之后，与它们就没有关系吗？当全世界的水源都被污染时，他们便没有水喝，更没有水树木成活，那时他们的下场要么是渴死，要么是被风沙暴卷到不知道在哪里。
我就这样无尽地奔腾着，逐渐从浑浊的溪流变成浑浊的河流，再然后变江流。慢慢地变成大海母亲的一部分，我遥望着还未被污染的'河流，心中不禁想对人类说：“当你们后悔时，你们流出的眼泪便是世界上的最后一滴水。你们可知道现在的水并不是很多，在这世界上的任意一个角落，都会有许多人被活活渴死。更何况你们还要烧菜，煮饭，这些都是需要水的。更何况你们还不止在破坏水资源，还在陆地上乱丢垃圾，有些被钱迷了心窍的人还破坏生态系统，当这些已经不能再为你们服务时，你们也将从此在陆地上消失。”
我之所以幻想我是一条溪流，是因为我想让同学们知道，如果你们都是被污染的溪流，你们难道不会痛苦吗？保护水资源，从我做起。同时也要注意保护生态系统。
描写清流的作文高一4
故乡的溪流。一棵棵郁郁葱葱、依依多情的柳树，像一位位舞蹈家在溪岸边展现自身的舞姿。
一条清澈见底的小溪，淙淙地流着，发出悦 耳动听的声音。你看!溪水真清啊，清得可以看见溪底的沙石和一些小虾、小螃蟹;溪水真甜啊!用手捧起来，一喝，会让你凉在口里，甜在心里，让你喝了还想 喝;溪水真亮啊!亮得像一块宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，与具有绿宝石名誉的兴凯湖相比也毫不逊色。
村民们平时都在这条小溪清洗衣物，灌溉田园。这条小溪不仅给村民带们方便，还给我们小孩带来了无穷无尽的快乐。
小时候，我跟一群八九岁的小朋友一样，常常到这里，一起追逐嬉戏，一起抓小鱼，一起打水仗小溪旁常常回荡着我们的欢声笑语。
记得有一次，我和表哥、表妹一起来到小溪边烤番薯，因为这一带石头多，而且奇形怪状，我们可以利用石头当凳子，可以当围墙我们拿着易燃物来到小河 边，用石头砌成了土灶，把易燃物放在下面，番薯放在上面，打火机一开，烧起来了，我们拿着扇子，在那里不停地扇着，火越来越大，番薯的皮也越来越黄，一股 股淳香钻入我鼻中，我不由咽了口唾沫，表妹呢，她禁不住直流口水。过了许久，番薯终于熟了，火刚刚熄，我就迫不及待地拿起一个番薯，哇!好烫!不好!番薯 掉在了地上，表妹快速抢走了，我连忙夺了回来，为了不再被她抢回，我连忙咬了一口，哇，好香呀!我又狼吞虎咽吃起来，看着我满嘴都是番薯的'剩沫，表哥、表 妹不禁笑了起来。
每次回到故乡，路过小溪，我就想起在家乡的欢乐童年生活，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
描写清流的作文高一5
我是一条溪流，一条并不长也不宽的溪流，我也不知道自己已经流淌了多长时间，但我知道，我是一条溪流。
在我还小的时候，身边绿树成荫，鲜花与芳草点缀着我，一切显得都是那么美好而祥和，周围环境的美好也吸引了不少动物，它们为我的周围增添了不少生机，似乎有了它们，我才算是完整的。它们在我身边嬉戏玩耍，它们饮用我，用我来清洁，而我也总是无私的奉献给它们，只希望可以有更多的小动物们的来到，来我身边嬉戏玩耍。
渐渐地，我发现我周围的树慢慢少了，动物们也不知去了哪里，但我发现了一种新的生物，我了解到，他们就是人类。渐渐地，在我的不远处，出现了一个名为“村庄”的所在，那些人们每天有说有笑地来我身边挑水，洗衣服，虽然没有往日那么热闹，但听着这些人们说话、劳作，我的生活也丰富了起来，我心想：“这样也不错，每天这样的.生活我也已经满足了！”
但是，好景不长，就连这些人也慢慢离我而去，村庄消失了，取而代之的是一座座钢铁工厂，树木绿地消失了，取而代之的是滚滚黑烟，这让我很不舒服，我的身边再也没有往日的热闹了，别说热闹，就连昆虫都不愿意再往我这里飞了。他们还向我的身体里面排放污水，使我又脏又臭，我无法反抗，因为我无手无脚，也无法将那些工厂洗刷掉，我什么也做不了，只能眼睁睁地看着环境一天天恶化，一天天肮脏。我想：“他们为什么不能像那些村民一样，而是要选择恶化我，毁坏环境呢？”
我多么希望他们能够停止这种毁坏环境的行为，我虽然是一条溪流，一条弱小无力的溪流，但我仍是大自然母亲的一部分，我身体的被污染让大自然母亲非常不满，我感受到了大自然母亲的愤怒，如果再不停止，她会让人类承受怒火的！
描写清流的作文高一6
我是一条小溪流。
离开家的时候，妈妈曾告诉我，涓涓细流，终会成为帘帘飞瀑，汇集成汪洋。揣着这个梦想，我踏上了寻求梦想的旅途。
“啦！啦！啦！”我唱着自己欢乐的歌，带着自己的好小鱼儿，一直的向前奔流，奔流。岸边的野花向我点头，笑着问：“小溪流，你要到哪里去？”
“到前面去，自然是要到前面去。”我笑着回答她。
“不要去了，前面多危险啊。你留在这儿跟我做伴吧！”
“不，不行，我不能停止。”于是我抛下野花，带着小鱼儿，继续奔流，奔流。一团水草挡住了我的去路，问道：“你个小不点儿，还想从我身上跃过去？简直是痴人说梦。你就不害怕吗？”
“我是小溪流，为了梦想，不，不行，我不能停止。”
带着一股子的执着，我翻腾起雪白的浪花，跃过水草，唱着那欢乐的歌。
“小溪流，我们停下来休息一会儿吧！”小鱼儿哀求道。
“不，不行，为了梦想，我不能停止。”
小鱼儿默默流下几滴泪珠，离开了我。我虽有些忧伤，但心中仍有一个信念，那就是，我是小溪流，为了梦想，我绝不停止！
我又向前奔流，奔流。早已经忘记离开妈妈有多久了。不管前面的路还有多少困难与挫折，我一定要走出去！于是，我依旧唱着欢乐的歌，为了自己的.梦想，永不停止。
曾经有很多人劝我放弃，我也曾经犹豫不决。但心中那坚定的信念却总在我即将动摇的那一刻鞭策着我，我的直觉告诉我，放弃就真的什么都没有了，没有了为追梦而坚定的信念，为追梦而拥有的欢歌笑语。一切的努力将付诸东流，一切的心血将灰飞烟灭。直觉告诉我，为了梦想，绝不可以放弃！绝不可以！
于是，为了梦想，我唱起了永远唱不完的歌。
描写清流的作文高一7
闭上眼睛，我感觉到春日的阳光照在我脸上，如此温暖，让空气都充满了生机，于是我开始了无尽的想象。忽然，我看到了一条小溪似乎前进不动了，仔细一看原来是一块巨大的石头阻挡了它的道路，于是我静静地看着他，看着他不断积累着力量冲破石头，但春日的温暖让我一下就酣睡了过去。不知过了多久，猛地一声巨响，惊醒了我，我仔细一看，原来是溪水它越过了巨石，朝着远方流去。我向远方望去，似乎看到了一条巨龙朝前冲击着阻挡他的一切事物，那气势，就好像吞掉整个世界似的，奔腾不息，哪怕你只是一条小溪！
奔腾吧！少年！你会看到前方宽广的.海洋在等着你的涌入。
奔腾吧！少年！没有什么是能阻挡你的，你用汗水和青春勇敢的向前，你会发现一切都将改变的。
奔腾吧！少年！不要害怕山的高大，因为你身上拥有着龙的高贵血统，他们对你来说只不过是纸老虎而已！
林肯，美国著名的总统。是他解放了黑奴。他刚开始想改变这一现状时，多方守旧势力不断干涉他，禁止他废除黑奴制，甚至威胁他的性命。然而，他却没有因为害怕而终止，反而变的更加态度强硬。于是，南北战争爆发了，但他凭着自己的能力打赢了这场战争，解放了黑奴，虽然，最后死于暗杀，但他的精神永在。林肯他用自己坚硬的态度打赢这场战争，他的勇敢令人赞叹，他为美国的进一步发展奠定了基础，他改变了这一切！
世界上还有很多像这样充满激情的人，他们或许就包括了你我。他们不断用自己的热血和时间改变着世界，创造了一个又一个的奇迹。
奔腾的溪流永远在每个人的心中，但它是否能汇入海洋，那就取决于你的心态。相信自己吧！坚定信念，让我们一起奔向大海，不害怕前行的道路，勇往直前，改变只属于你的人生！
描写清流的作文高一8
“闷死本少爷了，整整一个冬天都在这孤单阴冷的泉眼里度过，好不容易春天来了，本少爷不能在家里呆着，也应该出去走走。”说完，小溪便踏上旅程，去看看外面的世界。
小溪走啊走，走入了一条山路，不一会儿就与小河管家会合了，小溪问小河：“管家，你去不去旅行呀，如果要去的话就和本少爷一起走。”“少爷，你说我能不去吗，好不容易过了冬天，我也要活动一下筋骨。”说完，他们就出发了。
他们来到了一个丛林，丛林里小鸟叽叽喳喳地叫着，小鱼欢快地跳起来，小草舞动着身体，大树发出沙沙的声音，仿佛是专门为他们准备的欢迎派对。他们说说笑笑，不知不觉就来到下一站。
这一站是峡谷，他们似乎走进了一个迷宫，左边走，走不通，右边走，也走不通，中间走，过不去，好不容易挤进缝隙，可又出不去，费了九牛二虎之力才走出峡谷。突然，一片，两片，三片……粉色的“小船”从他们头上飘过，原来是桃花的花瓣啊！
小溪慢慢跟着花瓣走，抬头一看全是桃花树，小溪望着桃花树，桃花树望着小溪，那粉嫩的笑脸仿佛在迎接他们，还特意铺了一地的粉地毯。小溪来到一个分岔路口，一边快速通向大海，一边飘来饭菜香味，小溪禁不住诱惑，选择走有饭菜香味的那条路，在路上他认识了许多小朋友。小溪流和小朋友们玩了一场“打水仗”，开心的小溪流在微风的催促下依依不舍的离开了。
他来到一个空旷的'地方，碰到了鲤鱼哥哥，周围全是一棵棵枫树，美丽极了。他们你追我赶，却怎么都追不上对方，终于他俩玩累了，在枫树下乘凉。突然小溪脚一滑跌下山谷，随着大瀑布来到了大海。鲤鱼拉着小溪的衣角也掉了下去，他们呼喊着大海的名字，流入大海的怀抱。
描写清流的作文高一9
明媚的春天来了， 小溪流从雪山上下来，一路欢快地跑着，不断地向他所遇到的朋友们打招呼，对他们说：“你好！你好！”
小溪流轻快地唱着歌儿，又蹦又跳。他遇到穿着彩色花衣的小鸟妹妹，便说：“早啊！小鸟妹妹！你从南方飞回来啦，真高兴又见到你！”小鸟妹妹很高兴，就为小溪流唱了一首动人的歌儿，讲述小鸟在温暖的南方见到的新奇事。小溪流完全沉醉在小鸟优美、婉转的歌声中，小鸟飞走时，也忘了向她说声“再见！”
小溪流又继续赶路了。他碰到了飘忽的云彩哥哥，云彩哥哥问小溪流：“你好啊！小溪流，好久不见啦，你从雪山上下来了。匆匆忙忙地你要去哪儿啊？”小溪流答道：“到前面去。到前面去找风伯伯。他答应跟我玩捉迷藏。”
小溪流继续欢快地往前跑，一路上遇到很多从雪山上流淌下来的溪流伙伴，他们结伴而行。一路走来，小溪流看到有人在砍伐树木，两岸变得光秃秃的.，泥沙也不停地滑向溪水里；还有人往溪水里扔汽水罐儿、果皮、垃圾。这让小溪流感到很不舒服，他觉得身上变得越来越脏。
小溪流碰到了风伯伯，小鱼姐姐和小虾弟弟，大家一起兴致勃勃地玩起了捉迷藏。风伯伯“忽啦忽啦”地吹，不料大风吹起了小溪流怀中的垃圾，垃圾飘满了水面，小溪流生病了，再也没法儿玩捉迷藏了。大伙儿都急了，只好想法找来了清洁工人，清洁工人帮助小溪流清除了身上的垃圾。
病了五天的小溪流终于又变得清澈如镜了。恢复了健康的小溪流邀上他的溪流伙伴们，再次欢快地向前奔跑。一路上，小溪流的队伍越来越壮大，汇成了滔滔的大河、大江，踏上了通往浩瀚大海的旅途。
描写清流的作文高一10
我的家乡在汕头的西凤村，那里有绿草如茵的小山坡，有柔软的草地，草地上还长着娇嫩的花儿，花儿簇拥下是一条醉人小溪流，那就是我最喜欢的清澈小溪！
小溪里的.水清澈见底，清的可以看见河底的石头儿和小鱼。活蹦乱跳的小鱼，加上沉积在河底的小石子，构成了一副怡人的画面。不仅如此，小溪里的水还可以洗菜浇花呢！
记得有一次，我在岸边的草地上玩耍，忽然，我听见了“啵啵”的声音，我停止了玩耍，坐了下来，这时，又听见了“啵啵”的声音，而且我还觉得是从河里发出来的声音。我赶忙跑了过去，一看，咦！小鱼正在吹泡泡呢！我来不及思考这个问题，我的好奇心就已经拉着我的身体过去玩了。此时，我的眼睛正死死地盯着河里的小鱼，思绪却已经飞得老远老远了，可是，突然间，又从河里来了一条、两条、三条……十条小鱼，我急忙把飞到九霄云外的思绪拉了回来，小鱼不停地吹着小泡泡，好像在跟我说：“请你不要走，我们想和你做朋友，好吗？”我愉悦的在心里暗暗地喊叫道：“好啊！好啊！”
这时，我听见了“嘎嘎”的叫声，放眼望去，原来是养鹅人把鹅放了出来，我顿时无比舒畅，“难道鹅也要和我做朋友吗？”我心里默默念着。正在此刻，鹅开始在叫了，仿佛就是在说“是啊！是啊！我们想和你做朋友，真是被你猜出来了呢！”可惜天色已晚，不能和这群惹人喜爱的鹅一起玩耍了，它们不由得让我想起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波”这首千古传唱！这时，我的姐姐跑了过来，跟我说：“回家了，走吧！”我依依不舍地离开这条小溪！
这就是我家乡的醉人小溪流！
描写清流的作文高一11
我是一条涓涓的小溪流，是大海妈妈最小的一个孩子。现在，我长大了。于是，我决定进行一次奇妙的旅行。
我昼夜不停地奔跑着，途中遇到了许多有趣的事。
我跑进一片山林，百灵呼唤我的名字，蛐蛐邀我一起歌唱。每一棵树都在与我诉说着心里话，它们用在风中舞蹈的绿叶来欢迎我的到来。山风是多么清爽，风中含着泥土和露水的气息。啊！真是心旷神怡！
我与山中的一切都建立着深厚的友谊。瞧！溪水中漂浮的一片片枫叶，这是枫树哥哥寄给我的信吗？大树在我面前撑起碧绿的大伞，是要为我遮风挡雨吗？蝴蝶在我面前翩翩起舞，是请我为你那动人的舞蹈配乐吗？啊！百灵，你清脆的歌声真令人心醉。啊！鲜花，你清秀的脸庞在风中显得更加迷人。啊！湛蓝的天空，你是那么沉稳，为鸟儿们撑起一片自由飞翔的天地。啊！金色的太阳，你慈祥地望着地上的一切，天空衬托着你耀眼的光芒。
那条宽阔的盘山公路，他是多么的安静祥和。他身上存留了多少人马的.足迹。多年以来，他总是无私的帮助这山中的一切生物，不求回报。我感到十分敬佩。
我不但是动植物的好朋友，孩子们也十分乐意和我玩耍。做完功课，孩子们就跳进小溪，和我们一起快乐的戏水，顺便也洗了个澡。妇女们经常在我这儿洗衣服。
我十分快乐，因为我终于能为这个世界做一些贡献了。
最后，我跑啊跑，最终跑进了大海，和兄弟姐妹们手拉手，组成了波澜壮阔的大海。
这就是我的旅行，人类可要好好保护我们的大自然哦，这样的话大自然也一定会替你们抵挡灾难哦！
描写清流的作文高一12
我是一条小溪流，一条快活的小溪流，我发源于那高大雄伟的唐古拉山脉，他就是我的母亲。
对于一个刚从母亲的怀抱出来的孩子 ，外面的事物，什么都是新鲜的，看到外面的景物，更激起了我的好奇心，我一直前进，向着所有我没有看见过的东西打招呼。
前进的道路并不是一帆风顺的，偶尔几块突兀的顽石，就像一个个困难，挡在我的前面，我奋起一跃，跳了过去，他们虽然刺疼了我的'身体，但我却非常高兴快乐，毕竟，我闯过了一个又一个难关。
我一路是哼哼唱唱，快乐的前进，看到花儿、草儿因为缺水而垂下头时，我就用我的身体滋润他们，看到牛儿、羊儿因为口渴而到处寻水时，我就牺牲我的身体哺育他们，看到自己能为别人做那么多的事情，我更加开心了。
我兴致勃勃地前进，也同样兴致勃勃地歌唱，有人怕我前进的道路崎岖不平、诡秘莫测，劝我停下脚步，化作一湾平静的潭水时，我以同样清亮的嗓子拒绝他们，我还没有长大，前方的路依然陌生，前方的东西也依然新奇，我要一直走下去！
我前进了十二年，在这过程中许多人劝阻我留下来，我每次都毫不犹豫的拒绝了他们。然而有一天，跟随我漂流十二年，我最忠实的伙伴落叶却累了，她也开始劝阻我：“我们都走了十二年，该休息了吧。”我仅仅犹豫了一下，也果断的拒绝了她，因为只有我才知道：只要停止前进，我就会变成一潭死水。妈妈在我临走时告诫我：既然选择了离开，就要永远前进，一直奔流到那浩瀚无际的海洋！
现实中的我们不就这样吗？永远追求才是最高境界，我们不能满足于现在，要永远前进！
我就是一条小溪流，一条快乐的小溪流，一条永远前进，永不休息的小溪流！
描写清流的作文高一13
一个秋天的周末，我和爸爸一起去爬蚂蚁山。
快到达目的地时，远远看到前方的山峰连绵起伏，像一个巨人，一动不动地躺在那儿。我着急地问爸爸：爸爸，那不是山吗?怎么还不到呀。爸爸说：别着急，中国有一句老话叫望山跑死马。意思是说，虽然已经看到了山，可是真要是走，还要花上很长时间，走很长的路。再等一会儿就到了。我不再追问爸爸，但心里一直在说：快点到呀，快点到呀!
终于，我们来到山下。山下有一条小溪，溪水清澈，水面平得像一面镜子，可以看到溪底的小石头。水底还有一些小鱼儿，那些小鱼儿一会聚在一起，好像是在开会，一会又分散开来，像在追逐玩耍。水面平静时，小鱼也很安静，如果有风吹动水面，小鱼好像是被荡起的波纹惊扰，突然快速游开，四处逃散。
我来到一处浅浅的溪水旁，准备抓一条小鱼。我瞅准了一条小鱼，它正慢慢地游动，没有其他的鱼儿灵活。我想，我一定能抓住这条小笨鱼。看到小鱼在水底不动时，我猛地把手伸进水中，向它抓去。谁知看似笨笨的小鱼，却非常机敏，一个转身，从我的指缝中逃脱。我又试了几次，还是没有成功，最后只好放弃了抓小鱼的念头。
我们在小溪边捡拾漂亮的石头，这里的石头都是椭圆形的，非常光滑。我问爸爸为什么小石头都是圆圆的`?爸爸说，那些石头是经历很多年溪水的冲刷，棱角被水磨平了，就变圆了。听了爸爸的话，我心想，小溪的威力可真大，能把坚硬的石头磨得光溜溜的。
小溪静静地流淌，它蜿蜒曲折，从山的那边流过来，真想知道它的源头在哪里。
描写清流的作文高一14
“丁——冬——丁——冬……”是谁在唱歌？没错！就是我！我是一条溪流，生活在静谧的森林里，这里有我的许多朋友：有正在练习舞蹈的蝴蝶小仙子，有正在懒洋洋的晒太阳的小草弟弟，又正在教书的古树老师，又正在与春风玩耍的'白云妹妹，又正在散步的小白兔……一切的一切，都美得像一幅自然和谐的画。
不知是什么声音把几片树叶震了下来，落到了我的身上。一只活泼可爱的小松鼠从树上蹦了下来，跑到我身边饮水喝，我猜它应该是与它的伙伴们玩累了，所以才来这儿饮水解渴的吧！不一会儿，一群蚂蚁过来了，领头的说：“溪流姐姐，请帮帮我们，我们想要去对岸搬东西。”我把身上的几片树叶递给它们，又请来春风姐姐来帮忙，他们总算过去了。一只山雀飞过来，给了我一封信。信中写道：溪流：人类要在这儿建房子，快去大海吧！不然，人类又要来糟蹋你了。一定要快点！我告别了森林里的朋友，便行色匆匆地走了。
在路上，我遇上了一位旅行家，他好像要过河。我深感歉意地说：“对不起，我挡住了你的路。”他却没有很愤怒地笑了一下。他把裤子卷起来，把鞋和袜子脱下来，扔到一边，把双肩包拿下来，放到一块石头旁，拣起几块大石头，垫在溪流上，像一条虚线似的。他收拾好背包，又继续旅行了。远处传来电锯的刺耳的声音，我听见伙伴们在哭，我便感到危险降临，含着泪，急速飞奔而去。
到了大海，我被这壮观所震惊。可脑海中不断浮现着人类伤害伙伴们的画面。人类啊！收手吧！否则，在不久的将来你们会后悔的！我不禁又唱起歌来：“丁——冬——丁——冬……”
描写清流的作文高一15
外婆家在尤溪镇江南大峡谷源头的一个小山村里，那里有一条小溪流。我最喜欢去小溪流游玩了。站在小溪边看，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。小溪流就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。
小溪流总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。给人一种恬静的享受。
小溪流的`水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓；有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃弹子，还有的像鸡心坠子。脚踩上去，滑滑的，硬硬的，使人一不小心就要滑倒。有时，我们会为了一块石头争得不可开交。当然，我们也常常跳下水去，兴致勃勃地采集那些美丽的石子。
站在水中，不时有一条条的小鱼和一只只的小虾撞在我们的腿上，怪痒痒的。我们只要用手轻轻地捧起一捧水，手掌中就会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。我们时而玩起了打水仗，时而又比起了抓螃蟹，开心极了。站在水中，向远处眺望，只见一座座的山峰高耸人云，直插云天，煞是壮观。那一棵棵的树木，一株株的小草，给大山添上了美丽的景色。
小溪流的两边，还长着很多不知名的花花草草，那一株株的野花，美丽极了，看！有红的，有白的，有黄的，有蓝的，有紫的……多得数不胜数，看得人眼花缭乱。花香引来了一群群的小蝴蝶，小蜜蜂，它们高高兴兴地在花丛中飞来飞去，小蜜蜂还嗡嗡地唱着歌。
美丽的小溪流，你给我的假期增添了无穷的乐趣。
描写清流的作文高一16
在一座山的深处，有一个如同世外桃源的地方，那里山清水秀，鸟语花香，还有一个如同巨龙般的溪流。
在这溪流的前面是一个巨坑，这坑大的能填下一整座山。每每溪流流经这里，在巨坑面前，溪流的'水如同碗瓢之少，冲入巨坑，不见踪影。可溪流却一直没有停歇，夜以继日，不辞辛苦。大家都非常疑惑，明知道前面有这么一座巨大的坑，为什么还要继续往前冲？小鸟看见了，好心劝阻；河马看见了，也连连倒喝彩。但是，溪流依旧坚持着。
它对河马说：“我很清楚地知道我跨不过这巨坑，但我一定要尝试。如果不试一试，一直在这山林间徘徊，那么我便失去了留下来的价值。因为我的每一滴水都志向大海。我停了我就失去了方向；我停了我就失去了存在的意义；我停了我就失去了应有的动力。”
就这样，日复一日，年复一年，坑里的水越来越满。直到有一天，下了一场倾盆大雨，溪流冲过了巨坑，像离弦的箭一般向着外面的世界奔去，向它心目中的大海奔去。并最终融入大海，完成自己的理想和使命。
其实，不只是它，难道我们人类不也一样吗？如果我们碰到困难就退缩，碰到困难不去尝试，那么我们就不可能取得现在的成就，不可能取得一次又一次的成功。
大到国家，八年抗战，如果中国人民放弃，就不会有现在的新中国；两弹一星，如果科学家放弃，就不会有现在安稳的日子。小到自己，如果考试过程中碰到难题就放弃，就不可会取得自己满意的高分；如果生活中碰到难题就放弃，那么我们的难题只会如积沙成塔，越积越多。
这就是我心中的溪流，一条勇于克服困难和挑战的，有着自己理想和追求的溪流。
描写清流的作文高一17
在我的家乡有一条清澈的小溪流，美丽又有趣。
小溪流在我家竹林后面。秋季，竹子成群，绿茵茵地上满是黑色的影子，没有一点黄色的。就像是把唯一个灯关了似的。走出林子，红彤彤的太阳直晒你的脸庞，让你睁不开眼。“叮咚”“叮咚”是溪水唱着欢乐的歌儿迎接我的到来。我坐在溪流不远的石头上，静静地看着溪水流淌着。我看着看着，看不出和别的溪流有什么不一样，但让我发现的'是走近点，这可真不一样了。溪水清澈极了，清的水里的沙子都看得清清楚楚。水里的石头别说有多美了，红色，黄色，绿色，白色，各种各样的颜色没有一样是重复的。别看这溪流，平日里没一点动静，实际上可活泼了，清晨溪里的鱼儿，活泼乱跳，跳的可好了。一会儿成群围成一朵很大的花儿，一会儿又做成其他的样子。
秋天也是抓鱼的好日子。在溪水里抓鱼，可有趣了。黄昏过后，我和伙伴们带上工具，一路向小溪走去，做足了抓鱼的准备。来到小溪旁，鱼儿们游来游去，蹦蹦跳跳，你以为会很容易捉到吗？不，不是这样的，没点儿技术就算捉到天黑也不可能了。首先我们得知道鱼爱吃什么，当然大家都知道爱吃的是小虾米，那我们就用小虾来做成诱饵。第二步，我们要用石头放在比较浅的溪水边围成一个较大的圆圈，或者是围成一个迷宫。再用小虾米，引出鱼。跟着小虾米鱼自然会跑到那个圈子，这样就捉到了。但有时候我们会担心，鱼要是会跳走了怎么办？这就是我们抓的地方了，因此，我们想到用高一点的石头来围，结果第二次抓鱼的时候，这方法果然成功了，吃就不成问题了。
这就是家乡的溪流，一个美丽又有趣的溪流。
描写清流的作文高一18
刚放寒假，妈妈就从她的单位收到了《小溪流·故事作文》2014年的1、2期合刊。拿到书，我真是太兴奋了。我迫不及待的打开信封，发现小溪流变了。
开本变大了，彩页增多了，增加了经典故事荟，封面与目录之间还增加了“百科探索”，这期刊登的是“恐龙灭绝”，全彩色的，画面与知识相融合，很吸引人。
本期《小溪流》里的童话很多，我非常喜欢。我最喜欢的一篇是《绿眼睛的小画师》，这篇童话充满了童趣，讲述了小主人公毛豆选的一幅画的故事。那幅画竟是“活”的，画里的小画师带有病在家休养的毛豆一起在画中玩，在清新而富于活力的大自然中徜徉，毛豆的病竟奇迹般地好了，读完让人倍感温暖。
还有长篇小说《红铅笔》，故事很吸引人，每期连载，喜欢的同学们赶快订阅《小溪流》，这样就可以连续欣赏了。“小小溪流”里，我最喜欢的一篇是《遗失的美好》，从中我知道，人不是十全十美的`，正因为不完美，生活才变得有趣。《暑假北游记》这篇习作，描写生动，仿佛身临其境，使人陶醉。
最有意思的一篇故事是《病句女孩》，主人公安美造的句子，经常使人哭笑不得，正因为这些，才体现出安美的天真和单纯。
本期开始，增加了“经典故事荟”栏目，本期刊登的是日本童话作家、小说家——小川未明的《红蜡烛和人鱼》。这个故事告诉我们：人不要被金钱所迷惑，不然，就会受到良心的谴责。
读完这本书，我学到了很多知识，受到了很多教育。总之，这本书非常好看，怎么看也看不够！同学们快来读吧！精彩的《小溪流》等着大家呢！
描写清流的作文高一19
美玉都披着石头模样的外衣，坑坑洼洼、如泥土般的外表下，隐藏着奇特的光芒。这里的美玉都不知道自己的身世，他们只规规矩矩的坐在小溪流边上，每天伴着小溪流欢唱。 一个个阴雨连绵的晚上，他们终被冲带到小溪流中，慢慢向下游走去。 一路上的艰难险阻比想象中要多得多。并不是所有的石头都对他们很友善。那些丑八怪们不怀好意的一次次的宣战，便一次次的碰撞。砰砰这是外衣破碎的声音。 有人在想：继续这么走下去，没有等到我们看见大海，就会变成沙子的!有人在想：山的前面真的是大海么?当然，有人不是那么想的，他们没有怀疑、没有退缩，而是继续的顺则小溪流乐观的.走下去。
令他们都没有想到的是，经过一次次坏蛋的故意碰瓷，他们开始发出一种非常善良的、奇特的光芒，每当第二天的第一缕阳光照射进山谷时，则会变得耀眼、变得夺目。坏石头开始惧怕起这种光芒，小溪流则继续唱着他的歌，蜜蜂蝴蝶则在一旁翩翩起舞。 离大海还有很远很远，这一路上都是表演时间。整个小河流开始发光，两岸的花草也为此而摇曳。 岁月孕育了他们，因此才是更加美丽的，是那么的与众不同。不像工艺品那样显得有些人为的做作，也散发出了不同于其他美玉的气质。
她的完美是岁月的礼物，被收藏家如获珍宝的贡献给了展览馆，使她声声不息的发出那些光芒，映在无数人们的心中。 岁月脱去了原来的外壳，不要去惋惜，欣然接受。冥顽的石头向她叫嚣，不去在意，不为了他而停下脚步。改变了自己，也感染了身边的人们，便永远瞩目。
描写清流的作文高一20
黄昏的夕阳，很柔和。说不上刺眼，却是适宜的温暖与光亮。在一条富有乡村风情的小河边，凉爽的秋风抚摸着你，不能说是滋润，却有一种说不出来的温柔。
夕阳染红了半边的天空，云彩也仿佛披上了金纱，说不上华丽，可却有一种淡淡的抒情和朦胧的诗意。溪流两边的枫叶，火红一片，和天色形成了再完美不过的组合。在路边，溪水中，飘落着零星的美丽的枫叶；地上，几片零零落落的枯黄了的叶子，憔悴地铺撒在地上，那情景似乎又有些凄凉。
溪水咚咚地向前奔跑着，冲打着石块和泥土，发出悦耳的乐曲。溪水不能说太清澈，但足以能够照映出溪边的一幅幅风景画。咚咚声日夜不停地奏响着，在这个故事中不停地向前奔去，不知疲惫，从不厌倦。它总能如此快乐，唱着永不停止的歌。在它汇入大海的一刻，它没有了纯真的歌，但是咚咚的欢乐已经变成了哗哗的汹涌澎湃。而此时此刻，它全然不知自己已经长大，长成了一片蓝色的海洋。它在这片夕阳的照耀下，闪动着它那迷人的`金眼睛……
然而，那一条小溪变成大海的同时，它要经历多少艰辛的历程和劳动的汗水呀！它用自己清澈的身躯，洗刷了多少石块，灌溉了多少村庄和农田……
比起溪流的辛酸，我们可要比它快乐多得多了而我们在这世间，所能付出的有多少呢？能做出贡献的又有多少呢？
那溪流日夜奔波，在石缝间留下了一条条美丽的痕迹，不论高山丛林，还是荒滩戈壁而终归大海。“水滴石穿”靠的是持之以恒的毅力，川流大海靠的是坚持不懈勇往直前的精神。
每当我来到小溪边，都会有所感悟：人的一生不正是像这小溪一般！
描写清流的作文高一21
奶奶家门前的那一条灵溪，我见了不下上百次。但是，我并不欣赏她。她从来都只知玩耍与娱乐，不务正业，不为人所知。她不像黄河那样气势磅礴，更不及洞庭湖的朦胧之美。
一天下午，我不由自主地来到小溪旁，低下头仔细地观察它。那水不像九寨那样清澈的明镜一般，但也富有些“水无完水”的个性与色彩。细细观赏灵溪之水，河面轻轻飘逸着，扑来的寒风吹皱了原本平整的湖面。此时此刻，我说不出心里的感觉，是心疼灵溪之水，还是替她感到惋惜？
我骤然间想起，人们常常将千种万种的水比作一个个性格迥异的女人。黄河是一位母亲，洞庭是一位多姿的美女……灵溪是否也是一个女人的化身？对，灵溪是一个天真烂漫的小姑娘。
醍醐灌顶的感觉……天真烂漫的小女孩儿怎么会有雄霸天下的壮志呢？也许，对于有些人来说，权力、金钱、荣誉，都是身外之物，可有可无，而唯一不可缺少的，唯有自由和快乐。天天从村的这一头跑到那一头，和西北风比赛，和太阳赛跑，没有烦恼与忧愁。她的步态潇洒、富有灵气中透露着灵溪特有的风韵和不同俗世超脱的`想法。
吕后，武则天……她们的一生都与权力作伴，万里疆土，她们都想得到。害完了一个又一个无辜的人……相比之下，我似乎更加欣赏灵溪的品质。她对权力之门毫无兴趣，只想快快乐乐、平平凡凡的流在小村庄里，流在快乐里，流在自己的意愿与世界里。谁说一定要统一天下才算的上不辜负人生？灵溪那种活出风格、活出快乐，在个性中实现了自身生命价值的人生，也令人赞叹。
描写清流的作文高一22
一涓浅浅的溪流，纤细而又文静，她甚至不知道从何处来，她的出生是那样的卑微，只有溪石与她作伴，有落叶与她缠绵。
大雁飞过，嘲笑她的软弱；小鸭从水面快速地游过，好像在鄙视她的渺小；水牛哞哞地叫着，仰着它那骄傲地头，飞快地跑离溪流；就连放牧的牧羊人也不愿意把手放在溪流里洗一洗——她太渺小了。
溪流心里藏着一份说不出的痛苦与无奈。她只有在大海起风时，才会哭出来。因为她不愿意让别人听到她的哭声，因为她害怕，她认为风的声音能压住自己的哭声，让自己能宣泄自己内心的痛苦。但是她也追求过，她曾逃离自己的家，飘荡在无边无际地大海中，但她迷失了前进的'方向。幸好有溪流带她回家，回到她依靠的家。为什么波涛汹涌的大海要受到他人的崇拜，这世界对我不公？
时间年复一年过去，溪流沉默了。无声的寂静打破了喧闹。在一个微风轻抚的春天，一场突如其来的暴风雨袭来，淹没了庄稼和房舍。面对暴风雨的突袭，溪流抓紧溪石，等待着死神的降临。但是奇迹出现了，第二天，嫣红的太阳打破了清晨的睡意。溪流醒来，高兴的眉飞色舞——她变成了一条小河。
南飞的大雁、游泳的小鸭、喝水的小牛以及放牧的牧羊人都对她投来赞许的目光。溪流，不，小河羞涩地低下了头，她又重新规划了自己的目标，迎接新的征程。
时光飞逝，日月如梭。小河汇集了许多河流，融入了大海。从那一刻起，她体会到：哪怕自己卑微渺小，只要不懈努力，永不放弃，定能走向成功。
我愿似那一涓溪流，凭借自己微弱的力量创造奇迹。
描写清流的作文高一23
黑漆漆的泉眼里，住着一条清清的小溪。在风和日丽的早晨，小溪流醒了，当他正在发愁没事儿干的时候，它听到了春姑娘的呼唤：“小溪流，出去吧，外面的世界大着呢！”“没错！是时候出去走走了！”小溪流一边说一边向泉眼蹦去。“噌”地一声，小溪流冲出了泉眼，来到了“光明”的世界。
“呀！”原来春天这么美丽！岸边鲜花盛开，红的、白的、紫的.、粉的……像是给小溪流编织了一个花环。小草绿的发光，一棵棵柳树在微风中梳着小辫子。小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在小鸟的歌声中伴舞。小溪流陶醉在这春景中，久久不愿离去。
小溪流一路前行，汇入了小河。它问小河姐姐：“小河姐姐，你可以带我去旅行吗？”“当然可以啊！”小河愉快地答应了。小溪流看到了清澈的河水里有五颜六色的鹅卵石，小蝌蚪、小鱼、小虾在河中比赛游泳，水草妹妹和贝壳弟弟在观众席上给“运动员”加油……“呀！头上是什么东西，吓死宝宝了！”小溪流惊叫道，原来是桃花花瓣，它们随风起舞，花瓣一不小心落到了小溪流身上，好像给自己披上了粉色大花衣美极了。
走过桃花林，一间小屋映入了眼帘。烟囱上升起了缕缕青烟，牛羊在休闲地吃草，小狗懒洋洋的躺在门口，小溪流想：真想在这农家住上一天啊！石小溪流，为了看到好风景，就继续前进了。
小溪流抬头看天空，蓝天上有给朵洁白的云，有的像山羊，有的像小狗，有的像小鹿……他正看得高兴时，突然，脚一滑掉下了“万丈深渊。”小溪流吓呆了，过了一会儿，他才睁开眼睛。哇！水花在向四处飞舞，水雾在阳光下的照耀下，发出了奇异的光芒。
小溪流走过了漫长的岁月，见过了奇异的风景，终于来到了大海，投入了大海的怀抱。
描写清流的作文高一24
我家门前有一条小溪流，小溪流上面有一座长５米，宽２米的桥。
以前，小溪流的水清澈见底。水里有许多漂亮的鱼儿在快活地自由自在地游泳，蝌蚪也在欢快地游着。每当经过桥时，我都会看看小溪流中的鱼儿。小溪流日日夜夜不停地奔跑，好像在唱着欢乐的歌，非常快乐。小伙伴经常叫我一起去崖边玩游戏，有时会去抓鱼，有时会在岸边用沙子做泥人。小溪流的用处也很多！每当家里没水用时，妈妈就到岸边提水来用。如果着火了，还可以用小溪流的水浇灭，要是有人往小溪提水来用。如果着火了，还可以用小溪流的水浇灭。要是有人往小溪流里倒垃圾，被人看见了，人们就会凶狠地责骂他，骂他不爱护环境。我们都爱护小溪流。 可是，如今，小溪流原来的清澈见底的'纯洁的水却变成了那黑乎乎的水。天气热了。湖面上散发出一股味道。快活的鱼儿和快乐的蝌蚪都死了，不见了。我都不想看看那小溪流。小溪流好像一副很累的样子，非常疲倦，它在痛苦呻吟，好像在说：“快救救我吧。”小溪流日日夜夜唱着悲伤的歌。我和小伙伴都不愿去岸边玩了。妈妈再也没有用过小溪流的水，只用自来水。如果有人往水里倒垃圾，就算被人看见了，也没有人管。每次我经过这里时，都在想：小溪流，你什么时候才能恢复你那往日的容颜色呢？如果我有一只像马良一样的神笔，那多好啊！我要恢复你的容颜。
我想对大家说：“请你们不要再往河里倒垃圾了。如果我们再不爱护水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪，难道大家想让这个悲剧发生吗？”
描写清流的作文高一25
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。一滴水既不华丽也不重要，一条小溪流记不起眼也不珍贵，但是若没有他们一点一滴的积攒，何有丹江、大河、大海的存在？
偶然的一天，我与朋友一起出去游玩，不经意间发现一条小溪流，“哗啦啦”的流水声使我禁不住驻足观看。
溪流拍打在石头上，没有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的.气概，也没有“巨浪荡涤着尘埃”的磅礴，而且不像大海般的宽阔，不像大江般的狭长，也不像大河有英雄一样的气魄，但他却有着自己独特的特点。
它很普通，普通到可以岸上的树木相比；它很渺小，渺小到如同岸上的一颗沙粒；它很朴实，朴实到如同岸边盛开着的无名野花。
看啊！溪流撞向石头，卷起白皑皑的水花，即使这样，它也从不曾停歇，它也从不曾气馁，它仍然向前奔腾，它拍向礁石，拍向河岸，它百折不回，依然坚持不懈的向前。
它冲过各种艰难险阻，奔向江河。它如同许多人，勇往直前，追求不息，遇到困难从不气馁，坚持不懈。
爱迪生幼时只受过3个月正规教育。12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计。在白炽灯的研究中，他和助手们试验了1600多种材料，经过十几个月的多次失败后，成功地点亮了白炽炭丝灯，稳定地点亮了两整天。这种追求不息、坚持不懈、如同溪流一般的精神不正是我们应拥有和学习的吗？
溪流不如大海宽阔，不如大河磅礴，但它冲过各种艰难险阻，百折不回，奔向江河，如同人一般勇往直前，从不停息，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
描写清流的作文高一26
“唉，呆在这又黑又冷又小的地方简直无聊死了，好想出去看看外面的世界啊！”于是，小溪流告别了父母，“噌”地跳出了泉眼。
“哇，好美！”小溪流惊呆了。在蔚蓝的天空中，几朵洁白的云朵正悠闲地散步；暖暖的太阳透过树缝照在小溪流身上；树下面，小草们都探出了小脑袋，好奇地打量着一切，小鸟们一起歌唱着春天，一阵春风掠过，一股淡淡的花香扑面而来，让人神清气爽……这美丽的景色让小溪流久久不愿离开。
小溪流一路欢快地奔跑着，遇到了小河姐姐。“小河姐姐，你能让我加入队伍里吗？”“非常欢迎！”小溪流汇入小河的队伍里，被惊得合不拢嘴：小鱼、小虾和小螃蟹玩了捉迷藏；鹅卵石姐姐在太阳的照射下闪着五彩的'光芒；水草妹妹扭动柔软的腰；岸边的柳树弯着腰仔细地梳洗着长长的辫子……
走着走着，小溪流的头上不知被谁带上了一顶帽子，它抬头一看，原来是岸边的桃树开出了粉嫩粉嫩的桃花，像一个个害羞的小姑娘，风轻轻一吹，花瓣如同下雨般飘落下来，那清香的花瓣漂在水面上，似乎把河水都染香了！不远处有一户人家，用木头搭成的篱笆上爬满了野蔷薇和牵牛花，在院子里，一只大黄狗正四仰八叉地晒太阳。从烟囱飘出的缕缕炊烟轻轻地缠绕着小屋，就像世外桃源一样美。
小溪流在小河的带领下穿过了一座座高山，流过一条条大河，来到了一条水流平缓的河里，这离天空很近，仿佛一伸手就可以摸到天空。正当小溪流看得出神，突然脚下一滑，掉进了“万丈深渊”……不知过了多久，“呯”地一声，小溪流终于到了瀑布的脚底。
小溪流惊魂未定地睁开了眼睛，发现自己已经来到大海的怀抱里，小溪流松了一口气，闭上眼睛，进入了甜美的梦乡……
描写清流的作文高一27
当钢琴与小提琴交汇，聆听经典融合。当朗诵与歌声交汇，欣赏完美重合。当甘露与溪流交汇，享受自然汇合。——题记音乐的重奏，是相对的经典：当乐团的重奏演出拉开帷幕，钢琴键下划出美丽的乐音；小提琴弦奏出悠扬的音符；大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感，可是，这美妙旋律下，却不是乐音们独自的鉴赏，而是对于其它乐音们的共同配合。
甚至，尽管只是配乐，是配角，也决没有任何退出的理由，它有它的美丽，要供大家分享。
在这天籁之音的韵调下，是每一乐音共同配合的结果，这是合作，更是一种分享，这，便是重奏。
诵读的配乐，是相互的伴奏：诵读中，情感贯穿，柔情典雅，配合的背景音乐，或者说是配合着吧！反正，也只是相互的吧！没有终端，只是音乐配合着诗文的主情调，诗文符合了音乐的总情感，是不是总没有经典的大起大跌朗朗诵读声中，远远没有情感！时间走过便成为一道历史，可在观众看来，这种绘声绘色，却是一种相互的.分享，是朗诵让音乐更美，可是音乐也总是让朗诵更经典……甘露滴滴，潺潺流动，交汇成溪流：生命开始于太阳出现之前，甘露滴落，交汇成小溪，自然的交汇，是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美，如同知识的海洋交汇，一分为二，一同分享着胜利的喜悦。
其实却不仅仅只，如果愿意，会更多更多。遨游这海洋，体味这分享和收获的喜悦，潮涨潮落，享受着美的交替，这是胜利吧！汇成一片海洋才好呢！有时候，微小的合作，其实也是一种巨大的收获和分享，细细体味，分享，触手可及！
描写清流的作文高一28
袋鼠自从当上了森林之王以后，整天洋洋得意。
有一天，袋鼠大王独自在森林中趾高气扬地散步，忽然觉得肚皮上一阵冰凉。这是怎么回事？他低下头来一看，原来是一颗小水珠溅到了他的袍子上，把他那漂亮而又宝贵的长袍弄湿了。
正当他要大发雷霆之时，突然发现袍子上的水珠是从身边一条弯弯曲曲的小溪里溅上来的。他想：这些小溪为什么是弯曲的呢？既不美观，又会把臣民们的衣服弄湿，一点都不好！
想到这里，袋鼠大王马上回到宫里，颁布一道指令：从今以后，森林王国里的所有溪流都必须改成笔直。这项任务，交给猴子大臣去执行。如果一年之内没有完成，所有大臣杀！无！赦！
“可是……”猴子大臣似乎想要说什么，但是，袋鼠大王一声“闭嘴”，立刻让他闭上了嘴巴。其他的大臣则你望着我，我看着你，面面相觑，没有一个敢说话。
一年之后，袋鼠大王虽然已到风烛残年，但仍然亲自去察看。他刚刚走出皇宫的大门，见到的'景象却让他大吃一惊：溪流确实统统变得笔直，但森林也变得满目疮痍：树木稀疏、瘦小，一声鸟鸣也听不见，小草都变得枯蔫、焦黄，无力地喘息着……
袋鼠大王见了这番景象，嘴巴张了半天，说不出一句话来。猴子大臣小心翼翼地问：“陛下，能让我说句话吗？”“说吧！”“弯曲的河流可以为更多的鱼虾提供藏身之所。如果是直的，会让鱼虾遭受灭顶之灾。而生物链中脱掉了任何一环，大自然就会崩溃的。”袋鼠大王听了，长叹不已，自愧不如。从此，他把王位禅让给了猴子大臣，自己则隐姓埋名于平民百姓之中，努力学习。猴子大王也努力地重整乾坤，重视生态保护。
一年后，森林里又恢复了原貌，动物们又过着安居乐业的日子。
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