高中学生作文评语125句5篇

时间:2024-10-25 14:41:00 综合范文

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高中学生作文评语125句5篇

高中学生作文评语125句1

  1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  2. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

  3. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快。

  6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

  10. 全文通俗易懂,趣味性强。

  11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  12. 结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  13. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  14. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  15. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

高中学生作文评语125句2

  1.作者写出了早晨的忙碌和充实,也写出了早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

  2.四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

  3.生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  4.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  6.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  7.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

  8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  10.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  11.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  12.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  13.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  14.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

  15.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

高中学生作文评语125句3

  1. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  3. 文章边叙事边抒情。

  4. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

  5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  6. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  9. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  12. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。

  13. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  14. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

  15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强。

高中学生作文评语125句4

  1. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  2. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的'手法,使文章生动具体

  3. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  5. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  6. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  7. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  8. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  9. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  10. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  12. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  13. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  14. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  15. 开头简明扼要

  16. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  17. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  18. 文章语言生动丰富,可读性强。

  19. 开头出手不凡,吸引读者

  20. 开头打动人心,具有真情实感。

高中学生作文评语125句5

  1、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  3、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑完整,文笔也较流畅。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  4、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  5、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  6、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  7、文章开头引用xx直击主题,让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球,对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果,是一篇优秀的作文。

  8、文章主题明确内容丰富,引用xx经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。结尾点题,有理有据收尾呼应。

  9、这篇文章想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  10、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  11、文章开头部分过于繁琐,层次不分明,过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  12、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  13、选材过于通俗,不具一定的代表性,但文章内容巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,给文章增加了一些亮点。

  14、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

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