下面是热心网友“p57”收集的唯一的听众作文,供大家阅读。
“聋子?”妹妹惊呼道,“聋子!这太荒唐了!她是音乐学校最有威望的教授,曾是乐团的顶尖小提琴手!你怎么能说她是聋子!”
我愣住了,呆呆地站着,眼前一片模糊,什么都看不清。但是,脑子里又浮现出老人和我共处的点滴:那把木椅上,老人静静的注视着我,像深邃的潭水……不管春秋,不管冬夏,老教授从未缺席过,不管外部多么极端,不管我的水平高低……老教授说谎称“失聪”给了我信心,让我慢慢建立了拉小提琴的自信与胆量……越想越无法抑制情绪,我放声痛哭……
在床上,内心的波澜波动。望着窗外的明月,眼泪再次涌出,模糊中还浮现出教授的身影,耳旁再次响起那句句温暖的激励……
天刚朦胧,我便带着小提琴出发了。老教授还未到,我坐在那把陈旧的木椅上,既着急又认真地等候。
当一个熟悉的身影迟缓走来时,我立刻跑了过去。
老教授微笑着说道:“让你久等了,今日准备弹奏什么曲子?我会用心倾听!”
我忍不住热泪盈眶:“教授,您别再瞒报我了,我已经知道一切了。感谢您从我低谷期时的‘谎话’,是你让我重新振作!”
教授一言不发,但我清楚地看到她眼里闪烁着泪水!
我将教授扶到木椅上坐着,自己又站在那棵树下,端庄地搭起小提琴。优美的旋律从指尖流动冲出……
老人赞许地点了点头,而我完全沉浸在音乐的海洋中……
唯一的听众作文相关文章:
★ 《唯一的听众》教学反思12篇 唯一的听众教学设计第二课时