【简介】下面是会员“luoshishouxin”收集的火灾应急方案，以供借鉴。
为了帮助我校学生在火灾等紧急情况下有效自我保护和自救，确保师生能够在遇到突发事件时迅速逃生，学校决定于20xx年x月x日下午第x节课开展消防应急逃生演练。具体方案如下： 一、演练目的： 1、验证我校火灾应急预案的可行性。 2、让师生熟悉火灾应急逃生的程序。 3、教会学生在消防事故发生时的自救和逃生技能。 二、演练的预定目标： 师生能够按照预定的方法和路线迅速撤离危险区域并转移到安全区域；演练过程要有条不紊；学生初步掌握在消防事故中自救与逃生的技巧。 三、演练总指挥： 四、演练路线： 全体师生需从危险区域转移到安全区域（空旷操场）。具体路线划分为两条：四、五、六年级学生从教学楼撤离；学前班及一、二、三年级学生从各自教室撤离。 五、人员分工： 1、班级组织教师： 学前班——邢xx，一年级——崔xx，二年级——李xx， 三年级——王xx，四年级——王xx，五年级——吴xx， 六年级——霍xx 2、楼梯口负责人员： 一楼楼梯口：张xx 3、其他人员分工： ①、安全区（即操场）组织：李xx，桑xx ②、学生逃离后，由班主任与组织教师负责清点学生人数，维护班级秩序； 六、各人员的具体职责： 1、班级组织教师：负责本班学生的清点工作，并确保学生有序撤离；在安全区再次核对班级人员是否安全撤离。 2、楼梯口及走道教师：负责组织学生有序撤离。 3、安全区组织人员：负责集合逃出学生并维护纪律。 七、其他事项： 1、所有教师应认真对待此次演练，确保学生有序撤离，防止推搡和踩踏等事故发生。 2、教师需在确保学生撤离后，迅速撤离现场。 3、演练结束后，教师要进行总结与反思，指导学生在紧急情况下如何相互帮助、自救及逃生。 4、确保每位学生及时逃离危险区域，若有行动不便的学生，需安排其他学生协助，或由教师帮助背离现场。
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