【前言】本文是热心网友“qibei”整理的感恩同学的作文，以供参考。
我有个同学，名叫陈俊良，他是个非常开朗的男孩。拥有一张鹅蛋脸，小巧的嘴巴和清澈的眼睛，性格开朗，勤于思考。他在每个学科上都发挥出色，特别是数学，能从容应对各类问题，考试分数总是遥遥领先，而且他特别喜欢开玩笑。
在星期三，老师把数学作业本发下来时，我一看，自己患上“优”，激动不已。林老师念了几个优加题，加上三角形的人工作，班里只有俊良一人患上奖。又是他！林老师将他的练习本拿上来，开始为大家念他的答案。同学们听到全神贯注，我也备受吸引，认为他的回答简直是无与伦比。林老师最终赞扬道：“俊良把这个问题答得多好，大家听清楚了吗？”同学们的回答洪亮震耳，但我心里想着，下课后一定要求教他。然而，自己改的答案却没有那么出色。教师则请另一位同学来念她答案，结果大家认为还是不如俊良的回答。教师再次称赞俊良，让我心里充满了羡慕。
下课后，我第一个跑进俊良身旁，问他为何回答得如此优异，谁教他的。他看了我一眼，说是自己想出来的，然后转身笑着走开了。我当时真是一头雾水，心想：难道俊良还在开玩笑吗？我又一次被他戏弄了！
“这个人真有趣也不有趣。”假如你认真观察他的行为，答案或许就会露出水面。
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